Проекты

Краткое описание

Проект разработан специалистами Архиерейского подворья Йошкар-Олинской епархии и направлен на создание условий для развития межкультурного взаимодействия, популяризации межнационального мира и согласия в среде учащихся детей до 20 лет Республики Марий Эл посредством организации просветительского центра "Содружество" при "Архиерейском подворье". В центре "Содружество" для изучения и популяризации родного языка (марийского, русского, татарского, чувашского), будет работать клуб юных лингвистов "Грамотеи"; для изучения истории и культуры народов Марий Эл - историческое объединение "Онар тукым" ("Потомки Онара"); Литературно-театральная гостиная "Майатул" ("Негаснущий очаг"), клуб "Юные паломники". Будет разработано Положение о клубах и объединениях, составлена Программа, расписание занятий, проведено 336 занятий и комплекс мероприятий по повышению и распространению знаний о культурном, историческом, национальном наследии народов Марий Эл.
Состоится обучение специалистов, работающих при клубах и объединениях, методикам и технологиям популяризации межкультурного общения, мира и согласия. Проведено 2 научно-практических конференции; 2 семинара по тематике проекта, 4 мастер-класса.
В рамках проекта предусмотрены мероприятия, направленные на формирование культуры межнациональных отношений: «круглый стол», где будет обсуждаться проблема гармонизации межэтнических отношений в среде учащихся детей до 20; поездка в этнографический музей под открытым небом в Горномарийский район; "Парад дружбы"; акции "День родного языка", "Говори правильно"; праздники "День народного единства", "Пеледыш пайрем"; "Сабантуй"; "День русской березки", чувашский "Акатуй"; конкурс национальной кухни «Чайная церемония»; этнофотовыставка «Мы – россияне!»; создана интергалерея "Народный традиционный костюм" с чтением лекций в литературно-театральной гостиной "Майатул"; в рамках Межрегиональных Мироносицких чтений пройдет НПК "Марий Эл в братской семье народов". Итоговым мероприятием проекта станет народный фестиваль "Россия твоя и моя ", где состоится защита детских творческих проектов "Интерактивный календарь"
Проведены мероприятия, направленные на распространение знаний о культурных ценностях народов Марий Эл, которые реализуются именно участниками проекта для своих сверстников. Организован выезд учащихся детей с концертной программой в 6 (указанных в географии) районов.
Проект предусматривает включение епархиальных добровольцев и студентов - волонтеров из Марийского университета историко-филологического факультета в общественно- значимую деятельность в данном направлении.
Дети приобретут опыт межнационального общения в совместной деятельности, в повседневных контактах. Реализация проекта будет способствовать формированию культуры межнациональных отношений, изучению, популяризации и уважительному отношению к языку, культуре, традициям, обычаям народов, проживающих на территории Республики Марий Эл и России.

Цель

1. Организация просветительского центра "Содружество" при Архиерейском подворье для изучения родного языка и популяризации межнационального и межконфессионального мира и согласия в среде учащихся до 20 лет

Задачи

1. Обучить специалистов центра "Содружество" методикам и технологиям популяризации межкультурного общения, мира и согласия.
2. Стимулировать интерес учащихся детей до 20 лет к изучению национального языка через организацию работы лингвистического клуба "Грамотеи"
3. Организовать и провести обучающие занятия и комплекс мероприятий с учащимися детьми до 20 лет по повышению и распространению знаний о культурном, историческом, национальном наследии народов Марий Эл, уважения к его многообразию
4. Вовлечь православных добровольцев и волонтеров из числа студенческой молодежи Марийского государственного университета историко - филологического факультета в деятельность по реализации проекта
5. Привлечь местные СМИ для освещения материала о ходе реализации проекта "Мы разные, но мы вместе"

Обоснование социальной значимости

Формирование культуры межнациональных отношений в настоящее время является одной из важных проблем. Марий Эл - многонациональная республика. За исключением мари и русских, составляющих в общей численности населения явное большинство, соответственно 41,8 и 45,1% (по переписи 2010 года), заметную долю составляют татары (5,5%), чуваши (1,2%), удмурты (0,3%) и другие. Всего в маленькой республике проживает более 96 национальностей. С каждым годом увеличивается число иностранных студентов, обучающихся в Марийском государственном университете. Их число составляет больше 1000 человек из 30 стран мира (ИА "МариМедиа"). Русским языком владеют только единицы из их числа. В последние годы в Марий Эл приехали на постоянное место жительство представители кавказских народов. Многие из приезжих слабо владеют русским языком, их темперамент, манера поведения отличаются от привычных, что приводит к непониманию и конфликтам между учащимися детьми. Как показывают наблюдения, в детской и юношеской среде, все большее распространение получают недоброжелательность, агрессивность. Дети делят друг друга на "своих" и "чужих". Причин тому много - незнание языка, национальной истории и культуры, отсюда, как следствие, неумение общаться с представителями других народов. Вопросы формирования в ученической среде культуры созидательных межнациональных отношений сегодня особенно актуальны.
Не во всех школах Республики Марий Эл изучается родной язык. По данным Министерства образования и науки Республики Марий Эл в 2018-2019 учебном году в качестве родного выбрали: марийский язык 7775 учащихся (10,5% всех учащихся), татарский язык 1156 (1,56%), удмуртский 85 (0,11%). На минимально допустимом для освоения уровне родные языки изучаются только в небольших сельских школах мононациональных сёл. В городах (только в Йошкар-Оле проживает 277 тысяч человек; марийцев — около 26%, русских — 67%, татар – более 4%) национальные языки в качестве родных практически не изучаются. Например, доля изучающих марийский, как родной язык, уменьшилась с 17,6% в 2011/2012 учебном году и до 10,5% в 2018/2019 учебном году.
В настоящее время в Марий Эл в ОУ введена программа интегрированного курса "История и культура народов Марий Эл" (1 час в неделю). Данный курс изучается во многих ОУ республики, но он не предусматривает изучение родного языка, что, в конечном итоге, не удовлетворяет языковые права учащихся. С каждым годом сокращается изучение родного языка в школах. Проблема изучения родного языка частично будет решена в рамках реализации данного проекта.
Развитию межкультурного взаимодействия, популяризации межнационального мира и согласия в ученической среде будут привлечены учащиеся дети до 20 лет из Волжского и Сернурского районов (луговые мари), Горномарийского района (горные мари), Параньгинского района (татары), Звениговского района (чуваши), Мари - Турекского района (удмурты), г.Йошкар-Олы (дети разных национальностей). В рамках проекта предполагается организация при Архиерейском подворье просветительского центра "Содружество", приоритетным направлением работы которого будет изучение родного языка и формирование у учащихся детей до 20 лет культуры межнациональных отношений. Изучать язык в рамках реализации проекта смогут не только учащиеся дети г.Йошкар-Олы, но и иностранные студенты I и II курсов (до 20 лет) Марийского государственного университета будут иметь возможность выбора и изучения языка, как русского, так и марийского.
Успешным условием формирования культуры межнационального общения является вовлечение учащихся в многоплановую внеурочную воспитательную деятельность. В рамках реализации проекта в этом направлении будет проводиться системная работа. В Программу лингвистического клуба «Грамотеи», исторического объединения «Онар тукым» («Потомки Онара»), литературно-театральной гостиной «Майатул» («Негаснущий очаг»), клуба «Юные паломники» будет включена тема «Этика и психология межнационального общения в поликультурной среде".
Совместная учеба и жизнь в многонациональном коллективе, постоянное общение его членов в просветительском центре «Содружество» создадут благоприятную психологическую обстановку, способствующую формированию у учащихся детей уважение к народностям и их культурам, общению в братстве и любви. В многонациональной среде дети привыкают к повседневным товарищеским взаимоотношениям со всеми окружающими их людьми независимо от их национальной принадлежности. Формирование у них уважения к народам начинается с личной дружбы.
Уникальность проекта «Мы разные, но мы вместе» в том, что центр «Содружество» объединит учащихся детей до 20 лет разных конфессий и национальностей, проживающих не только на территории Марий Эл, но и зарубежья, а руководить работой клубов и духовно "окормлять" воспитанников будут священники.
Реализация проекта «Мы разные, но мы вместе» будет способствовать изучению родного языка, развитию культуры созидательных межнациональных отношений и осознанию детьми себя частичкой многонациональной России.

География проекта

Республика Марий Эл: Мари-Турекский район( удмурты); Параньгинский район (татары); Звениговский район (чуваши); Горномарийский район (горные мари); Волжский и Сернурский районы (луговые мари) г.Йошкар-Ола (учащиеся дети разных национальностей до 20 лет)

Целевые группы

1. Учащиеся дети до 20 лет