Проекты

Краткое описание

Поиск новых путей эффективной организации воспитательного процесса в образовательных учреждениях обусловлен тем, что государственная стратегия обеспечения роста конкурентоспособности страны, ее успешного и устойчивого развития требует совершенствования человеческого потенциала, определяемого во многом состоянием системы образования. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни.
Одна их проблем – это снижение уровня патриотизма и патриотической сознательности среди населения, в первую очередь среди молодежи. В процессе передачи исторической памяти важны непосредственные коммуникации, обсуждение исторических событий, героев, подвигов.
Музей является источником информации, в нём ребёнок может узнавать что-то новое, а также самостоятельно обследовать многие экспонаты, что для ребёнка среднего школьного возраста является наиболее важным для восприятия, осознания и понимания мира и пространства. Этот делает процесс познания более увлекательным, и как показывает практика, такая информация усваивается учениками намного лучше.
Данный проект рассчитан на активное применение ИКТ в работе школьного музея и разработки мультимедийной продукции, призван объединить преимущества традиционного музея с преимуществами информационных технологий. В связи с чем необходима реконструкция уже существующего музея История г.Дубовки МКОУ ДО ЦДТ Дубовского муниципального района.
Задачей дополнительного образования по патриотическому воспитанию учащихся является разработка и внедрение эффективных форм и методов работы, способствующих развитию патриотизма через активную практическую разнонаправленную деятельность; развитие гражданского и национального самосознания детей, воспитание гражданина, ответственного за свою родину; и участие в военно-спортивных мероприятиях и творческих конкурсах.

Цель

1. Создание условий для активизации работы музея История г.Дубовки по воспитанию ценностного отношения к историческому прошлому страны и своей малой родины, к памяти героев- участников Великой Отечественной войны и проведение комплекса мероприятий по патриотическому воспитанию.

Задачи

1. 1.Развитие у учащихся потребности в познании культурно-исторических ценностей. Активизация познавательного интереса к историческому наследию через изучение истории малой Родины.
2. 2.Популяризация и актуализация исторических знаний, казачьего образа жизни посредством организации участия подростков в исследовательской просветительской, продуктивной, творческой деятельности.
3. 3.Пополнение музейной образовательной среды новыми экспонатами.
4. 4.Воспитание ценностного отношения к историческому прошлому страны и своей малой родины.
5. 5.Создание условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности.
6. 6.Военно-патриотическая подготовка учащихся и пропаганда здорового образа жизни.

Обоснование социальной значимости

При СКО создан детско-юношеский казачий клуб имени М.Н. Персидского, задачами которого является военно-патриотическое воспитание, сохранение исторической памяти, формирование здоровый образ жизни. Свои занятия юные казаки проводят на базе школьного музея История г.Дубовки МКОУ ДО Центра Детского творчества. Новое время требует от учреждения дополнительного образования детей новых форм и методов патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте патриотического воспитания. Только через активное вовлечение детей и подростков в социальную деятельность и сознательное участие в ней.
Нами был проведен социологический опрос различных категорий населения города Дубовки, для того чтобы узнать каково отношение народа к патриотизму. Исследования показывают, что на сегодняшний
день под патриотизмом понимают: любовь к большой и малой Родине, готовность выполнять конституционный долг, современное, патриотическое мировоззрение, социальная толерантность, в том числе религиозная и национальная, общественно значимые поведение и деятельность. Таким образом, патриотизм выступает в единстве духовности, нравственности, гражданственности и социальной активности личности. Больше других считают себя патриотами пожилые респонденты (98% против 83% опрошенных среди молодежи). Не
считают себя таковыми 5% респондентов. 7%опрошенных считают, что нужно многое изменить в нашем обществе. Чаще других такую позицию высказывают граждане 14−24 лет от роду (15%). Таким образом мы видим снижение уровня патриотизма и патриотической сознательности среди населения, в первую очередь среди молодежи.
Проект «Времен связующая нить», это уникальная система работы с подростками, направленная на формирование патриотических чувств, активизацию познавательного интереса к историческому наследию и организацию содержательной досуговой деятельности в условиях малого города. В 1970 году в ЦДТ был открыт школьный музей истории Дубовки на основе материалов, собранных юными краеведами, а в 1994 году к 50-летию Великой Победы была открыта экспозиция «Дубовка прифронтовая»
Ученики сегодня стали другими. Они по-иному воспринимают историческую информацию, учебник в их предпочтениях как источник информации занимает всего лишь третье место, ресурсы сети Интернет и СМИ выходят на первое место. В процессе передачи исторической памяти важны непосредственные коммуникации, обсуждение исторических событий, героев, подвигов.
Главными источниками передачи информации о Великой Отечественной войне для подрастающего поколения являются семья и школа. Появление новых механизмов сохранения памяти о Великой Отечественной войне, наряду с традиционными, оказывает все большее влияние на заинтересованность детей и подростков данной темой, а также на доступность информации о событиях той далекой войны для новых поколений. Для этого музею Истории Дубовки необходимо обновление музейной экспозиции с использованием новых интерактивных технологий.

География проекта

г.Дубовка, Дубовский муниципальный район.

Целевые группы

1. Учащиеся образовательных учреждений от 5 до 18 лет города Дубовки и Дубовского муниципального района Волгоградской области, неравнодушные к историческому прошлому своей малой родины.