http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Практико-ориентированный образовательный проект "Успешный фермер"

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 18-2-017497
  • Дата подачи 09.09.2018
  • Запрашиваемая сумма 9 671 570,00
  • Cофинансирование 200 136,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  9 871 706,00
  • Сроки реализации 01.11.2018 - 29.11.2019
  • Организация Региональная общественная организация "Центр молодежной политики Ленинградской области "Делами.ру"
  • ИНН 4705470370
  • ОГРН 1124700001612

Краткое описание

Основная цель улучшить условия для комплексного развития фермерских хозяйств (далее - К(Ф)Х)
региона за счет повышения профессионального уровня Глав существующих хозяйств и вновь
создаваемых , а так же создать предпосылки для развития инфраструктуры
(сельхозпотребкооперации) путем увеличения количества устойчивых хозяйств, выявления
активистов-организаторов и просвещения в области сельхозпотребкооперации среди молодежи. В
рамках проекта будут привлечены и отобраны для дальнейшего обучения действующие К(Ф)Х или
лица, имеющие потенциал для создания К(Ф)Х в возрасте до 35 лет. В ходе обучения участники
проекта должны получить знания, умения и компетенции, обеспечивающие готовность к созданию
или развитию К(Ф)Х. Высокий уровень ответственности и вовлеченности участников проекта в
образовательный процесс обеспечивается за счет тщательного отбора кандидатов и установлением с
ними договорных отношений. Поскольку участники проекта будут обладать разными стартовыми
условиями, будут сформированы четыре группы в зависимости от наличия или отсутствия в
собственности земли и строений, техники, опыта ведения сельскохозяйственной деятельности. В
рамках групп будут образованы команды участников по географическому принципу с тем, чтобы
участники имели больше возможностей для взаимодействия, что обеспечит основу последующей
кооперации. В данном контексте чрезвычайно важным является обеспечение участия представителей
администраций городских и сельских поселений. Процесс обучения для каждой из четырех групп
предполагает серию модулей - двухдневных занятий, требующих личного присутствия. Кроме того,
участники будут получать индивидуальные задания для самостоятельной работы под контролем
преподавателей(преподаватели СПбГАУ и СПбГУ) и обсуждать на групповом семинаре модуля
полученные результаты. В промежутке между модулями участникам будет оказана интерактивная
поддержка: участники смогут задавать вопросы и получать консультации экспертов и
преподавателей через личный кабинет на сайте проекта. Отличительной особенностью курса
является наличие психологической составляющей. В ходе обучения будет обращено особое внимание
на формирование мотивации предпринимательской деятельности, повышению уверенности в себе,
формированию деловых и лидерских компетенций. Образовательный процесс будет разделен на 3
этапа: 1 этап. Основы управления К(Ф)Х: организационно-управленческая деятельность, учетная
деятельность, расчетно-финансовая деятельность. 2 этап. Специализация в области овощеводства
или в области животноводства. З этап. Стажировка.

Цель

  1. Создать практику и обучить около 100 человек(существующих фермеров и желающих начать заниматься фермерским хозяйством) практическим основам ведения бизнеса на селе и основам сельскохозяйственной потребительской кооперации, используя методы дистанционного обучения, тренингов
  2. Выявить активистов, для создания сельскохозяйственных потребительских кооперативов в районах области.

Задачи

  1. В течении 2-х месяцев до начала обучения,привлечь в проект для обучения 100 человек( нужно будет пересмотреть не менее 1000),обладающих ответственностью, мотивацией заниматься бизнесом на селе, имеющих представление о сельском хозяйстве.
  2. Разработать методику обучения(на примере MBA) с привлечением специалистов из СПБГАУ по специальным предметам, СПБГУ(психологический факультет) по решению мотивационных вопросов обучения на примере "Школы Лидера", ИТМО по решению вопросов дистанционного обучения фермеров для увязки с реальностью.
  3. Провести обучение 100 человек в течении 6 месяцев, с выявлением активистов, способных создавать и развивать потребительские кооперативы.
  4. Пост проектное сопровождение.

Обоснование социальной значимости

Данный социальный проект решает часть задач государственной политики по импортозамещению,
реализации политики продовольственной безопасности, а также увеличению количества
самозанятых .Реализация данного проекта позволит:1.Сформировать положительный имидж
фермера;2.Повысить роль К(Ф)Х в жизни сельских населенных пунктов, и, как следствие - придать
дополнительный импульс развитию сельских территорий и закрепить молодежь на местах в сельской
местности;3.Увеличить количество глав К(Ф)Х в регионе;4.Повысить управленческие компетенции и
профессиональный уровень глав К(Ф)Х, а, следовательно, повысить их результативность:увеличить
объемы производимой продукции и повысить налоговые отчисления;5.Активизировать
сельскохозяйственное кооперативное движение в СЗФО; 6.Сформировать имидж власти, как
заинтересованной в развитии малого бизнеса в Ленинградской области, являющейся ключевым
поставщиком сельскохозяйственной продукции на рынке СЗФО, количество К(Ф)Х увеличивается: с
800 в 2010 г. до 985 по состоянию на 01.01.2015 г.,но сокращается их доля в структуре продукции
сельского хозяйства - с 7,1% в 2010 г. до 2% в 2014 г. Ключевыми игроками на рынке
сельскохозяйственной продукции региона остаются крупные сельхозпроизводители.Таким образом,
активная поддержка, оказываемая в рамках государственных программ посредством предоставления
грантов и субсидий обеспечивает стимул для развития сектора,но не позволяет достичь
качественного изменения роли и места фермерских хозяйств в сельском хозяйстве Ленинградской
области.Изменение ситуации и активизация потенциала фермерских хозяйств видится в развитии
кооперации, повышающей их конкурентоспособность. Одним из важнейших факторов,
сдерживающих развитие сельскохозяйственной кооперации в регионе, является отсутствие
накопленной критической массы К(Ф)Х: немногочисленные и разбросанные по большой территории
фермерские хозяйства не обеспечивают среду, естественным образом ведущую к необходимости
объединения.В настоящее время система К(Ф)Х находится в определенного рода равновесном
состоянии. Замещение К(Ф)Х, уходящих с рынка в связи с возрастом руководителей, производится
за счет рекрутирования молодежи.Исключительно финансовые инструменты поддержки К(Ф)Х не
приносят желаемых результатов, прежде всего из-за недооценки человеческого фактора.
Необходимо не только создать условия и стимулы для развития К(Ф)Х, но и создать мотивацию и
научить потенциальных или начинающих глав К(Ф)Х этими условиями и инструментами
практически пользоваться.

География проекта

Ленинградская область

Целевые группы

  1. Женщины
  2. Алко- и наркозависимые, а также лица, страдающие от иных видов тяжелых зависимостей
  3. Молодежь и студенты
  4. Лица, уже начавшие свое дело на селе, но не более 2-х лет с даты создания К(Ф)Х
  5. Лица, желающие сменить профиль профессиональной деятельности и готовые заняться сельским хозяйством (в возрасте до 35 лет)

Контактная информация

188352, Ленинградская обл, Гатчинский р-н, поселок Мыза-Ивановка, ул Шоссейная, д 16