Проекты

Краткое описание

Проект посвящен земляку – яркому художнику ХХ века И.И.Машкову (1881 – 1944), которому в 2021 исполнится 140 лет. Он интересен не только как живописец, но и как «человек универсальный» – педагог, реформатор, сторонник здорового образа жизни и, выражаясь современным языком «менеджер социокультурных проектов».
Архив Волгоградского музея изобразительных искусств им. И.И. Машкова раскрывает малоисследованную страницу его биографии, связанную с проектом по преобразованию своей родной станицы Михайловской в образцовый городок социалистической культуры, которым художник был поглощен в 1930-е гг. Тогда же им была предложена реформа художественного воспитания и образования в Сталинградском крае, в основе которой – тотальное распространение искусства во все сферы жизни всех слоев населения. Свои идеи он частично воплотил, создав множество творческих кружков, проводя олимпиады по искусству и выставки.
Проект демонстрирует наследие И.И.Машкова через призму современности; ставит задачей найти, описать и представить широкой публике его идеи и практики, которые век спустя остаются актуальными для региона. Мы надеемся, что проект поможет наполнить смыслом жизнь малых городов, пока не использующих (либо мало использующих) собственные культурно-символические ресурсы в целях развития, снизит уровень депрессивности их жителей.
Проект предполагает:
1) Создание просветительской мультимедийной выставки «Машков alive»;
2) Проведение выездных мероприятий на базе восьми учреждений культуры в малых городах Волгоградской области, а именно:
− показ мультимедийной выставки;
− проведение обучающих сессий для сотрудников этих учреждений на тему: как работать с наследием в новых форматах. Методика основана на идеях и практике И. Машкова по развитию территорий.
− проведение интерактивных занятий для аудитории школьников на тему «Машков. Универсальный гений места»;
− проведение творческого смотра-конкурса детского рисунка на тему развития своего региона и отбор для итоговой выставки;
3) Проведение региональной семейной олимпиады по творчеству И.И. Машкова и его современников (победители заочного этапа участвуют в очном – семейном квизе), а также запись online-курса;
4) Выставка работ И.И.Машкова к 140-летию;
5) Организацию бесплатных экскурсий для школьников по экспозиции в г. Волгограде с запуском челенджа в социальных медиа #НашМашков;
6) Издание книги «Машков. Универсальный гений места».
Инновационный подход состоит в том, что мы рассматриваем И.Машкова не только как яркого авангардиста, но и как общественного деятеля, изменившего наш регион, таким образом, репрезентуя его наследие.
Проект транслирует ценности, заложенные в наследии Машкова: патриотизм, стремление к самосовершенствованию и созиданию, здоровый образ жизни.
Мы надеемся, что искусство и модель социального служения И.И. Машкова помогут жителям Волгоградской сформулировать и /или пересмотреть собственные жизненные ориентиры на примере «гения места», повысят социальную активность в малых городах и селах.

Цель

1. коррекция социокультурной идентичности Волгоградской области, используя идеи и практики И.И. Машкова в качестве катализаторов развития малых городов и сел Волгоградской области, путем формирования активной жизненной позиции у жителей Волгоградской области
2. создание условий для развития местных сообществ через расширение профессиональных компетенций сотрудников организаций культуры, музеев, библиотек в муниципальных районах Волгоградской области и внедрение в их работу успешных практик и идей И.И.Машкова
3. повышение мотивации к обучению у школьников Волгоградской области к изучению истории и культурного наследия нашего края, используя современные формы работы с наследием И.И.Машкова

Задачи

1. создать просветительскую мультимедийную выставку о И.И.Машкове и показать ее в 8 малых городах Волгоградской области и Волгограде
2. провести выездные обучающие сессии для сотрудников региональных учреждений культуры, музеев, библиотек в районных центрах Волгоградской области на основе идей и практики И.И. Машкова по развитию территорий
3. совместно с сотрудниками региональных учреждений культуры, музеев, библиотек провести интерактивные занятия на тему «Машков. Универсальный гений места» для местной аудитории школьников
4. провести творческий смотр работ детского рисунка на тему развития своего региона и отобрать работы для итоговой выставки
5. провести региональную семейную олимпиаду и семейный квиз по творчеству И.И. Машкова и его современников
6. записать обучающий online-курс для подготовки к региональной семейной олимпиаде
7. открыть выставку в г. Волгограде к 140-летию художника в ВМИИ им. И.И.Машкова
8. провести бесплатные экскурсии и интерактивные занятия для школьников по экспозиции в г. Волгограде
9. издать книгу «Машков. Универсальный гений места» и рабочую тетрадь для интерактивных занятий и распространить их среди региональных учреждений культуры - участников проекта

Обоснование социальной значимости

1) Как показывают исследования 84% жителей малых городов и сел региона в возрасте до 35 лет мечтают переехать в Волгоград (ИРЭСП, 2019). В тоже время столица региона названа самым депрессивным городом России (Финуниверситет, 2019). Весной 2020 г. добавил масла в огонь спортивный комментатор и YouTube-блогер Василий Уткин, назвав Волгоград «городом гопников» (https://www.gazeta.ru/sport/2020/05/03/a_13071295.shtml), город который в былые времена по праву был назван городом художников.
Кроме того, территориальное управление Росстата зафиксировало ежегодную убыль населения (https://volgastat.gks.ru/storage/mediabank/8s1BjI6U/migration_27082020.htm). Эксперты и статистика утверждают, что регион находится в глубокой экономической депрессии с разрушающейся инфраструктурой, массовым оттоком населения, слабо работающими городскими институциями (http://edu.vspu.ru/culturex/files/2016/09/SHipitsin-A.I_SHHeglova-L.V_KULTURNYIY-BRENDING-VOLGOGRADA_USLOVIYA-I-PROBLEMYI.pdf). По мнению Е.Н. Васильевой, доктора социологических наук, профессора ВолГУ, сознание большинства статично «у нас все плохо», не склонно к активным преобразованиям. Переломить тенденции, по мнению исследователей, тяжело (http://www.volgograd-trv.ru/news.aspx?id=54655).

Поэтому работа с культурно-символическими ресурсами для развития территории, локальных брендов, которые создают образ территории, наиболее важна. Задача проекта - задействовать культуру и искусство в качестве уникального ресурса для создания новых символов, образов, смыслов и ценностей. Мы считаем важным формирование позитивных имиджей территорий, в том числе и малым городам, с помощью местных культурных, исторических, географических ресурсов.

Активизация обращения к личности и деятельности И.И.Машкова в год его 140-летия для культурной самоидентификации Волгоградской области особенно важна, поскольку проект призван помочь осознать жителям Волгоградской области значение феномена Машкова как «гения места», способного оказывать значительное влияние на социально-экономическое развитие территории, что повышает актуальность проекта.


2) В то же время в 15 малых городах (районных центрах) Волгоградской области на базе организаций культуры, библиотек, музеев существуют виртуальные филиалы ВМИИ им. И.И.Машкова. Однако, посещаемость данных филиалов остается низкой, по статистике, в некоторых филиалах число посетителей – не превышает 20 человек за квартал.
Кроме того руководители региональных учреждений культуры говорят о том, что их сотрудникам не хватает квалификации по работе в новых форматах, соответствующих уровню технологического развития (что подтверждается письмами поддержки, а также опросом среди руководителей, проведенным нашей организацией).
Поэтому, мы предлагаем новые форматы работы, соответствующие новым социальным вызовам. Экспертная команда проекта разработала обучающую сессию для сотрудников учреждений культуры, основанную на идеях и принципах И.Машкова, отраженных в его концепции социокультурного развития территории.
Кроме того, сотрудники под патронажем экспертной команды сразу на практике смогут использовать данные методики, проведя интерактивные занятия с местной аудиторией школьников.

3) Еще одна проблема, которую призван решить проект – это отсутствие заинтересованности молодежи в искусстве, которая живет по принципу «Искусство отдельно, жизнь отдельно». Данная потребность не встроена в традиции домашнего и школьного досуга и таким образом, растет поколение, которому искусство не нужно. По статистике ВМИИ им. И.И.Машкова, в том числе и в виртуальных филиалах малых городов, в последние годы наблюдается спад посещений музея аудиторией школьников. Всего лишь 9,9% всех посетителей музея являются школьники. По мнению директоров школ, эта проблема возникает из-за различий в образовательных программах и ограничений, не позволяющим школам запускать свои программы в музейной среде. Однако, 65% учителей высоко оценивают музеи как дополнительную сферу образования и развития, видят важность музеев в том, чтобы дать школьникам не только знания, но повышение мотивации к обучению и развитию (http://www.art-education.ru/en/node/1950).
Все это делает обоснованным и необходимым более активную популяризацию искусства и имени И.И. Машкова, что будет служить задачам патриотического воспитания молодежи.
Кроме того, посетители приходят в музей, чтобы созерцать. Однако проект раскрывает И.И.Машкова как человека деятельного, поэтому призван осуществить изменение в восприятии: от аудитории созерцательной к аудитории созидательной.

География проекта

Волгоградская область (в т.ч. г.Волгоград, г.Волжский, Среднеахтубинский муниципальный район, Иловлинский муниципальный район, Урюпинский муниципальный район, Калачевский муниципальный район, Дубовский муниципальный район, Клетский муниципальный район, Быковский муниципальный район)

Целевые группы

1. Жители г. Волгограда и Волгоградской области
2. Школьники Волгоградской области 8-17 лет и их родители
3. Сотрудники региональных учреждений культуры, музеев, библиотек Волгоградской области