Статус проекта: проект не получил поддержку
Программа кадрового развития фармацевтической отрасли "Фарминнотех" (краудсорсинговая платформа)
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 20-2-009072
- Дата подачи 07.04.2020
- Сроки реализации 01.07.2020 - 01.12.2021
- Организация НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО "СОЮЗ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ И БИОМЕДИЦИНСКИХ КЛАСТЕРОВ"
- ИНН 7841291689
- ОГРН 1137800011183
Краткое описание
Краудсорсинговая платформа «Фарминнотех» – это программа кадрового развития фармацевтической отрасли(Далее ФО), обеспечивающая онлайн-взаимодействие между отраслевыми компаниями, молодыми специалистами, профильными вузами и школами. Платформа помогает эффективно решать вопросы, связанные с развитием необходимых отраслевых компетенций и навыков, в целом стимулировать молодых специалистов на построение правильной траектории успешной карьеры в отрасли.Школьникам Платформа помогает разобраться в специфике ФО, различных направлениях обучения в вузах, рассказывает учащимся об особенностях фармацевтики в рамках очных лекций, семинарских занятий, экскурсий в научно-исследовательские центры вузов и на фармацевтические производства. Они также имеют возможность участвовать в онлайн-работах: лекций, кейсов и олимпиад, что позволяет школьникам прикоснуться к будущей профессии и осознанно выбрать свой дальнейший жизненный путь. Развитие дистанционных профориентационных программ (решение онлайн-кейсов), обеспечивает доступ к информации жителей всех регионов РФ, что повышает интерес школьников к профильным химико-фармацевтическим программам в региональных ВУЗах. За время работы на Платформе зарегистрировалось более 1000 учащихся школ, многие из которых остаются активными на платформе уже будучи студентами вузов. Для школьников было организовано более 50 лекций о ФО, 30 отраслевых мастер-классов, 20 экскурсий в вузы и на производства, 2 каникулярные школы, а также более 20 онлайн-кейсов и олимпиад.
Во время работы на платформе студент или молодой специалист принимает участие в проектах Платформы от профильных компаний по различным направлениям. Это помогает выбрать будущую деятельность в компании более осознанно. Все участники проектов получают сертификаты и собирают портфолио на платформе. Победители проектов, а также пользователи, которые имеют хорошее портфолио, отправляются на стажировки в компании-партнеры, и к окончанию университета имеют опыт работы по нескольким направлениям. Это в дальнейшем существенно облегчает трудоустройство на работу. Новый функционал Платформы будет предусматривать систему рейтинга: за участие в проектах (очных и дистанционных) пользователь повышает его и формирует свои компетенции, что в будущем будет отражено в его портфолио.
С первых дней работы платформы студенты и молодые специалисты активно регистрировались на ней, и сейчас на платформе более 1500 зарегистрированных студентов. Для них было организовано 4 крупных научных кейса от фармацевтических компаний, победители которых отправились (или отправятся этим летом) на стажировку в компании (более 150 участников в каждом кейсе, в последнем было охвачено 25 регионов России.),встречи со специалистами компаний, мастер-классы от представителей ФО и др.
Существующая платформа - это пилотный проект, который команда создает собственными силами без привлечения профессионалов. Мы получили достаточно опыта и готовы реализовать полноценную новую платформу с необходимым функционалом.
Цель
- Обеспечение устойчивого развития коммуникационной платформы Фарминнотех для реализации программы мероприятий, включающей дистанционные и очные проекты, способные повысить эффективность профориентационной работы в фармацевтической и смежных отраслях Российской Федерации среди школьников, студентов и молодых специалистов.
Задачи
- Работы разработке нового функционала платформы. Для создания современной и безопасной цифровой среды для молодежи.
- Организация профориентационных мероприятий для школьников (включает в себя как очные лекции, семинары, в школах Санкт-Петербурга, так и заочные кейсы на платформе для всех желающих)
- Организация профориентационных мероприятий для студентов (включает в себя очные лекции, мастер-классы, семинары, открытые встречи с представителями фармацевтической отрасли для студентов из Санкт-Петербурга, а также заочные кейсы и проекты на платформе для всех желающих)
- Проведение профориентационных секций в рамках конференций и форумов ( Ежегодный Международный Партнеринг-Форум "LIFE SCIENCES INVEST. PARTNERING RUSSIA", Конференция "Молодая фармация -Потенциал Будущего", Международная выставка и форум по фармацевтике и биотехнологиям IPhEB Russia)
- Формирование заданий и осуществление отбора школьников и студентов для внутривузовских мероприятий по профориентации.
- Подведение итогов работы Программы кадрового развития Фарминнотех (краудсорсинговая платформа)
Обоснование социальной значимости
Фармацевтическая отрасль одна из самых динамично развивающихся отраслей России, для которой требуются высококвалифицированные кадры, с множеством профессиональных и "мягких" компетенций и навыков. Отсутствие специализированных программ профориентации в вузах приводит к низкой мотивации студентов в их дальнейшем профессиональном развитии. Необходимо расширение участия работодателей на всех этапах образовательного процесса, для развития системы профессионального образования. На данный момент можно наблюдать отсутствие взаимосвязи образования, которое дается в школе, в дополнительных образовательных учреждениях и вузах и требований, предъявляемых работодателями. Развитие инновационного характера среднего общего и профессионального, высшего образования, а именно комплексного подхода и взаимосвязи академических знаний и практических умений позволит увеличить эффективность системы образования. (Пути решения проблем профориентации в России: https://proforientatsia.ru/career-guidance/neobhodimost-i-aktualnost-proforientatsii/) Концепция сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования (разраб. ФИРО РАНХиГС 2015-2020гг.) основана на 3х базовых принципах: непрерывность, социальное партнёрство и практико-ориентированность. Платформа Фарминнотех работает по следующим принципам: любой зарегистрированный пользователь получает возможность участвовать в проектах, организаторами которых в основном выступают партнеры платформы: вузы и фармацевтические компании. Проекты, платформы сформированы на основе метода кейсов: используются реальные описания ситуаций с производства или лабораторий с заданием решить проблему/задачу. За счет этого у участников формируется представление о существующих подразделениях на производстве, об их задачах и функциях.На сегодняшний день уровень молодежной безработицы в мире растет. Россия не исключение. "Каждый второй безработный в России — это молодые люди в возрасте от 20 до 30 лет, заявила вице-премьер Татьяна Голикова на брифинге в правительстве. (2018 год) (https://www.dp.ru/a/2018/06/14/Polovina_bezrabotnih_v_Ro). Мы видим корреляцию: многие школьники поступают на "престижные" профессии, которые затем не востребованы на рынке труда без опыта работы. Эффективная работа по профориентации в фармацевтической отрасли поможет молодым людям выбрать будущую профессию осознано, а значит после вуза смогут продолжить работать по специальности. Классический парадокс, от которого страдают все молодые специалисты: без опыта не берут на работу, а без работы не будет опыта. Платформа помогает решить данный вопрос. Уже со школьной скамьи пользователи начинают участвовать в проектах Платформы, тем самым набирать опыт (от экскурсий до научных проектов), а студентам могут предложить стажировку и/или написание дипломной работы на базе компании. За счет участия в проектах на Платформе у каждого пользователя будет формироваться его рейтинг и портфолио, которое в будущем можно показать работодателю. Задачи Платформы также коррелируют с задачами Национального проекта РФ «Образование», в качестве внедрения новых методов обучения, повышение мотивации молодежи к обучению, формирования эффективной системы выявления талантов у молодёжи, основанной на принципах справедливости и направленной на профессиональную ориентацию, создания к 2024 году безопасной цифровой образовательной среды, модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения практико-ориентированных образовательных программ, формирования системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для карьерного роста.(https://strategy24.ru/rf/education/projects/natsionalnyy-proekt-obrazovanie). Одним из вызовов текущего периода, отраженных в «Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года», «Стратегии инновационного развития России до 2020 года» является недостаточный уровень развития инновационной системы, координации образования, науки и бизнеса. Приоритетным направлением в формировании инновационной сферы является стимулирование исследовательской деятельности и привлечение к научной работе студентов вузов. Платформа поможет внедрить новые технологические решения по эффективной профориентации абитуриентов и студентов химико-фармацевтических вузов, что позволит повысить степень доступности профориентационных программ, сделать информационную среду более насыщенной, отвечающей растущим потребностям фармацевтической отрасли. Платформа станет инновационным инструментом для проведения онлайн-форматов лекций, семинаров, конференций, которые будут проводить представители ВУЗов, фармацевтических компаний. На Платформе участники смогут обмениваться опытом очного участия в различных мероприятиях фармацевтической отрасли, делиться своим опытом успешного трудоустройства на стажировку и/или работу, где каждый интересующийся человек сможет найти ответы на любые вопросы о фармацевтической отрасли.
География проекта
Очные проекты в основном Санкт-Петербург. Онлайн-проекты: Санкт-Петербург, Москва, Волгоградская, Воронежская, Ивановская, Калининградская, Кировская, Ленинградская, Липецкая, Московская, Нижегородская, Омская, Ориенрубрская, Пензенская. Саратовская, Свердловская, Тульская, Ярославская области. Республики: Башкортостан, Карелия, Мордовия, Татарстан, Удмуртская. Краснодарский, Пермский край. Северная Осетия - Алания.* *информация об участниках последнего запущенного проекта на платформе.Целевые группы
- Школьники
- Студенты ВУЗов, обучающихся по направлениям, связанных с фармацевтической отраслью
- Молодые специалисты, которые начинают свою карьеру в фармацевтической отрасли
- Молодые ученые, которые начинают свою карьеру в фармацевтической отрасли
Контактная информация
{"address":"191024, г Санкт-Петербург, Невский пр-кт, д 146 литер а","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
191024, г Санкт-Петербург, Невский пр-кт, д 146 литер а