Проекты

Краткое описание

Дошкольный возраст является наиболее значимым периодом для формирования основ экологического мировоззрения и начал экологически ориентированной системы ценностей. Проект "Маленькие экологи" адресован для детей старшего дошкольного возраста ( 5-7 лет) и имеет большое значение в экологическом образовании и воспитании дошкольников. Для реализации проекта необходимо выстроить среду, развивающую у детей устойчивый интерес к проблемам экологии, осознанное и бережное отношение к природе как эталону экологической культуры.
Большую роль в экологическом образовании дошкольников играет создание "зоны природы", то есть, рядом с ребенком должны быть объекты природы: "экологическая тропа", "метеплощадка", сад, огород, теплица, ландшафтные объекты на территории детского сада, игровые лаборатории, мини-музеи, театральная студия. Планируется сформировать систему экологического воспитания дошкольников, направленную на формирование у детей научно-познавательного, эмоционально-нравственного, практически-деятельностного отношения к окружающей среде, на формирование основ экологической культуры личности. Для осуществления проекта необходимо приобретение "метеоплощадки", что позволит изучать явления природы, климат родного края, а также расширить профориентацию детей на экопрофессии настоящего и будущего: экотренер, эколог, метеоролог и т.д, которые должны быть настоящими знатоками в сфере экологии. Проект позволит дошколятам расширить перечень волонтерских мероприятий через создание на территории учреждения питомника " Детский сад для ёлочки и её друзей".
Ожидаемые результаты проекта:
у воспитанников появится возможность заниматься экспериментированием и исследованием на метеоплощадке;
дети научатся пользоваться метеорологическими приборами, смогут без помощи взрослых получать естественно - научные знания, самостоятельно давать объяснения явлениям природы.
дети будут иметь шанс вырастить саженцы и высадить на территории города;
воспитанники станут активными участниками общественных экологических акций.
У детей сформируются:
экологические знания, экологическая культура;
сознание важности природоохранных мероприятий;
навыки правильного поведения в природной среде;
понимание как из маленького семени может вырастить большое дерево, подарить или высадить саженец и озеленить свой город.

Цель

1. Улучшить материально-техническую базу учреждения, модернизировать предметно-экологическую среду для дальнейшего совершенствования работы в области экологического воспитания и образования детей старшего дошкольного возраста.

Задачи

1. Развивать у детей 5-7 лет разнообразные исследовательские, природоохранные виды и формы деятельности с использованием экологической среды на территории учреждения, в том числе на метеоплощадке и питомнике «Детский сад для елочки и ее друзей».
2. Создавать возможность воспитанникам учреждения прочувствовать радость от участия в общественно-экологической деятельности через работу в питомнике "Детский сад для елочки и ее друзей"
3. Воспитывать у маленьких экологов любовь, бережное отношение к природе, ко всему живому.

Обоснование социальной значимости

Экологическое воспитание ребенка в детском саду – это не только привитие ему любви и бережного отношения к природе. Без воспитания чувства восхищения природой, уважения к ее целесообразности, мудрости и красоте невозможно формирование осознанной культуры человека. И первые шаги в этом направлении, безусловно, необходимо сделать уже в детском саду, когда ребенок открыт, доверчив и восприимчив ко всему, что его окружает.
Новые требования к системе дошкольного образования диктуют и новые условия организации педагогического процесса в ДОУ, в том числе и организации экологического воспитания и образования. Для экологического воспитания и развития у детей наблюдательности, навыков исследовательской деятельности, умении сопоставлять факты живой и неживой природы, интеграции в различных образовательных областях образовательной деятельности на участке нашего учреждения создана «Экологическая тропа», включающая в себя: цветники, ягодно-фруктовый сад, сезонную теплицу, аллеи из различных пород деревьев и т.д.
Для более большего понимания климата родного края, его исследования дошкольникам не достаточно базы для исследования. Метеоплощадка является уникальным оборудованием, для познания окружающего мира, которая функционирует круглогодично. "Как поддержать интерес ребенка к науке, ученым да и просто к окружающему миру? Наталья Рыжова, доктор педагогических наук, кандидат биологических наук, профессор МГПУ, считает, что нужно прислушиваться к тому, что говорят дети, не давать готовые ответы на вопросы, создавать условия для самостоятельного поиска, почаще задавать вопрос "Что делать..?" (Научно-популярный и методический журнал для руководителей всех уровней"Обруч" № 3, 2021 г., стр.3-5). Очень важно обогатить эколого-развивающую среду в учреждении, но это требует материальных затрат. Причем функционирование метеоплощадки позволит заниматься исследованием не только дошкольникам, посещающим учреждение, а также открыть двери для дошколят микрорайона других дошкольных учреждений. Надо заметить, что ничего подобного в нашем небольшом городе не существует. Метеоплощадка позволит заниматься экопросветительской и экспериментально-исследовательской деятельностью. Заявленная целевая аудитория, наши воспитанники, не первый год занимаются с педагогами и родителями волонтерской деятельностью: участвуют в экологических акциях, пропагандируют природоохранную деятельность и мечтают создать на территории учреждения питомник "Детский сад для елочки и её друзей". Занятия в питомнике позволят малышам самим выращивать из семян деревьев - саженцы, которыми бы озеленялись улицы города Мариинска, имеющего федеральный статус "Город -музей под открытым небом", а маленькие волонтеры приложат свои силы для повышения экологической культуры в обществе.

География проекта

Кемеровская область - Кузбасс, г. Мариинск, ул.27 Дивизии, 32. Детский сад № 205 ОАО "РЖД"

Целевые группы

1. Дети 5-7 лет, воспитанники старшей и подготовительной групп ЧДОУ " Детский сад № 205 ОАО "РЖД".