Проекты

Краткое описание

Проект посвящен организации творческих встреч крымской молодежи (школьников 9–11 классов общеобразовательных учреждений, студентов ведущих региональных вузов, молодых сотрудников библиотек) с современными российскими писателями для популяризации литературного творчества среди молодёжи и создания творческо-информационной площадки, выполняющей функцию социального хаба в поддержке мотивации к чтению и в получении информации о мероприятиях и проектах, посвященных творчеству, литературе, искусству в целом.
Регулярно проводимые во многих странах проверки сформированности навыка чтения основываются на критерии грамотности чтения, который определяется как «способность человека к осмыслению письменных текстов и рефлексии на них, к использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей, для активного участия в жизни общества» (см.: Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся). Таким образом, сущность Проекта видится в организации новой формы взаимодействия молодежи с непосредственными участниками литературного процесса в современной России, такой формы менторства, которая позволяла бы на личном примере увлечь и заинтересовать школьников и студентов проблемами значимости чтения, художественного вкуса, писательского творчества.
Реализация предлагаемого Проекта запланирована в следующих видах деятельности:
- проведение анкетирования среди участников творческих встреч с российскими писателями и поэтами с целью выяснения мотивации к чтению, литературных предпочтений, читательской активности;
- проведение творческих встреч целевой аудитории Проекта с современными российскими детскими писателями и поэтами (знакомство с лектором и его произведениями, обсуждение вопросов творчества, литературного мастерства, чтения, книжных клубов и т.п., просмотр видеоматериалов, посвященных этой проблематике);
- создание и продвижение творческо-информационной площадки, выполняющей функцию социального хаба в поддержке мотивации к чтению и в получении информации о мероприятиях и проектах, посвященных творчеству, литературе, искусству в целом (создание пабликов в социальных сетях «ВКонтакте» и «Facebook»).

Цель

1. Организовать и успешно провести ряд творческих встреч крымской молодежи (школьников 9–11 классов общеобразовательных учреждений, студентов ведущих региональных вузов, молодых сотрудников библиотек) с современными российскими детскими писателями для привлечения внимания к значимости чтения и популяризации литературного творчества среди молодёжи.

Задачи

1. Формирование двух групп участников Проекта: лекторов – 10 современных детских российских писателей и поэтов, целевой аудитории – 850–900 участников творческих встреч из числа крымских школьников, студентов и молодых сотрудников крымских библиотек.
2. Проведение анкетирования среди участников творческих встреч с российскими писателями и поэтами с целью выяснения мотивации к чтению, литературных предпочтений, читательской активности.
3. Составление программы мероприятий (всего – 20 встреч) и логистическая работа по ее реализации.
4. Проведение творческих встреч целевой аудитории Проекта с современными российскими детскими писателями и поэтами (знакомство с лектором, презентация его книг, обсуждение вопросов творчества, литературного мастерства, чтения, книжных клубов, просмотр видеоматериалов).
5. Создание и продвижение творческо-информационной площадки, выполняющей функцию социального хаба для повышения у молодежи мотивации к чтению и для получении в будущем информации о мероприятиях и проектах, посвященных творчеству, литературе, искусству в целом (создание пабликов в социальных сетях).

Обоснование социальной значимости

Современные филологи, педагоги и психологи отмечают резкое снижение интереса к чтению среди обучающихся школ и молодежи в целом, смещение фокуса мотивации к деятельности с книги на мультимедиа (М. А. Кронгауз, Л. А. Музыка, Р. С. Немов, Н. Н. Светловская, В. П. Чудинова и др.). За последние 20 лет проблема «цифровых» детей и формирования у них навыков смыслового чтения, умений адекватно структурировать информацию, понимать и воспринимать нравственные ценности, транслируемые литературой, является одной из наиболее важных в эпоху информационного общества. Специалисты разрабатывают подходы и методики, позволяющие добиться того, чтобы дети и юношество более активно читали, формировали вкус к литературному чтению, а значит – умели критически относиться к прочитанному. В условиях модернизируемого учебного процесса и работы с увеличивающимися потоками информации такого рода умения становятся основополагающими при всякой попытке интерпретировать текст и сформировать свое отношение к прочитанному.
Следует также отметить тот факт, что художественная литература является не только источником информации, но и важнейшим фактором формирования полноценной личности во всех аспектах, поскольку книги выступают в качестве эмоциональной, интеллектуальной и социальной поддержки. В этом отношении традиции семейного чтения сегодня отходят на второй план, и становится недостаточным школьное обучение литературе в аспекте развития творческих способностей школьников, т.е. обучение литературе в отрыве от современного литературного процесса в России.
Таким образом, реализация Проекта имеет следующую социальную значимость:
- просветительная деятельность, связанная с пониманием чтения как техники усвоения социального, культурного, личностного опыта;
- иллюстрация ценности чтения для развития творческих способностей;
- иллюстрация взаимосвязи и преемственности между книгой и электронной средой, текстом и его медиа-адаптацией;
- привлечение внимания молодежи к современным книгам России и творческим проектам, проводимым в Крыму, через социальные сети.

География проекта

Место проведения творческих встреч с писателями и поэтами - Республика Крым, г. Симферополь (Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования, Крымская республиканская универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко, Молодежная библиотека). Участники целевой аудитории - школьники и студенты населенных пунктов Республики Крым, прежде всего из Симферополя, Севастополя, Евпатории, Феодосии, Керчи, Красноперекопска, Ялты, Алушты; другие населенные пункты - по мере поступления заявок от родителей и школьных учителей).

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты