Проекты

Краткое описание

Деятельность проекта направленна на патриотическое в том числе военно-патриотическое воспитание, граждан Российской Федерации.
Проект разделён на 2 этапа
1 - этап подготовка площадки для реализации проекта с 1 по 10 июля 2019 г.
2 - этап проведение занятий с 11 по 31 июля 2019 г.
В проекте участвуют школьники 7-11 классов, а так-же их родители по желанию, планируется привлечь 105 школьников, которые будут разделены на три группы по 35 человек.
С каждой группой проводятся теоретические и практические занятия в общем количестве 42 часа, каждый день по 6 часов, в течении 7 дней.
Общее количество часов завесь проект 126ч.
1 группа - с 11 июля по 17 июля включительно 2019 г.
2 группа - с 18 июля по 24 июля включительно 2019 г.
3 группа - с 25 июля по 31 июля включительно 2019 г.
Школьники изучают;
Основы медицинских знаний, (правила наложения шины, повязок, переноска пострадавших, искусственное дыхание и непрямой массаж сердца ).
Тактическую подготовку, (виды передвижений, одиночных и в составе подразделения, основы маскировки на местности, основы выживания, ориентирование на местности, работа с компасом, установка палатки)
Боевую подготовку, (стрельба из пневматического оружия, приемы самозащиты, метание гранаты в цель, работа на турнике, бег с препятствием)
Знакомство с лошадьми и уходом за ними, обучение езде на лошадях, по желанию.
В конце каждого дня занятий обед.
Проходить занятия будут в 22 километрах от г. Тюмени, Нижне-тавдинский р-он Тюменская обл. поселение Тюнёвское, на площадке "Казачьего подворья"
Площадка обработана от клещей
На время реализации проекта, 10 казаков добровольцев обеспечивают порядок на площадке и помогают детям в процессе занятий.
Результаты занятий;
развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности.

Цель

1. военно-патриотическое воспитание, граждан Российской Федерации

Задачи

1. Подготовка площадки для реализации проекта
2. Проведение теоретических и практических занятий

Обоснование социальной значимости

Современный мир характеризуется высоким интересом подростков к общественно-политической жизни страны, но одновременно с этим многие подростки не видят сферы деятельности для удовлетворения потребности в самореализации, в том числе выполнения своего гражданского долга - служение в Вооруженных Силах.
Основные черты социальной позиции личности закладываются в подростковом юношеском возрасте на основе социального опыта, приобретаемого в семье, школе, социальной среде. Подростковый возраст является тем сензитивным периодом, когда становление социальной позиции личности как одного из компонентов чувства гражданственности является особо актуальным.
С развитием социального самосознания в подростковом возрасте возникает выраженная потребность правильно оценивать себя через оценку собственного участия в деле служения Отчизне. Участвуя в таком виде деятельности, получая одобрение от её социально значимых результатов, подросток реализует потребность в социальном признании. Следовательно, в образовательном процессе возникает необходимость создания условий, которые способствовали бы тому, чтобы социальная позиция носила положительный характер, проявлялась в общественно значимой деятельности, удовлетворяла потребность подростков в самореализации.
Проведенное исследование показало, что военно-патриотическое воспитание - это общественное, добровольное объединение субъектов в образовательном пространстве, способствующее активному включению подростков в реализацию потребности вести здоровый образ жизни, приобретению социального опыта по формированию социальной позиции к службе в Вооруженных Силах. Одной из особенностей является то, что развитие личности происходит в нем под педагогическим влиянием и в определенной мере регулируется педагогами. В связи с этим военно-патриотическое воспитание оказывает формирующее воздействие на подростка. На основании чего можно считать, что военно-патриотическое воспитание может являться фактором формирования личности подростка, а в зависимости от специфики своей деятельности - и фактором формирования социальной позиции подростков.

География проекта

Тюменская область, Нижнетавдинский район, поселение Тюнёвское, площадка "Казачьего подворья"

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки