Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие общественной дипломатии, поддержку соотечественников, реализацию международного сотрудничества в сфере преподавания теологии, дисциплин духовно-нравственной направленности и апробацию инновационных образовательных подходов и практик методом организации международных обучающих теологических экспедиций; развитие и популяризацию теологического образования в Донском регионе; подготовку специалистов международного уровня для организации международных научно-практических мероприятий; создание базы данных методических материалов на веб-портале «Теология. Православная педагогика и психология).ру. В рамках проекта планируется провести 4 международных теологических экспедиции; 4 международных научно-практических конференции. В 2014г. в составе социально-гуманитарного факультета ДГТУ была создана кафедра «Православная культура и теология». В 2016 кафедра получила лицензию на осущ. образовательной деятельности, в 2019-прошла гос.аккредитацию. Кафедрой осуществляется: преподавание общеуниверситетских дисциплин богословского содержания (общее количество студентов более 10000 - 76% студентов ДГТУ); апробация педагогических условий совершенствования духовно-нравственного воспитания курсантов на традициях Российской армии (общее количество курсантов «183 уч.центра» МО РФ прошедших обучение в 2019-1000); оказание помощи людям, оказавшихся в трудной жизненной ситуации: подготовка православных педагогов-психологов (в 2019г.прошли проф.переподготовку-16); проведение мероприятий, направленных на укрепление института семьи и семейных ценностей, подготовка молодежи к созданию семьи; организация научно-исследовательской работы студентов (подготовка и защита эссе, презентаций, социальное проектирование, проф.ориентация); планируется реализация программ дополнительного образования (повышения квалификации, профессиональной переподготовки) с использованием дистанционных технологий. В 2019 кафедрой совместно с приходом храма св.вмчц.Ирины были реализованы теологические экспедиции: Оптина пустынь,Дивеево,Крым,Адыгея, Задонск,Старочеркасск,Таганрог; проведено 15 конференций: Развитие инновационных образовательных подходов и практик при преподавании теологических и духовно-нравственных дисциплин.Организация учебного процесса и мероприятий духовно-нравственной направленности для студентов небогословских направлений.Современные тенденции в преподавании теологических дисциплин.Православная экскурсия как один из методов интерактивного обучения теологическим дисциплинам.Духовно-нравственные основы культуры современной студенческой молодежи.Семья – малая церковь.Диалог православия и ислама: современное состояние и перспективы.Современные тенденции в преподавании предметов гуманитарного цикла и духовно-нравственной направленности в средней общеобразовательной школе.Новейшие инновационные разработки в области педагогики и психологии детей и подростков.Перспективы развития теологического образования в светском вузе на примере ДГТУ.

Цель

1. 1.Развитие межд.сотр-ва в сфере преподавания теологии, дисц.духовно-нравственной напр-ти, поддержка соотечественников путем проведения межд-х научно-практ. конференций: Инновационные образовательные подходы и практики в преподавании теологии и дисциплин духовно-нравственной направленности (Крым,Германия); Развитие международного сотрудничества в сфере преподавания теологии, дисциплин духовно-нравственной направленности и апробация инновационных образовательных подходов и практик методом организации международных обучающих теологических экспедиций (Греция, Италия, Израиль, Палестина).
2. 2.Апробация инновационных образовательных подходов и практик методом организации международных обучающих теологических экспедиций: «От Первого до Седьмого Вселенского Собора» (Греция, Италия); «Дары волхвов» (Германия); «Крым православный» (Крым); «Святая Земля – пятое Евангелие в камне» (Государство Израиль, Палестинская Автономия).
3. 3.Реализация дополнительных профессиональных программ: повышения квалификации «Инновационные образовательные подходы и практики в преподавании теологии и дисциплин духовно-нравственной направленности»; профессиональной переподготовки: Православный педагог-психолог. Популяризация преподавания теологических и духовно-нравственных дисциплин путем издания теологического журнала "Актуальные вопросы преподавания теологии и дисциплин духовно-нравственной направленности", создания базы данных методических материалов на веб-портале «Теология. Православная педагогика и психология).ру, обучающих фильмов

Задачи

1. 1. Мониторинг мировых тенденций в сфере теологии и в преподавании дисциплин духовно-нравственной направленности, изучение и освоение передового зарубежного опыта.
2. 2. Интернационализация и развитие научных исследований в сфере теологии и образовательных ресурсов кафедры «Православная культура и теология» ДГТУ в соответствии с мировыми тенденциями.
3. 3.Развитие международного сотрудничества кафедры «Православная культура и теология» ДГТУ в сфере преподавания теологии, дисциплин духовно-нравственной направленности.
4. 4.Апробация инновационных образовательных подходов и практик в форме международных обучающих теологических экспедиций.
5. 5.Презентация достижений кафедры «Православная культура и теология» в сфере преподавания теологии и дисциплин духовно-нравственной направленности, реализации доп. проф. программ (ПК и ПП) на международных научно-практических конференциях, семинарах, выставках, мастер-классах, фестивалях
6. 6. Публикация результатов научных исследований в сфере преподавания теологии и дисциплин духовно-нравственной направленности в вузе, апробации и внедрения инновационных образовательных подходов и практик за рубежом.
7. 7.Создание и развитие электронного образовательного портала «Теология. Православная педагогика и психология». Съемка обучающих теологических фильмов
8. 8.Обучение иностранных студентов по программе бакалавриата, магистратуры по направлению «Теология», профиль «Культура православия».
9. 9.Организация и проведение международных научно-практических конференций, практико-ориентированных семинаров, мастер-классов, реализация дополнительных профессиональных программ (повышения квалификации и профессиональной переподготовки) на базе зарубежных вузов и научных центров.
10. 10.Создание международного факультета «Теология. Православная педагогика и психология». Открытие новых направлений подготовки: «учитель духовно-нравственных дисциплин»; «православный педагог психолог».

Обоснование социальной значимости

Актуальным вектором развития теологического и духовно-нравственного образования студентов вузов Ростовской области в современном обществе является возвращение к традиционной отечественной системе ценностей - интеграция религиозного компонента в систему светского образования.
Духовное воспитание молодежи должно быть направлено (кроме всего прочего) на созидание онтологически уверенной личности. Онтологически неукорененный человек испытывает угрозу своему существованию и вынужден постоянно защищаться. В социуме эта самозащита будет проявляться либо как немотивированная агрессия, либо как ауто-агрессия – суицидальное поведение, либо как бегство из социума (в наркотики или компьютерные игры). Существует и, безусловно, известна присутствующим неутешительная статистика по молодежным правонарушениям с применением насилия, суицидам и наркомании. Самое печальное, что эти показатели имеют тенденцию к росту.
Кроме классического гуманитарного базиса, теологическое образование несет мощный практический потенциал, способствующий духовному обновлению личности, безопасному развитию гражданского общества, сохранению нравственных корней, укреплению патриотических и гуманных чувств. Оно позволяет повысить культурный и научный уровень студента путем нейтрализации причин и условий, способствующих возникновению религиозного экстремизма, сепаратизма и вызванных ими социальных межэтнических и межрелигиозных конфликтов, а также терроризма на религиозной почве.
Развитие теологического образования делает общество способным противостоять деятельности псевдорелигиозных организаций и антинаучных бытовых практик среди студентов, дает им классическую интеллектуальную базу. Современное гражданское общество не формируется заново, а восстанавливается, именно поэтому нам надо опираться на наши традиции, восстанавливать все лучшее из своего исторического прошлого: российские культурные и образовательные традиции, учитывая, что светские учебные заведения исторически вышли из системы христианского просвещения.
Социальная значимость проекта заключается в:
2.1.повышении духовного, нравственного, культурного, научного уровня студентов путем нейтрализации причин и условий, способствующих возникновению религиозного экстремизма, сепаратизма и вызванных ими социальных межэтнических и межрелигиозных конфликтов, а также терроризма на религиозной почве;
2.2.развитии навыков противостоять деятельности псевдорелигиозных организаций и антинаучных бытовых практик среди студентов;
2.3.создании условий, способствующий духовному обновлению личности, укреплению патриотических и гуманных чувств студентов.

География проекта

Ростовская область (Ростов-на-Дону); Государство Израиль (Иерусалим); Палестинская Автономия (Вифлеем); Германия (Кёльн); Крым (Херсонес, Феодосия, Симферополь); Греция (Керкира); Италия (Бари)

Целевые группы

1. Прихожане храма св. вмчц. Ирины города Ростова-на-Дону, студенты теологи ДГТУ; студенты небогословских направлений ДГТУ; курсанты «183 учебного центра» Министерства обороны Российской Федерации; слушатели дополнительных образовательных программ, реализуемых кафедрой «Православная культура и теология».