Проекты

Краткое описание

Школа олимпиадной подготовки «Сэлэт-Олимп» - это проект, объединяющий одаренных детей Республики Татарстана для подготовки к олимпиадам по таким предметам как математика, русский язык, обществознание, химия, биология татарский язык, английский язык, право, экономика, физика и география. Проект реализуется с 2016 года. За время работы проекта через него прошли более 7000 участников, из них 6000 за последний год. Динамику проекта свидетельствует о том, что «Сэлэт-Олимп» находится в стадии активного развития. Суть проекта заключается в создании площадки для дополнительного, углубленного изучения отдельных предметов на уровне предметных олимпиад вместе c высококвалифицированными преподавателями, тем самым развивая научное и олимпиадное творчество среди молодежи. Целевой аудиторией проекта являются учащиеся 2-11 классов, участники олимпиад, конкурсов, научных-конференций. Учащиеся средней школы получают возможность углубленного изучения различных предметов, что обеспечивает развитие олимпиадной подготовки, исследовательского направления, появление победителей олимпиад различного уровня по отдельным предметам и пополнение данной сферы образования новыми специалистами. Школа олимпиадной подготовки «Сэлэт-Олимп» - это круглогодичный проект, состоящий из четырех основных этапов. Первый этап: в учебный период в здании «Дом Сэлэт» (г. Казань) регулярно (2 академических часа в неделю) проводятся учебные занятия по решению олимпиадных заданий. Второй этап: в каникулярное время, после каждой учебной четверти, организуется выездная школа-интенсив, где проходит углубленная подготовка к олимпиадам с высококвалифицированными преподавателями. Третий этап: в течение года проведение открытой региональной олимпиады по различным предметам. Данная олимпиада состоит из заочного и очного этапов. На заочном этапе ученики решают задания онлайн за определенный период времени, после чего по итогам данного тура, определяются финалисты, которые приглашаются в г. Казань, г. Набережные Челны, г. Бугульма (узловые центры Республики Татарстан) для участия в очном этапе олимпиады. Победители и призеры награждаются памятными подарками от организаторов и партнеров проекта, а также сертификатами об участии и дипломами. Четвертый этап: онлайн-школа. Для детей, проживающих в отдаленных городах и селах в том числе для тех, кому необходима дополнительная подготовка к предметным олимпиадам, записаны онлайн-занятия по предметам математика и английский язык. В рамках проекта будет создана онлайн-школа олимпиадной подготовки для учащихся школ РФ. Для 900 учащихся предусмотрено полное сопровождение по учебе, проверка домашнего задания. В перспективе можно количество таких учащихся увеличить. Для 50 учеников, показавших лучшие результаты, будет проведена выездная сессия в г.Казань с привлечением лучших олимпиадных тренеров, а также семинар для их учителей для повышения качества подготовок.

Цель

1. Воспитание интеллектуально-одаренной молодежи через вовлечение их в олимпиадное движение с применением инновационных образовательных подходов.

Задачи

1. Разработка и запись занятий
2. Постоянный мониторинг проекта, получение обратной связи
3. Популяризация олимпиадного движения среди учеников школ РФ
4. Мотивирование учащихся школ к саморазвитию
5. Рассылка писем по школам о проекте
6. Создание образовательной платформы-сайта

Обоснование социальной значимости

Олимпиадное движение и научное творчество сегодня являются одними из актуальных направлений, в работе с одаренными детьми. Участие обучающихся в олимпиадах, их победы сегодня рассматриваются одним из критериев оценки деятельности образовательных учреждений, деятельности педагога при прохождении профессиональной аттестации. Вместе с тем мы должны помнить, что главными участниками олимпиадного движения являются наши ученики, и что подготовка к участию в олимпиадах является для них существенной дополнительной учебной нагрузкой. Олимпиады позволяют школьникам проверить и критически оценить свои возможности, определиться в выборе профессии и становления дальнейшего пути своего образования. Олимпиады охватывают более широкий круг знаний по тому или иному школьному курсу и способствуют формированию более обширной эрудиции, обладают огромным потенциалом для выявления наиболее талантливых, увлеченных наукой школьников, построения для них индивидуальных образовательных программ (траекторий), существенно расширяют возможности социализации учащихся, то есть способствуют достижению основных целей обучения в школе. В данный момент существует нехватка открытых площадок для участия в олимпиадах, не хватает наставников для подготовки к олимпиадам, для дополнительных занятий. С начала реализации комплекса мероприятий школы “Сэлэт - Олимп” мы выявили потребность в занятиях и дополнительной площадке под олимпиадное движение для учащихся 2-7 классов с общим охватом 7000 человек; далее сравнительно недавно (с октября 2019 года) запустили онлайн-занятия по предмету “Математика”, где за месяц занятия прошли уже более 70 учащихся школ, что также подчеркивает высокий спрос на данный вид деятельности.

География проекта

Вся Россия

Целевые группы

1. Школьники России