Проекты

Краткое описание

«ПредПРИЯТИЕ» - проект по модернизации системы профориентации в соответствии с национальным проектом, инициированных президентом РФ В.В. Путиным «Национальная предпринимательская инициатива». «ПредПРИЯТИЕ» - позновательно-образовательный проект, погружающий школьника в реальный процесс деятельности в избранной сфере и позволяющий убедиться в правоте или ошибочности своего предварительного выбора. Проблем ошибочного выбора школьников остается актуальной и даже усиливается в связи с усложнением профессиональных компетенций, новыми образовательными стандартами и программами, стремительно меняющимися реальными.. «ПредПРИЯТИЕ» - моделирование реальных процессов сферы и включение в них на ограниченное время школьника. «ПредПРИЯТИЕ» имеет некоторые общие черты с распространенной моделью «образовательных бизнес полигонов», но еще ближе к модели распространенной в юридическом образовании приема MOCK TRIAL. Школьник, выбравший ту или иную профессиональную отрасль непосредственно включается в смоделированный специалистами и профессионалами реальный производственный процесс, выполняет в течение 1-3 дней все те функции, которые ему предстояло бы выполнять в качестве реального стажера. Проект «ПредПРИЯТИЕ» предполагает следующие модули:
Дизайнерское бюро,
Журналистская редакция,
«PR-агентство»,
малое предприятие в сфере социального предпринимательства
малое предприятие в сфере технологического предпринимательства
малое предпринимательство в сфере услуг
Выбор определен необходимостью уравнивать шансы на правильный решения технически ориентированных школьников, для которых существует широкий спектр возможностей самоопределения и самотестирования и творчески одаренных, гуманитарно и творчески ориентированных школьников, ребят с предпринимательскими задатками.
«ПредПРИЯТИЕ» предлагает попробовать и оценить, сделать выбор и начать осознанное движение к цели.
Проект предполагается реализовать в партнерстве НПО «Ассоциации малого и среднего бизнеса» с НП «Агентство Городского Развития» (далее АГР), Череповецким государственным университетом. У каждого- большой опыт в данной сфере. Используя уже имеющийся в городе Череповце опыт образовательных бизнес-полигонов при предприятиях, опыт дуального обучения в вузе и АГР и другие наработанные практики, предполагается создание четырех основных площадок: предпринимательской, медийной, дизайнерской, креативной. В течение 2-3 полных дней старшеклассники смогут погрузиться в реалистично и четко смоделированные процессы деятельности малого предприятия, дизайнерского бюро, редакции СМИ, креативного агентства. При помощи специалистов и студентов-волонтеров стажеры проходят штатные процедуры, наблюдают и сами пробуют выполнять базовые профессиональные задания. Программа каждой площадки будет построена в соответствии с типовыми моделями представляемой организации, методические корректно и профессионально грамотно.
Итоговое тестирование позволит получить достоверную картину приятия или неприятия привлекшей школьника сферы.

Цель

1. Создание единого инновационного социально-ориентированного пространства на территории Вологодской области по профпогружению школьников, направленного на формирование комплекса условий, способствующих профориентации и профсамоопределению учащихся и ориентации их на ведение предпринимательской деятельности

Задачи

1. Создание у школьников максимально чётких и конкретных представлений об основных видах профессий, в том числе предпринимательства;
2. Оказание помощи учащимся в социальной адаптации, формирование у них коммуникативных навыков, оказывающих влияние на выбор профессии и способности к саморазвитию;
3. Формирование социально-активной позиции
4. Модернизация системы профориентации
5. Выстраивание межведомственного и межсекторального взаимодействия организаций, предприятий, структур и учреждений для обеспечения возможности школьникам к самоидентификацию в жизни, определение себя и цель в жизни с помощью предоставленных инструментов.

Обоснование социальной значимости

Кем стать? Как правильно выбрать профессию? Какую выбрать профессию? Профессии? Какие есть бывают профессии? Тест на профориентацию? Почему я выбрал (ла) свою профессию? Выбор профессии? Какая профессия лучше? По статистике поисковых систем (Яндекс, Google и Rambler) более 20 миллионов россиян в год задают в поиске хотя бы один подобный вопрос. Почему настолько актуальны эти вопросы? Все просто — от правильного ответа на них зависит судьба не только человека, но и территории - города, региона. Вологодская область относится к числу субъектов, где большинство школьников мечтают уехать "покорять" столицы, но по статистике 87% остаются на своей территории, совершая внутреннюю миграцию. но важно сделать правильный выбор, чтобы не жалеть об этом всю оставшуюся жизнь и не пенять на других. Эксперты указывают, что если молодой человек покидает школу, не выбрав профессию, это создает проблемы и ему самому, и вузам, и работодателям. Лишь около трети подростков (31%) в возрасте от 14 до 17 лет твердо определились с выбором будущей профессии, показало исследование аналитического центра НАФИ. Большинство выпускников этого года и ближайших лет рассматривают несколько вариантов профессионального развития — таких 54%. Не определились с выбором 15% опрошенных. Более половины из тех, кто в той или иной степени принял решение (53%), считают, что школа не помогла им сделать этот выбор, 23% затруднились ответить. Такая ситуация обусловлена многими факторами. Среди них — недостаток квалифицированных специалистов по профориентации и отсутствие целостной системы сопровождения профессионального самоопределения подростков. Поэтому и родился проект "ПредПРИЯТИЕ", который поможет произвести ребрендинг системы профориентации в соответствии с национальным проектом, инициированных президентом РФ В.В. Путиным «Национальная предпринимательская инициатива». Именно развитие предпринимательских компетенций способствует реализации в любой социально-экономической сфере - от услуг до производства. «ПредПРИЯТИЕ» - позновательно-образовательный проект, погружающий школьника в реальный процесс деятельности в избранной сфере и позволяющий убедиться в правоте или ошибочности своего предварительного выбора. Проблем ошибочного выбора школьников остается актуальной и даже усиливается в связи с усложнением профессиональных компетенций, новыми образовательными стандартами и программами, стремительно меняющимися реальными.

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Молодежь и студенты
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья
5. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию