Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание Правовой подростковой лаборатории.
Целевая аудитория: подростки 6-11 классов МБОУ Школы №100 г. Железногорск Красноярского края в количестве 200 обучающихся.
В своей деятельности мы столкнулись с противоречиями:
1. Существует необходимость правового просвещение подростков, чтобы они могли действовать в правовом поле. Под просвещением часто понимается информирование населения о нормах права, которые содержатся в законодательстве РФ. Но подростки принимают «правила игры» только в ситуации собственных действий, когда возникают «безопасные пробы» нарушения правил и санкции за эти нарушения, когда они сами становятся творцами правил и осознают их смысл.
2. Особенность русского менталитета - судить надо по совести, по справедливости, а уж потом по закону. Для того, чтобы это проверить, мы предлагали подросткам решать правовые проблемные ситуации. Часто респонденты «соскакивали» в область «действую по совести» и не хотели принимать «по закону должно быть так». Психологическая диагностика подростков показала необходимость формировать правосознание подростков, которые не готовы придерживаться правовых норм в профессиональной деятельности и межличностных отношениях. Мы хотим, чтобы подростки могли четко действовать в рамках правового поля.
3. В законах описаны формальные действия или шаблоны ситуаций, а подросток в своей жизни сталкивается с разнообразием конкретных ситуаций, в которых не знает, как действовать по закону, или не понимает свою ответственность в той или иной ситуации (особенно это заметно в социальных сетях). Сегодня подростки решают проблемы «по понятиям» - как понял, так и решил, как делают родители/друзья, так и я». Школьная служба медиации обозначила эту проблему как одну из основных для наших подростков.
Мы считаем, что эти противоречия поможет разрешить Правовая подростковая лаборатория.
Мы хотим создать для подростков место для правовых проб.
В Правовой подростковой лаборатории ребята будут проводить правовые лабораторные исследования, полевые исследования и эксперименты совместно со студентами Юридического института СФУ, примут активное участие в деятельности Юридической клиники Юридического института СФУ.
Проект будет осуществляться с применением приемов геймификации: «Мастер классы», «Станционные игры», «Деловые игры», «Интеллектуальные шоу», «Дискуссий» и т.п.
Подростки будут вовлечены в образовательные события для погружения в ситуации правового выбора, в которых будут осознавать, проживая, правила действий в правовом поле, понимать, что мое право заканчивается там, где начинается право другого.
Ожидаемые результаты:
- у 200 подростков появиться новое место для проб для отработки механизма действий по законам права;
- 200 подростков примут участие в работе Юридической клинике Юридического института СФУ и смогут понять, как устроена деятельность в рамках юридических консультаций;
- 10 студентов-волонтеров Юридического института СФУ получат площадку для развития профессиональных компетенций.

Цель

1. Создание условий для погружения подростков в правовую среду через участие в деятельности Правовой подростковой лаборатории.

Задачи

1. Создать и запустить деятельность Правовой подростковой лаборатории «Ребенок Вправе»
2. Организовать площадку правовых консультаций «Юридической клиники» Юридического Института (ЮИ) Сибирского Федерального Университета (СФУ)

Обоснование социальной значимости

Подростковый возраст – это возраст проб норм и деятельности. Подростки перестают верить на слово взрослым и хотят сами «пробовать» свою жизнь.
Подростки всегда будут совершать пробы, в том числе правовые, но мы не сможем управлять этими пробами, если пустить правовое просвещение на самотёк, а значит и не можем и влиять на последствия. В результате реализации нашего проекта у подростков появятся возможности общения со значимыми взрослыми-профессионалами, которые помогут им раскрыть все стороны правовых практик, познакомят их с особенностями профессий в рамках правового направления.
Если проблему не решать, то правовое просвещение останется на уровне информирования граждан, и никак не будет влиять на развитие правовой культуры.

География проекта

Муниципалитет г. Железногорск Красноярского края

Целевые группы

1. − дети и подростки