Проекты

Краткое описание

Проект организации научно-просветительской экспедиции и молодежной школы посвящен крупной юбилейной дате в отечественной науке – 250-летию деятельности отряда Ивана Ивановича Лепехина в Поволжье. Имя ученого и значение его исследований для развития российской фундаментальной науки очевидны – будучи учеником М.В. Ломоносова, академик И.И. Лепехин в числе нескольких всемирно известных европейских путешественников (П.С. Палласа, И.П. Фалька и др.) в течение 1768-1774 гг. участвовал в реализации замысла императрицы Екатерины Великой – Больших академических экспедиций, в ходе которых внимание путешественников было направлено на познание особенностей геологического строения, рельефа, ландшафта, флоры и фауны территорий; на анализ сельской и городской инфраструктуры, экономики населенных пунктов, сельского хозяйства; на изучение народных обычаев и традиций местного населения. Старт этих экспедиций во многом расширил взгляд мирового сообщества на природные и государственные особенности России.
Сегодня, спустя 250 лет после работы экспедиций, очевидна необходимость сохранения (а во многом – воскрешения) исторической памяти о единственном российском ученом – руководителе экспедиционного отряда.
Классический вариант «плавучего университета», совмещающий научные и образовательные формы взаимодействия ученых и студентов и получивший сегодня мощное развитие в российской экспедиционной практике, планируется расширить ключевой новацией – просвещением населения, в первую очередь, обучающейся молодежи в населенных пунктах по маршруту проекта. Для таких категорий граждан как студенты университетов и школьники планируется разработать и реализовать учебный план молодежной школы, которая состоится в рамках экспедиционного проекта непосредственно на природных и природно-социальных объектах. Для реализации такого мероприятия будут приглашены известные ученые – представители университетской и академической науки России в области географии, истории, экологии, социологии и др. наук.
Коллективом исполнителей планируется съемка научно-популярного фильма, иллюстрирующего документальную реконструкцию путешествия И.И. Лепехина и описание динамики природных, социокультурных и урбанистических процессов, а также выявление существующих и потенциальных маршрутов познавательного и экологического туризма.
Непосредственно по завершению собственно экспедиционного этапа полученный опыт планируется широко задействовать в широком просветительском поле – предложить рекомендации муниципальным и региональным властям по включению знаний о деятельности отряда академика И.И. Лепехина в региональную образовательную компоненту, что в целом позволит не просто обратить внимание на памятную дату 250-летия Больших академических экспедиций, но и придать импульс дальнейшему осмыслению ключевого историко-географического события XVIII века в развитии Саратовского и Волгоградского Поволжья и его роли в XXI веке как одного из краеведческих ресурсов и туристических брендов Среднего и Нижнего Поволжья.

Цель

1. Целью проекта является организация научно-просветительской экспедиции и молодежной школы с всесторонней популяризацией знаний о выдающемся ученом-натуралисте XVIII века Иване Ивановиче Лепехине среди обучающейся молодежи и подготовкой научно-популярного фильма, призванного раскрыть уникальность Больших академических экспедиций 1768-1774 гг. как первого опыта комплексной оценки природных, социальных и культурно-исторических особенностей наследия России, к которому трепетное внимание руководства страны было обращено как в XVIII веке, так и особенно сегодня.

Задачи

1. Организация и проведение научно-просветительской экспедиции «Плавучий университет академика И.И. Лепехина в Нижнем Поволжье: анализ исторической памяти и патриотическое воспитание» по маршруту путешествий отряда ученого-натуралиста в 1769 г. по территории Саратовской и Волгоградской областей.
2. Организация и проведение молодежной школы с чтением приглашенными учеными из университетов и РАН уникальных авторских лекториев, проведением мастер-классов на природно-антропогенных объектах, направленных на развитие потенциала историко-географических знаний и патриотическое воспитание.
3. Разработка сценарного и режиссерского плана фильма, иллюстрирующего документальную реконструкцию путешествия И.И. Лепехина и описание динамики природных, социокультурных и урбанистических процессов, а также выявление существующих и потенциальных маршрутов познавательного и экологического туризма.
4. Проведение многокамерной видеосъемки с использованием методов воздушной и подводной съемки, учитывающей популярные форматы и стилистику современных видеокоммуникаций. Направленность на молодежную аудиторию предполагает создание динамичного фильма в манере живого репортажа.

Обоснование социальной значимости

Комплекс мер и мероприятий экспедиционного проекта позволит не просто обратить внимание на памятную дату 250-летия Больших академических экспедиций, но и придать импульс дальнейшему осмыслению результатов экспедиций, упрочнению (во многом – воскрешению) исторической памяти о наших великих предшественниках в региональном и общегосударственном масштабе.
Молодежная школа в формате экспедиции – уникальный жанр, позволяющий выполнять важные социальные задачи: формирование живого диалога между обучающейся молодежью (студентами и школьниками) и представителями университетской и академической науки непосредственно у природных и социально-природных объектов, направленного на развитие потенциала высокой географической и исторической культуры и просвещения.
Одним из наиболее актуальных социальных эффектов является направленность проекта на популяризацию географических и историко-патриотических знаний, научно-исследовательской деятельности в сфере наук о Земле, на стимулирование общественного внимания к природоохранной деятельности. Важность этого подчеркнул Президент России Владимир Путин в своем выступлении на церемонии вручения Премии Русского географического общества в номинации «Лучшая экспедиция по России» 07 декабря 2018 года: «… Это очень интересно, захватывающе и очень полезно. Потому что такая работа позволяет нам понять, кто мы такие, откуда и куда мы идём. Это позволяет нам быть крепче изнутри. Это очень важно, это и есть один из элементов национальной идентичности.
Единственное, о чём стоит пожалеть, – о том, что о результатах вашей работы и ваших коллег мы очень мало знаем. Работа проведена – надо шире это распространять. Так же надо воспитывать на материалах, которые вы делаете, наших людей всех возрастов. Чрезвычайно важно».
Таким образом, проект призван способствовать активизации познавательного и экологического туризма в регионе, повышению интереса к объектам культуры и природы территории Нижнего Поволжья.
Кроме того, распространение научного мировоззрения, экологического мышления, повышение интереса к истории науки, к национальным природно-культурным памятникам – актуальные социальные задачи, стоящие перед российским обществом. Реализация проекта поможет донести до широкой общественности эколого-историческую и географическую проблематику Нижнего Поволжья. Научно-популярный фильм, в частности, придаст новый импульс развитию образовательной, музейно-просветительской, туристической и краеведческой деятельности в регионе.

География проекта

Коллектив исполнителей проекта планирует осуществить комплекс заранее спланированных водных и сухопутных маршрутов на водомоторном и автомобильном транспорте, а также пешим порядком. Центральным пунктом базирования коллектива планируется судно, продвигающееся по акватории р. Волги (в пределах акватории Волгоградского водохранилища) от порта г. Саратова до порта г. Волгограда. Общая протяженность водного маршрута по фарватеру реки и пеших маршрутов по береговым участкам составляет около 1000 км. Магистральный маршрут пройдет по территориям Саратовской и Волгоградской областей. Общественные научно-просветительские мероприятия будут организованы для населения 2 областных центров, 5 городских поселений и более 25 сельских поселений, расположенных на маршруте экспедиции. Особое внимание будет уделено организации мероприятий в селе Лепехинка Краснокутского района Саратовской области, названного в честь путешественника И.И. Лепехина уже в XX веке.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты