Проекты

Краткое описание

«Время — помнить, подвиг — чтить!» - комплекс мероприятий, направленный на формирование у подростков 13-16 лет патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации.
Учитывая то, что составной частью патриотического воспитания является краеведческое, гражданское и военно-патриотическое воспитание школьников, реализация проекта обеспечит развитие в муниципальных образованиях Удмуртии, территориально удаленных от ее столицы, системы комплексного и непрерывного патриотического воспитания и просвещения школьников на основе сохранения и приумножения культурного наследия школы, села, района, республики, страны. Кроме того, проектом предусмотрено взаимодействие обучающихся и родительского сообщества, прежде всего отцов, что обеспечивает сохранение не только традиционных ценностей и преемственности поколений, но и историю семьи, прадедов - участников боевого и трудового фронта в годы Великой Отечественной войны.

Цель

1. Формирование у подростков 13-16 лет, проживающих на территории сельских поселений Удмуртской Республики, осознанного чувства патриотизма и гордости за подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны.

Задачи

1. формирование потребности в деятельной активности
2. формирование гражданственности, менталитета российского гражданина и носителя национальной культуры
3. воспитание уважения к истории России, обеспечение взаимодействия членов семьи
4. формирование позитивного отношения к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, подготовка молодых людей к защите Отечества

Обоснование социальной значимости

В современной России особую роль приобретают вопросы формирования духовного, нравственного человека, патриота своей Родины, обладающего интеллектуальным потенциалом. Потеря подростками жизненных ориентиров эксплуатируется различного рода религиозными сектами, субкультурами, экстремистами. Эти проблемы характерны для молодежи городов и сельской местности, поскольку вовлечение в деструктивные течения происходят через Интернет пространство. Начиная с 13 лет - подростковому возрасту, периоду начала формирования целостной личности характерна трансформация принципов, мировоззрения и общественной позиции. В это же время в процессе усложнённой учебной деятельности заметно совершенствуется интеллект подростков. вырабатывается способность самостоятельно мыслить, обобщать, рассуждать, анализировать, сопоставлять и резюмировать.
Опыт проведения мероприятий по патриотическому воспитанию в районах республики показал важность и необходимость системной работы в этом направлении. Выбранная форма работы в муниципальных образованиях была не случайной и основывалась на исследованиях ученых [1]. Кроме того, обращено внимание на ряд проблемных вопросов. Так, у подростков и молодежи, проживающих в сельской местности, отсутствует интерес и желание участвовать в духовно-нравственных мероприятиях. Их времяпрепровождение в большей степени ориентировано на развлекательные формы, поскольку работа сельских клубов и домов культуры ориентирована именно на такие методы. Кроме того, эффективность проводимых в деревнях и селах мероприятий по патриотическому воспитанию снижается в силу отсутствия квалифицированных кадров.
Вместе с тем, актуальность воспитания гражданственности и патриотизма обусловлена и процессами в обществе, которые обострили проблемы национального экстремизма, оказывая негативное влияние на формирование патриотического сознания и гражданской позиции личности.
Следует отметить, что проектом «Время — помнить, подвиг — чтить!» предусматривает деятельностный этап, предполагающий совместную деятельность по патриотическому воспитанию подростков 13-16 лет, развитию их гражданско-патриотических чувств и способности к творческо - поисковой деятельности, и семьи. Это позволит проводить работу в нескольких направлениях: - привлечение подростков к активному участию в досуговой деятельности (участие в реконструкции подвига, проведение тематических вечеров); в проектно-поисковой деятельности (разработка своих проектов по патриотическому воспитанию); - работа с родительским сообществом по привлечению их к совместной творческой, проектнопоисковой деятельности.
[1] Патриотическое и национально-культурное воспитание молодежи в современном мире (на примере Удмуртской Республики). - Чуракова Е.А., Удмуртский институт истории, языка и литературы УрО РАН, старший научный сотрудник, Управление по внутренней политике администрации главы и правительства Удмуртской Республики, консультант отдела по взаимодействию с общественными объединениями, кандидат исторических наук, г. Ижевск, Россия. E-mail: rfnz61082@rambler.ru

География проекта

Муниципальные образования Удмуртской Республики, территориально расположенные на расстоянии 70-ти и более километров от столицы Удмуртии — города Ижевска. Мероприятия проекта будут реализованы на территории сельских поселений (деревни и села) районов — Сюмсинского, Селтинского, Киясовского Вавожского, Завьяловского и Увинского.

Целевые группы

1. Основную целевую группу составляют подростки в возрасте 13-16 лет, обучающиеся в образовательной организации на территории муниципального района. Целевая группа — мужчины в возрасте от 35 лет и старше (отцы подростков).