Проекты

Краткое описание

В настоящее время одним из актуальных вопросов является развитие независимой оценки качества образования. Существующее законодательство (ФЗ №273 "Об образовании в Российской Федерации", статья 95) предполагает наличие такой системы в стране, но, при этом еще не выстроены модели, методики, процедуры, технологии которые бы обеспечили эффективное проведение независимой оценки качества образования. В настоящее время попытки осуществлять независимую оценку качества образования предпринимают в 83 субъектах РФ, но вместе с тем, только в 26 из них имеются нормативные документы, регламентирующие данные процедуры и остаются вопросы: каким образом и кем, в большинстве случаев, осуществляется независимая оценка качества образования, где размещена информация о ее результатах?
Идея проекта заключается в том, чтобы создать инструмент, обеспечивающий объективность и полноту проведения независимой оценки качества образования, анализ и представление полученных результатов всем участникам образовательных отношений (родителям, обучающимся, учителям, директорам образовательных организаций, органам исполнительной власти, общественным организациям, средствам массовой информации).
Таким инструментом, на наш взгляд, может стать Информационно-аналитическая система «Независимый мониторинг качества образования». Данная система будет представлять из себя портал, наполненный контентом и соответствующими сервисами, позволяющими оценить уровень образовательных результатов обучающихся и условия реализации образовательных программ.
Создаваемая нами Информационно-аналитическая система будет апробирована во всех федеральных округах. Система будет позволять формировать личные кабинеты для всех категорий участников образовательных отношений. Таким образом, у родителя, учителя, директора, министра появится возможность получать ту информацию, которая актуальна именно для него. На основе этой информации можно будет выстраивать как траектории развития каждого ученика и учителя, так и конкретной образовательной организации, и системы образования в целом. Кроме того, на портале будут формироваться интерактивные карты результатов мониторинга в разрезе федеральных округов, субъектов Российской федерации, муниципалитетов. Это позволит руководителям в сфере образования получать необходимую информацию о качестве образования и принимать на этой основе административно-управленческие решения.
Для образовательных организаций будут предложены различные пакеты услуг по независимой оценке качества, в зависимости от потребности: от анкетирования родителей и тестирования школьников до комплексного мониторинга качества образования и рекомендаций по разработке программ развития.
В результате в Российской федерации появиться прозрачный механизм, позволяющий использовать единые подходы при проведении независимой оценки качества общего образования, что обеспечит повышение информированности участников образовательных отношений о качестве образования и повышение эффективности образовательной политики.

Цель

1. Создание информационно-аналитической системы «Независимый мониторинг качества образования», обеспечивающей всех участников образовательного процесса простыми и понятными инструментами получения информации о качестве образования и путях его повышения.

Задачи

1. 1. Разработка информационно-аналитической системы "Независимый мониторинг качества образования"
2. 2.Апробация информационно-аналитической системы «Независимый мониторинг качества образования»
3. 3. Анализ результатов апробации информационно-аналитической системы «Независимый мониторинг качества общего образования», ее доработка и подготовка к внедрению во всех субъектах Российской федерации.
4. 4. Информационное сопровождение проекта.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение следующих социальных проблем:
1. Недостаток в Российской Федерации механизмов независимой оценки качества общего образования и как следствие низкая информированность участников образовательных отношений (обучающихся и их родителей, педагогов, руководителей разного уровня, учредителей образовательных организаций, общественных объединений и т.д.) о качестве образования, о сильных и слабых сторонах образовательного процесса и их причинах, о путях устранения проблемных зон и др.;
2. У органов исполнительной власти наблюдается недостаток объективной информации о качестве образования на разных уровнях (образовательной организации, муниципалитета, региона и страны в целом) и, как следствие несовершенство механизма использования результатов оценочных процедур в принятии управленческих решений в системе образования, что приводит к снижению эффективности образовательной политики;
3. На сегодняшний день в России наблюдается недостаточная прозрачность, объективность и полнота используемых в различных регионах процедур независимой оценки качества образования, что создает дефицит информации о качестве образовательных услуг у населения;
4. Низкий уровень включения потребителей образовательных услуг (обучающихся и их родителей) в оценку качества образования, и, как следствие, неспособность образовательной организации предоставить услуги ожидаемого качества.

География проекта

В проекте будут задействованы все федеральные округа Российской федерации. В каждом федеральном округе будет выбран 1-2 субъекта Российской Федерации, в которых будет проходить апробация информационно-аналитической системы "Независимый мониторинг качества образования".

Целевые группы

1. Обучающиеся
2. родители
3. учителя
4. руководители системы образования разных уровней