http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Региональный центр цифровых компетенций несовершеннолетних Кодика 3D

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 72,50
  • Номер заявки 20-2-017221
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Размер гранта 2 387 932,00
  • Cофинансирование 1 060 362,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 387 932,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 31.12.2021
  • Организация Орловская региональная общественная организация социальной поддержки населения "Красный мост"
  • ИНН 5752038747
  • ОГРН 1065700000046

Краткое описание

В 2007 году наша общественная организация инициировала запуск социального проекта «Электронный орловец» (импульс проекту дал президентский грант Национального благотворительного фонда), который за 10 лет обеспечил доступным и бесплатным обучением навыкам владения достижениям современных цифровых технологий более 4000 социально незащищенных жителей региона (80% из них – пожилые, 20% - в возрасте до 35 лет). По мере накопления опыта нам стало очевидно, что необходимо массово обучать цифровым компетенциям несовершеннолетних. К этому времени подоспело решение руководства страны об активизации строительства цифровой экономики и была утверждена госпрограмма «Цифровая экономика Российской Федерации».
Опираясь на многолетний опыт реализации социального проекта «Электронный орловец», имея необходимую материальную базу (которая пополнилась 7 современными компьютерами за счет Президентского гранта в 2019 году) проект дает 540 несовершеннолетним в возрасте 7-12 лет городов Орла (население 320 тыс. жителей), Ливен (население 47 тыс.) и Мценска (население 38 тыс.) возможность бесплатно и в доступной форме сформировать базовые навыки программирования, цифровых компетенций и повысить личную конкурентоспособность на региональном рынке труда уже в обозримом будущем.
Данный проект является логическим продолжением проекта, поддержанного Фондом в 2018 году и реализованного на территории Орловской области.
Это позволит смягчить социальные последствия цифрового неравенства несовершеннолетних из разных социальных групп, которое с каждым годом все острее и острее чувствуется в таких регионах, как Орловская область.
Проект включает:
- 6 трехмесячных образовательных модулей в трех крупнейших городах региона (Орел, Ливны, Мценск);
- 2 выпускных мероприятия, на которых несовершеннолетние из рук руководителей города и области получат сертификаты об успешном окончании обучения, как символ результативности собственных усилий;
- организацию выезда 50 наиболее одаренных несовершеннолетних из числа прошедших обучение в г. Москву для участия в тематических выставках и/или фестивалях цифрового творчества (как то Фестиваль цифровых технологий Digital Fest, выставка Робостанция на ВДНХ);
- проведение регионального фестиваля цифрового творчества и компетенций, в рамках которого состоится практический семинар для представителей учреждений, работающих с несовершеннолетними;
- работу сайта проекта (http://кодика.рф), где на безвозмездной основе будет продолжится предоставляться вся имеющаяся методическая информация (планы занятий, планы уроков, домашние задания и т.п.), необходимая для организации в любой точке Орловской области кружков по обучению несовершеннолетних базовым навыкам программирования и цифровых компетенций.



Цель

  1. Формирование у 540 несовершеннолетним в возрасте 7-12 лет, в том числе из социально незащищенных категорий, базовых навыков программирования и цифровых компетенций, бесплатного и в доступной форме, повышение личной конкурентоспособности на региональном рынке труда, привлечение внимания региональной власти и общественности к проблемам социальных последствий цифровой экономики

Задачи

  1. Организовать для 540 несовершеннолетних социально незащищенных категорий возможность бесплатно и доступно сформировать базовые навыки программирования и цифровых компетенций, повышение личной конкурентоспособности на региональном рынке труда
  2. Мотивация слушателей проекта и выявление наиболее одаренных детей в рамках проекта
  3. Привлечение внимания региональной власти и общественности к проблемам социальных последствий цифровой экономики, информационное сопровождение проекта
  4. Масштабирование проекта в рамках региона через доступ к методическим наработкам и материалам, обмен практиками, информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Руководство страны определило путь на развитие цифровой экономики. Новые экономические реалии несут вызовы, меняющие социальный ландшафт.
В условиях резкого сокращения промышленности в Орловской области, отсутствия востребованных рынком природных богатств, невысокого интереса инвесторов остро встает вопрос возможностей на рынке труда для несовершеннолетних социально незащищенных категорий (семьи с доходом ниже среднего, многодетные семьи, сироты, и т.п.). «Низкий жизненный старт», отсутствие видимой профессиональной перспективы и т.п. – демотивируют, усугубляют «опускание рук» в раскрытии потенциала личности.
Уже сегодня Орловская область испытывает заметный отток работоспособного населения в Москву (например, в 2016 году – почти 9 % занятого населения работало за пределами региона http://www.gks.ru/free_doc/new_site/population/trud/migrac/mtm_2016.htm).
Мы считаем, что проблема настолько сложна, что уповать активной, неравнодушной части общества только на усилия государства – неоправданно. Сегодня необходимы усилия не только государства в недопущении этой серьезнейшей проблемы, которая, кстати, будет только усугубляться по мере роста автоматизации и роботизации экономики.
Мозг несовершеннолетнего наиболее готов к получению новой информации. Необходимы инструменты, которые помогут несовершеннолетнему видеть в компьютере не средство развлечения, а средство повышения своего социального статуса (найти в этой жизни свое достойное место). Для этого как можно с раннего возраста необходимо формировать цифровые компетенции (прежде всего навыки программирования). Но делать это, естественно, в легкой, интересной и понятной ребенку форме.
2017-2018 годы характеризуется волной открытия в крупных городах центров цифрового творчества (обучение программированию). Такой центр, к счастью, в ноябре 2018 года открылся и в Орле – представительство школы Кодология (http://codologia.ru/orel/) и стремительно набирает популярность. К сожалению, занятия в центре платные (1,5 часа – 500 руб.). В городах Мценск и Ливны не имеется аналогичных центров.
Опираясь на 10 летний опыт реализации социального проекта «Электронный орловец», опыт аналогичного проекта 2019 года (имея расширенную материальную базу за счет приобретений в рамках предыдущего проекта), мы предлагаем проект, который дает несовершеннолетним Орла (320 тыс. жителей), Ливен (47 тыс.) и Мценска (38 тыс.) возможность бесплатно и в доступной форме сформировать базовые навыки программирования, повысив личную конкурентоспособность на региональном рынке труда.
По итогам реализации аналогичного проекта в 2018-2019 годах организация получила массу положительных отзывов как от детей, так и от их родителей. В настоящее время имеется более 170 желающих (внесены в предварительные списки организации) в городе Орел, Ливны и Мценск, которые по разным причинам не смогли принять участие в предыдущем проекте, но имеют желание до настоящего времени.

География проекта

Орловская область (города Орел, Ливны и Мценск)

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Представители социально незащищенных социальных групп

Контактная информация

302016, г Орёл, ул Комсомольская, д 200, кв 22