http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Культурно-образовательный тематический парк Великие северные экспедиции - русская Арктика и Антарктика

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 75,75
  • Номер заявки 22-1-006692
  • Дата подачи 14.10.2021
  • Размер гранта 2 487 077,00
  • Cофинансирование 1 448 904,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 487 077,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.10.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОЕКТОВ В СФЕРЕ ТУРИЗМА, СПОРТА, ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХА "БЕЛЫЙ ШИПОВНИК"
  • ИНН 4704104733
  • ОГРН 1194700000054

Краткое описание

Культурно-образовательный тематический парк «Великие северные экспедиции-русская Арктика и Антарктика» - уникальный проект, нацеленный привлечь внимание и развить интерес к стратегически важной теме "Роль России в освоении Арктики и Антарктики" у детей и подростков нашей страны.
Проект стал победителем Всероссийского конкурса «Мастера гостеприимства», проводимого президентской платформой «Россия - страна возможностей», Федеральным агентством по туризму, РГО.
Концепция проекта: музей под открытым небом, в современном формате «живой истории», включает в себя: 4 исторические площадки: "Землепроходцы и служивые люди»", "Северные парусные экспедиции", "Коренное население Арктики", "Полярная авиация" с программами полного исторического погружения, театрализованными экскурсиями.
В удобных сборных выставочных модулях под навесом будут размещены классические экспозиции, декорации, площадки с тематическими активностями, которые позволят участникам экскурсии погрузиться в исторические и бытовые реалии землепроходцев, мореплавателей-первооткрывателей, авиаторов и коренного населения арктического региона.
В яркой интерактивной форме учащиеся получат большой объем знаний и впечатлений о подвигах первопроходцев, истории освоения Арктики и Антарктики, сформируют твердую гражданскую позицию.
Театрализованная экскурсия с элементами погружения позволит 1500школьникам прикоснуться к полярной мечте, «заболеть Арктикой», разбудить любопытство, познать, что же двигало героями-первооткрывателями, гордиться своей страной.
В работе над проектом, с целью создания нового современного динамичного выставочного пространства, посвященного истории освоения Арктики и Антарктики, объединились научные работники, эксперты, историки, реконструкторы, скульпторы, декораторы, режиссеры и актеры.
Под руководством экспертов Русского географического общества,командой историков и реконструкторов из большого научно обоснованного и исторически выверенного материала создана просветительская программа.
Совместно с Государственным центром фотографии (РОСФОТО), командой скульпторов, декораторов и художников в каждом модуле будут созданы классические экспозиции, дополненные активностями и иммерсионными тренажерами.
Команда проекта в течение 10 лет занимается организацией и постановкой театрализованных массовых мероприятий городского и областного уровня, используя метод «Театрализованная интерактивная экскурсия», который позволяет в яркой понятной форме передавать большой объем знаний и держать внимание школьников на важных темах.
Размер целевой аудитория:учащиеся МБОУ СПБ и ЛО 227423человек, (данные ГОСТАТ2017). http://управление-образовательной-организацией.рф/_ld/1/192__-_.pd
Тематический парк «Великие северные экспедиции–русская Арктика и Антарктика» будет успешно функционировать и приносить пользу региону, станет ярким объектом культурно-образовательного туризма. Деятельность парка будет направлена на сохранение исторической памяти подвигов и достижений первооткрывателей.

Цель

  1. Привлечь внимание и развить интерес к стратегически важной теме: "Роль России в освоении Арктики и Антарктики" у 1500 школьников Санкт-Петербурга и Ленинградской области посредством создания нового просветительского проекта - тематического парка "живой истории", как основы для изучения исторического наследия и материалов, значимых событий, подвигов и открытий Великих русских северных экспедиций, истории развития арктических регионов и самого формирования России, как самой большой страны в мире.

Задачи

  1. Создать выставочное интерактивное пространство современного типа, как основу для изучения исторического наследия и материалов, связанных с историей освоения Арктики и Антарктики на базе тематического парка "Белый шиповник"
  2. Осуществить постановку театрализованной экскурсионной программы
  3. Провести серию мероприятий, дающих возможность 1500 школьникам изучить большой объем материала о наших предках, значимых событиях, подвигах и открытиях Великих русских северных экспедиций, истории освоения Арктики, Антарктики и самого формирования России, как самой большой страны в мире.
  4. Провести контрольные мероприятия ожидаемых качественных результатов проекта

Обоснование социальной значимости

Совместно с Комитетом по культуре и туризму Ленинградской области была проведена серия фокус-групповых дискуссий (25ФГД по 6-10 человек) с учащимися 5-8 классов ГБУО Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Анализ полученных данных показал, что подавляющее число участников не может отличить Арктику, Антарктику и Атлантику. Более того дети почти не знают фамилии первооткрывателей Антарктиды, сталкиваются с трудностями в названиях основных вех истории освоения Арктики, не знают об исторической связи Арктики c регионом. Эксперты, проводившие подобные исследования в других регионах, получили близкие результаты. https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-arktiki-u-sovremennyh-podrostkov/viewer
История России неотделима от истории освоения арктического пространства: уже несколько столетий она является ведущим арктическим государством мира.
История открытия, исследований и освоения Арктики богата яркими, масштабными, порой драматическими событиями.
Арктика есть часть нашего национального "я", русской идентичности. Такая же, как и Куликовская битва, как Победа 1945 года или полёт Гагарина. Убери из нашей народной памяти плавания поморов на Грумант, Дежнева, Беринга, Седова и Русанова, челюскинцев, Папанина, Чкалова, Водопьянова и всю когорту русских и советских полярников — не будет и самой русскости. Мы можем по праву гордиться тем, что смогли укрепиться в Арктике и жить здесь веками. Ведь это многого стоит.
Без изучения истории покорения Севера, истории подвигов арктических экспедиций от Семена Дежнева до авиаторов, истории самого процесса формирования России, как самой большой страны в мире, молодому поколению, а в будущем, полноценным гражданам нашей страны, просто невозможно иметь твердую патриотическую позицию, основанному на точных исторических знаниях. Если не заполнить практически повсеместный вакуум предложения по изучению истории освоения Арктики, мы как общество, создадим благодатную почву для успешных информационных атак и оспаривания права России в Арктике.
Как считают эксперты, в России недостаточно культурных проектов, привлекающих школьников и молодежь. https://tass.ru/obschestvo/6935058 По мнению специалистов, прежде чем вкладывать в освоение Арктики бюджетные средства, нужно заняться пропагандой - вернуть интерес к Арктике.
"Мы должны сегодня вернуть России не только славу ведущей полярной державы, но мы должны людям вернуть интерес к Арктике. Эта огромная работа (по популяризации) была проделана в 1930-1950 годы, потом была забыта и утеряна. Сегодня, если мы хотим вкладывать силы и ресурсы в Арктику, нам нужно сделать ее более популярной среди наших читателей, зрителей, слушателей", - считает почетный полярник, вице-президент Ассоциации полярников России Владимир Стругацкий. https://news.rambler.ru/other/42898112-eksperty-rossiyskoy-arktike-ne-hvataet-kulturnyh-proektov-i-nou-hau/
Изучая культурные предложения, мы выяснили, что очень мало предложений для более глубокого погружения учащихся региона в очень объемную по материалу, разностороннюю и важнейшую для сохранения исторической памяти и формирования гражданской позиции, темы Великих северных экспедиций и освоения Арктики. Источник: централизованный портал дополнительного образования в Ленинградской области: https://xn--47-kmc.xn--80aafey1amqq.xn--d1acj3b/directivities?term=%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
На сегодняшний день уникальность ситуации такова, что на данный момент тематических парков «живой истории» по теме истории освоения Арктики и Антарктики, охватывающие период с 16 века до наших дней, в регионах России практически нет. https://этнопаркироссии.рф/parks_list/ , http://www.openarium.ru/Россия/Парки/
По словам директора национального парка «Русская Арктика» Александра Кирилова, для массового туризма парк не доступен или труднодоступен, и находится очень далеко, и попасть туда сложно. https://ecologyofrussia.ru/mnenie/kirillov-razvitie-rusarktiki/
Поэтому актуально создавать яркие объекты образовательного туризма на местах, в регионах. Дать возможность детям и подросткам окунуться в героическую историю и гордиться своей страной и своими предками. Важно привлечь внимание школьников нашей страны и развить интерес к стратегически важной теме "Роль России в освоении Арктики и Антарктики" .
Как считают эксперты, создание в России парков с исторической тематикой, имеющих наряду с развлекательными функциями, функции патриотического воспитания населения, укрепления духовно-нравственных основ российского общества, повлечет за собой организацию развлекательно–познавательной туристской инфраструктуры и гостиничной сети для привлечения и организации туристских потоков российских и иностранных путешественников. При создании такого рода объектов решается комплекс задач, в том числе изучение исторического прошлого, популяризация культуры, формирование регулярного устойчивого туристического потока. http://heritage-institute.ru/wp-content/uploads/2019/07/Tematicheskie_parki_compressed.pdf

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область

Целевые группы

  1. Учащиеся 5-9 классов МБОУ Санкт-Петербурга и Ленинградской области

Контактная информация

Ленинградская обл, Выборгский р-н, гп Советский, ул Школьная, д 29, помещ 22