Проекты

Краткое описание

Многие родители в раннем возрасте не видят проблем у ребенка и не обращаются в соответствующие службы, пока не появятся грубые расстройства или признаки инвалидности.Отсутствие информированности родителей об особенностях развития ребенка, признаках патологии, о сенситивных периодах приводит к позднему обращению за помощью. Многие родители не знают как грамотно обеспечить уход ребенку, привить навыки самообслуживания и поддерживать здоровую психологическую атмосферу в семье.
Очень важно понимать, что у ребенка нет серьезных отклонений: он вовремя приобретает двигательные, речевые, игровые и другие навыки. Речь идет о психомоторном развитии ребенка оно включает в себя большой комплекс самых разных показателей. Это совершенствование рефлексов, зрения, слуха, двигательных навыков, мелкой моторики, активной и пассивной речи, эмоций, сенсорного восприятия, навыков общения и социализации – в каждом возрасте ведущие линии развития ребенка меняются. Другими словами, психомоторное развитие иллюстрирует степень зрелости разных мозговых центров на разных этапах жизни маленького человека. Вовремя обнаружив некоторые признаки отставания в нем, можно успеть многое компенсировать к старшему возрасту.
На базе проекта «Выявление в отставании психомоторного развития» мы разработаем специальные анкеты для родителей, заполнив которые они смогут получить полную информацию по развитию своего ребенка и рекомендации педиатра. А также родители , после прохождения анкетирования, смогут обратиться за бесплатной консультацией к нашим специалистам. Для реализации этого проекта будет разработана онлайн анкета на сайте "ИНСТИТУТ АБИЛИТАЦИИ" и в 5 детских поликлиниках будут установлены сенсорные информационные киоски где родители смогут пройти анкетирование а также узнать о методиках развития и коррекции нарушений у ребенка в домашних условиях. За один год более 1000 родителей смогут пройти анкетирование. Мы сможем выявить отставание у детей на раннем этапе и оказать квалифицированную помощь.
Значение раннего выявления отклонений в психомоторном развитии детей заключается в том, что дошкольный возраст – наиболее сенситивный период оказания помощи и предотвращения появления вторичных нарушений. Важно вовремя выявить отклонение именно в раннем возрасте от 3 месяцев до 3 лет, это сенситивные периоды целого ряда функций в психическом развитии ребенка, т.е. те периоды, когда данная функция особенно чувствительна к внешним воздействиям и особенно бурно развивается под их влиянием. Ребёнок рождается с предпосылками в развитии и если упустить данный период, то у ребёнка проявятся стойкие нарушения.

Цель

1. Выявление детей с задержкой психомоторного развития на ранних стадиях.
2. Сокращение детской инвалидности в Республике Башкортостан.

Задачи

1. Разработка программного обеспечения для анкетирования на сайте и для сенсорных информационных киосков.
2. Установка и техническое внедрение сенсорных информационные киосков в 5 детских поликлиниках Республики Башкортостан.
3. Проведение анкетирования средствами анкеты на сайте "Института абилитации" и информационных киосков

Обоснование социальной значимости

Численность детей-инвалидов в Республике Башкортостан на 1 января 2019 года составляет 16 660 человек. Количество детей-инвалидов в возрасте от 0-3 лет составило 2013 детей.В Приволжском Федеральном округе у нас самая большая численность детей-инвалидов в возрасте от 0 до 3х лет.
Детская инвалидность - острейшая проблема современного общества. Инвалидность детей и подростков наряду с демографическими показателями и заболеваемостью детского населения является одной из основных характеристик общественного здоровья и социального благополучия страны. В большинстве случаев врачи борются уже с тяжелыми последствиями. Создание системы ранней профилактики, ранней диагностики развития детей первого года жизни и поддержка родителей должно входить в число основных приоритетов программ по сокращению детской инвалидизации.

География проекта

Республика Башкортостан;

Целевые группы

1. Врачи
2. Родители особенных детей и детей из группы риска.