http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Жила-была личность

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
  • Рейтинг заявки 67,75
  • Номер заявки 18-2-006459
  • Дата подачи 10.09.2018
  • Размер гранта 499 200,00
  • Cофинансирование 206 300,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  499 200,00
  • Сроки реализации 15.11.2018 - 15.11.2019
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР "БЛАГОПОЛУЧИЕ"
  • ИНН 3906902540
  • ОГРН 1113900002413

Краткое описание

Проект направлен на уменьшение склонности детей и подростков к физическим травмам, а также на снижение количества травмоопасных ситуаций с их участием. Анализ информации, в том числе и связанный с опросами среди педагогов различных школ, показал, что подвергаются травмам или создают травмоопасную ситуацию чаще всего ребята, относящиеся к "группе риска", по качествам личности или особой организации нервной деятельности. Проект "Жила-была личность" станет превентивной мерой по профилактике травм, направленной на упреждающую работу с детьми и подростками.Для осуществления проекта из образовательных учреждений будут отобраны дети, имеющие склонность к конфликтному и агрессивному поведению, дракам, с высоким уровнем нервно-психической возбудимости, детей с синдромом дефицита внимания. Дополнительно данная услуга будет предложена населению через информационные листовки в городском многофункциональном центре с целью оказания помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, имеющим детей и подростков, склонных к травматизации, либо способствующих их возникновению. Деятельность центра "Благополучие" по реализации проекта в отношении детей и подростков будет осуществляться через индивидуальные тренинги самоконтроля и саморегуляции собственных психических процессов и состояний, возникающих в стрессовых ситуациях, либо в условиях повышенной утомляемости и истощаемости представителей целевой группы. Эта работа будет способствовать улучшению мышечной самоорганизации, коррекции нарушений внимания и мышления, позволит согласовывать на уровне самоконтроля свое поведение с той или иной опасной для физического здоровья ситуацией в отношении самого себя либо сверстников. Основным методом работы станет тренинг на аппарате биологически обратной связи с дополнительным использованием игровых, кинесиологических и словесных методов. Параллельно с прямой адресной помощью будет проводиться просветительская деятельность по снижению риска получения травм среди детей и подростков.

Цель

  1. Повысить уровень саморегуляции и безопасного поведения у детей и подростков, относящихся к "группе риска" по склонности к травматизации и созданию травмоопасных ситуаций

Задачи

  1. Оказать адресную помощь детям, имеющим склонность к травматизации либо создающим условия для возникновения травмоопасных ситуаций в отношении себя и сверстников
  2. Провести просветительскую деятельность, направленную на снижение уровня травматизации среди детей и подростков их их родителей
  3. Осуществлять совместную работы с ведомствами и организациями, осуществляющих деятельность в сфере профилактики травм среди детей и подростков.

Обоснование социальной значимости

Травма ребенка – это неприятное и неожиданное событие, которое сопровождается высокими показателями неблагоприятных социальных последствий. Более 3 млн детских травм регистрируют ежегодно медицинские учреждения России ( примерно каждый восьмой ребенок в возрасте до 18 лет). Ре Эта проблема коснулась и Калининградской области. Печальным является тот факт, что растет количество судебных разбирательств по данному поводу. Совместная работа ведомств профилактики, информирование со стороны врачей, педагогов, сотрудников ДПС, СМИ и т.д. – это меры, которые предпринимаются для сокращения числа детских травм. И, конечно, самым главным пунктом в предупреждении детского травматизма является поведение родителей.
Однако, в этих мерах не всегда учитываются особенности современных школьников, которые характеризуются высоким уровнем индивидуализации и недостаточным уровнем восприятия словесных воздействий и инструкций со стороны взрослых: нравоучений недостаточно, чтобы решить данную проблему. Ведь не секрет, что среди школьников имеют место и повреждения, причиненные другим лицом с целью нанесения увечья (избиения, драки и пр.). Подростки по-прежнему проверяют на прочность этот мир, родителей и себя. 10 лет назад они катались на роликах, скейтбордах и велосипедах, сегодня – снимают собственные трюки, взбираются на здания без страховки или прыгают по вагонам электричек. Результатом, зачастую импульсивного и бездумного поведения, является тот факт, что сегодня смертность российских подростков в возрасте от 15 до 19 лет увеличилась в 3-5 раз. В связи со сказанным выше, дополнительно к существующим профилактическим мерам, необходимо более широко представить и психологические методы работы с детьми по решению проблемы травматизации. Это работа является частью самой важной деятельности по профилактике травм, выступая в качестве одной из превентивных, упреждающих мер.
Данный проект не только снизит риски ущерба здоровью, но будет также способствовать формированию в детях и подростках ответственности за свое здоровье и жизнь, поможет освоить методы саморегуляции, формирующие безопасное поведение, развить, внимание, улучшит эмоционально-волевую сферу.

География проекта

Калининград

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию

Контактная информация

236005, г Калининград, ул Коммунистическая, д 98, кв 3