http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

В науку с наставником

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 18-2-015262
  • Дата подачи 10.09.2018
  • Запрашиваемая сумма 996 457,00
  • Cофинансирование 220 330,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 216 787,00
  • Сроки реализации 10.01.2019 - 30.11.2019
  • Организация Ассоциация некоммерческих организаций "Томский консорциум научно-образовательных и научных организаций"
  • ИНН 7017999922
  • ОГРН 1127000000467

Краткое описание

Проект направлен на повышение мотивации школьников и студентов к обучению и научной деятельности через общение с учёными разных поколений. Предусмотрено решение 2 основных задач: 1.Развитие новых форм неформального общения школьников и студентов с учеными разных поколений. 2.Вовлечение школьников и студентов в научную деятельность через развитие научного наставничества. Целевые группы: молодежь и студенты, ученые среднего возраста и ученые пенсионного возраста. Основными мероприятиями станут:- встречи ученых разных поколений со школьниками и студентами "Диалог поколений" по обсуждению вопросов развития научной и исследовательской деятельности молодежи, о перспективных направлениях научных исследований, о науке как профессии, - проведение учеными-наставниками (разных поколений) консультаций и экспертизы научных проектов начинающих ученых;-конференции с представлением научных проектов и разработок школьников и студентов, подготовленных совместно с учеными-наставниками. Отдельным значимым мероприятием станет курс занятий для ученых-наставников "Современные цифровые и интернет-технологии", по итогам которого на сайте Консорциума будет запущен блог, где будет размещаться информация о науке как профессии, о престиже профессии ученого, а также иная информация, направленная на мотивацию молодых людей к научной деятельности. Блог будут вести ученые-наставники, прошедшие курс по использованию цифровых и интернет технологий. Проект будет реализован командой консорциума с привлечением партнеров. В результате реализации проекта будет проведено 7 мероприятий для встречи и общения школьников и студентов с учеными-наставниками; создано 10 проектных групп (школьники-студенты + ученые-наставники); молодые ученые получат 25 консультаций, 20 экспертиз научных проектов. Всего в проект будет вовлечено не менее 20 ученых-наставников, 110 школьников и студентов. Проект будет широко освещаться в СМИ и сети интернет: предусмотрен цикл публикаций в аналитическом журнале, создание блога о науке, а также регулярные публикации на собственном сайте и в социальных сетях. Проект будет способствовать развитию новых и эффективных форм общения школьников и студентов с учеными разных поколений, повышению качества подготовки научных проектов молодежи за счет использования научного потенциала и жизненного опыта ученых-наставников, привлечению внимания к идее научного наставничества, повышению общественной активности ученых старшего поколения за счет привлечения их к проведению консультаций и экспертизы научных проектов молодежи, росту числа примеров научного наставничества за счет приобретения наставниками навыка работы с цифровыми и интернет-технологиями, а также повышению значимости научной деятельности в молодежной среде за счет неформального общения молодежи с учеными разных поколений. Срок реализации с 10.01.19 по 30.11.19. Запрашиваемая сумма-996 457 р. Средства гранта предусмотрены на оплату труда, проведение мероприятий, поощрение ученых-наставников и публикацию материалов

Цель

  1. Повышение мотивации школьников и студентов к обучению и научной деятельности через общение с учёными разных поколений

Задачи

  1. Развитие новых форм неформального общения школьников и студентов с учеными разных поколений
  2. Вовлечение школьников и студентов в научную деятельность через развитие научного наставничества

Обоснование социальной значимости

Вовлечение молодежи в научную деятельность и мотивация к обучению является актуальной задачей для многих родителей, образовательных учреждений и для общества в целом. Именно молодые образованные люди являются основой стабильного развития нашей страны, её основной движущей силой. Интерес начинающих исследователей к накоплению знаний, самостоятельной деятельности и непрерывному самообразованию можно повысить через диалог учёных разных поколений, через личные примеры ученых, уже добившихся определенных успехов, а также путём развития института научного наставничества. Наставничество-это форма участия профессионалов в подготовке и воспитании молодежи по соответствующему профилю. Суть наставничества-в передаче богатого личного опыта профессиональной деятельности молодому человеку, в ускорении его адаптации к профессиональной деятельности, оказание помощи и поддержки. Школьникам и студентам помимо деловых контактов с учителями и научными руководителями крайне полезно общаться с другими учеными, к которым можно обратиться за помощью, обсудить волнующие их вопросы, получить совет и информацию о возможных путях личного и профессионального роста. Одним из основных результатов такого общения станет формирование положительного отношения к научной работе. Опытный, добившийся профессионального успеха наставник сумеет разъяснить и убедить каждого в нужности и важности своей специальности; будет задействована эффективная форма мотивации-укрепление уверенности в собственных силах и возможностях молодого ученого. Проект является продолжением проекта «Профессор-ментор, наставник, инвестор» - победителя конкурса Президентских грантов 2017. Проведенные в рамках проекта мероприятия вызвали большой интерес, в т. ч. у целевых групп, не предусмотренных проектом, -это школьники и ученые среднего возраста, уже добившиеся определенных профессиональных успехов и увлеченные идеей научного наставничества. В связи с этим социально значимым станет проект, участниками которого с одной стороны выступят школьники и студенты, желающие развивать научные идеи и проекты через общение с учеными разных поколений, а с другой – ученые-наставники, готовые делиться своим опытом, сопровождать молодых ребят на пути в науку и курировать развитие их научных идей и проектов. Таким образом, социальная значимость проекта заключается в повышении мотивации школьников и студентов к обучению и вовлечении их в научную деятельность через развитие научного наставничества и активное общение ученых разных поколений

География проекта

Томская область

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. ученые среднего возраста
  3. ученые пенсионного возраста
  4. молодые ученые

Контактная информация

634034, г Томск, ул Белинского, д 51