Проекты

Краткое описание

«Другой университет» – это образовательный проект, направленный на создание новых площадок для коммуникаций, саморазвития и продвижения идей молодежи.
Образовательная программа проекта представляет из себя «меню», из которого участники проекта будут выбирать актуальное для себя и своего региона направление обучения.
В рамках образовательной программы проекта молодежь и студенты принимают участие во встречах с различными экспертами в профильных областях знаний (hard skills) и социально-психологических навыках, которые пригодятся молодежи в большинстве жизненных ситуаций (soft skills).

Обучение включает в себя мастер-классы и тренд-сессии, хакатоны, где участники работают над практическими заданиями по направлениям, формируют между собой профессиональные сообщества, выбирают наставников и отрабатывают кейсы по развитию своих регионов и решению общественно значимых проблем.

Благодаря проекту формируется единая партнерская сеть между молодыми людьми и представителями ресурсных организаций, профессиональными экспертами. По итогам реализации проекта участники, применяя полученные знания и умения на практике, формируют инициативы, запускают собственные проекты при поддержке федеральных партнеров, стажируются и трудоустраиваются в рамках своего профессионального направления.

Обучение в «Другом университете» ведется на бесплатной основе и строится на принципе свободы выбора.
Реализация проекта делится на 5 этапов: Презентация образовательных площадок в регионах; Формирование «образовательного меню» по направлениям в каждом регионе посредством проведения опросов и выявления популярных направлений для обучения у молодых людей (профессии будущего, бизнес, личностное развитие, медиа, политика и т.д.); Организация встреч со спикерами; Формирование сообществ по интересам и работа над практическими заданиями; Продюсирование проектов посредством коммуникаций с партнерами, наставниками и организаторами проекта.

Проект успешно начал свою реализацию весной 2019 года и успел достичь уже значимых результатов в 65 регионах, где был запущен проект, с апреля по настоящее время провели более 200 встреч с федеральными и региональными экспертами, в которых приняло участие более 10 000 участников.

С весны 2020 года планируется запустить новое направление - "профессии будущего".
направление, осуществляющее обучение по монетизации собственных навыков и качеств, ориентировании в выборе наиболее перспективных и востребованных профессий ближайшего будущего.
В рамках обучения по образовательному модулю все участники ознакомятся с профессиями будущего. Приглашенные специалисты и научные сотрудники расскажут о теоретической части проекта, а участники смогут на практике освоить полученные навыки.
Предполагаемые темы для изучения:
- искусственный интеллект;
- виртуальная реальность (VR, AR);
- криптовалюта, блокчейн, цифровая экономика;
- работа с беспилотными летательными аппаратами и др.

Цель

1. Создание условия для самореализации молодежи через построение системы эффективных коммуникаций, обучение востребованным и запрашиваемым знаниям и навыкам, вовлечение в социальное проектирование.

Задачи

1. Проведение социологической кампании для определения запросов целевых групп проекта.
2. Разработка образовательной программы, организация мероприятий в рамках проекта.
3. Проведение информационной и презентационной кампании о проекте.
4. Подготовка участников к созданию и реализации собственных социально значимых проектов и инициатив.
5. Продюсирование при реализации проектов, сопровождение, технологическая, ресурсная и консультационная помощь.
6. Формирование Ассоциации выпускников и студентов «Другого университета».
7. Работа с конструкторскими бюро и НИИ в целях поиска и выработки предложений по решению проблем молодых учёных и специалистов.
8. Популяризации тренда среди молодежи к обучению техническим специальностям

Обоснование социальной значимости

Проект «Другой университет» возник как ответ на запрос молодежи в самореализации и саморазвитии.
В 2018 году мы провели исследование среди более 35 000 молодых людей в 85 регионах «Чего хочет молодежь?» и выявили наиболее значимые проблемы, волнующие молодежь, и популярные тренды в молодежной среде.

Сейчас большое развитие получает система альтернативного образования: посещение тренингов личностного роста, участие в мастер-классах и онлайн-курсах по таким темам, которые не преподают в университетах.

Тем временем запросы рынка труда и работодателей говорят о ценности практических умений у кандидатов на вакантные места, а также о важности социально-психологических навыков, называемые soft skills, например, коммуникативность, лидерство, стратегическое мышление, публичные выступления и др.

Кроме того, молодежь сейчас активно формирует различные формальные и неформальные объединения, ищет социальную значимость для своей деятельности, единомышленников, с которыми может пойти дальше. Молодые люди готовы осознавать свою ответственность за развитие страны и принимать активное участие в формировании не только молодежной политики.

Мы предлагаем формат площадки, который, во-первых, интересен самой молодежи; во-вторых, направлен на развитие социальной ответственности среди молодых людей; в-третьих, дает реальные знания и навыки, а также возможности для эффективных коммуникаций с экспертами в профессиональных областях и продвижения своих идей и инициатив.
Проведение минимум в 65 регионах проекта позволит вывести лидерские и социальные качества молодежи на совершенно другой уровень.

Планируется расширение сферы образовательных направлений за счет актуальных профессий и направлений, доступных для студентов:
• ментор стартапов;
• игромастер;
• дизайнер виртуальной реальности;
• IT-урбанист;
• пилот дрона;
• урбанист-эколог и др.

В рамках обучения по направлению участники получат навыки 3D-моделирования в виртуальной реальности , благодаря которому студенты-дизайнеры различных направлений получат возможность не только повысить свои навыки, но и предложить концепты для реализации; студенты-инженеры смогут пройти курс обучения по пилотированию дронами, заняться робототехническими проектами, которые могут в последующем быть внедрены в общее пользование; молодые учёные также освоят перспективные направления профессий будущего. Обучение по направлению предполагает из себя основную часть практического получения навыков в тесном взаимодействии с НИИ.

География проекта

65 регионов

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки