Проекты

Краткое описание

"Отступи три шага и не наступи на тень Учителя" - гласит восточная мудрость. В профессии учителя аккумулирован тысячелетний опыт преемственности поколений. Учитель – это связующее звено между поколениями, носитель общественно-исторического опыта, это не просто профессия, но и особый склад ума и души, труд учителя - это ответственность, самоотдача, терпение. К сожалению, эти утверждения потеряли свой смысл в последние годы в нашей стране.
Проект нацелен на повышение социальной значимости профессии педагога, поддержку молодых учителей, содействие в решении кадрового вопроса в Республике Бурятия через информационный, консультационный, обучающий, воспитательный виды деятельности. Будут охвачены будущие учителя-студенты, молодые педагоги, главы сельских муниципалитетов, администрации образовательных организаций, старшеклассники.
Содержание проекта включает серию информационных акций с использованием СМИ и социальных сетей, обучающие семинары для учителей с выездом в сельские школы, снятие и трансляцию ТВ -передач для создания положительного имиджа Учителя; творческие конкурсы среди учащихся, для того, чтобы дети смогли по другому взглянуть на работу своих учителей, смогли оценить всю сложность и многогранность их деятельности.
В пословицах и поговорках на тему «Учитель» выражена народная мудрость об Учителе, особенностях педагогической профессии. Оформление их в виде настольных календарей предназначено для визуального восприятия и осмысления, наполнения эмоциональными образами, помогающими в решении задачи повышения социальной значимости профессии педагога.
В рамках проекта запланированы:
- Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная молодым учителям, созданию Ассоциации молодых учителей при РОО "Ассоциация педагогов-исследователей";
- культурно-просветительские мероприятия, посвященные известному Учителю, организатору факультета начальных классов в Бурятском государственном университете, в те годы - педагогическом институте Дугарову С.Г. В ходе подготовки и проведения мероприятий будут консолидированы усилия местной власти Окинского района, научной общественности университета, широкое освещение в СМИ;
- летняя школа "Байкальские жарки" с целью организации связи поколений, передачи опыта, выработки конкретных шагов по укреплению роли Учителя, закреплению молодых педагогов в селе, реализации программы "Земский учитель". Участники мероприятия: молодые учителя , принимавшие активное участие в проекте, опытные педагоги, победители педагогических конкурсов разных уровней, представители государственных, общественных, научных организаций. "Жарки" - это местное название сибирской розы, они подобно камням-самоцветам, горят огоньками в темном малахите сочной зелени. Образно данное название передает саму идею раскрытия потенциала молодых начинающих педагогов.

Цель

1. укрепление социального статуса учителя через реализацию комплекса мероприятий, направленных на повышение престижа профессии, социального самочувствия людей, занятых в данной сфере и ее востребованности со стороны молодежи.

Задачи

1. Сбор и систематизация материалов для создания передач на телевидении о лучших педагогах Бурятии «Не наступи на тень Учителя»
2. Организация и проведение творческого конкурса видеороликов, социальной рекламы, эссе детей и родителей об Учителе,
3. Проведение Всероссийской научно-практической конференции молодых учителей для обсуждения путей решения проблемы снижения социального статуса и престижа профессии совместно с учеными университета
4. Проведение выездных интенсивов и мастер-классов для учителей сельских школ (Курумканский, Мухоршибирский, Джидинский районы) - повышение квалификации
5. Проведение летней школы "Байкальские жарки" с активными участниками проекта и молодыми педагогами школ-партнеров, а также с приглашением опытных учителей- мастеров и современных блогеров
6. Организация и проведение культурно- образовательного мероприятия « Педагогические чтения», посвященного 100-летнему юбилею выдающегося ученого- педагога Бурятии Дугарова С.Г.
7. Приобретение оборудования для проведения публичных и выездных мероприятий
8. Выпуск календарей на 2021 год с афоризмами об Учителе, создающих позитивное восприятие роли педагога в профессиональной среде и обществе

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость настоящего проекта актуализируется в рамках усилий правительства по усилению сельских территорий. Не секрет, что пока существует школа - село имеет шансы на выживание, нет учителей, нет школы - село обречено.
Социальная значимость проекта будет заключаться в предотвращении кадрового коллапса в Бурятии, так как в школах и других образовательных организациях имеется дефицит в более чем 600 специалистов. Особенно она обострилась со строительством и вводом новых детсадов (22) и новых школ (12) в Бурятии.
По мнению экспертов и широкой общественности социальный статус российского учителя сильно упал. Падение престижа связано, прежде всего, с низкой, неадекватной оплатой педагогического труда.
Выполнение настоящего проекта поможет в решении социально важных задач как:
- создание положительного имиджа Учителя через СМИ и социальные сети с привлечением студенческой молодежи ;
- поддержка молодых учителей и помощь в их закреплении в сельских школах;
- работа с главами муниципалитетов и консультирование по оказанию видов поддержки молодых педагогам;
-омоложение педагогического состава в выбранных муниципальных образованиях;
- создание Ассоциации молодых учителей республики;

Через телевизионные передачи (не секрет, что на экранах учитель чаще представляется в негативном свете) важно подчеркнуть особое назначение педагога - духовное воспроизводство человека, сотворение личности в современном российском обществе. В этом заключается важнейшая социальная функция педагога.
Учитель - это человек, устремленный в будущее. Его деятельность ориентирована на формирование человека, чья активность развернется завтра, в изменившихся условиях. Сложность этого процесса определяется постоянным изменением личности воспитанника, влиянием цифрового общества. Учителю важно не отстать от своих учеников, и необходимо усилить воспитательную роль современного учителя. Новизна проекта состоит также в том, что что молодым учителям будет предоставлена возможность бесплатно повысить свои профессиональные компетенции, и особенно в области самопрезентации и презентации совей деятельности в современных соцсетях, и обучение их в качестве блогеров.

География проекта

Республика Бурятия. Особое значение будет уделено сельским отдаленным районам, в которых существует сложная кадровая ситуация. ________________________________________

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. родители