Проекты

Краткое описание

В последние годы государством в России активно поддерживается конкуренция в социальном секторе для повышения качества оказываемых социальных услуг путем развития некоммерческих организаций и социального предпринимательства. Данные организации развиваются за счет высвобождения кадров в сфере высшего образования и других социальных отраслях и с опорой на широкий спектр доступных грантовых ресурсов от государства и крупного бизнеса.
Однако НКО и социальные предприниматели трудно учатся поиску негрантовых источников, что повысит финансовую устойчивость организаций. Это порождает проблему рассмотрения работниками по найму работы в секторе НКО и социального предпринимательства как временной без связывания личных стратегий с развитием организации на долгую перспективу.
На наш взгляд, для развития сектора НКО и социального предпринимательства нужны специалисты, готовые работать в проектной логике с принятием части рисков развития организации на себя. Сотрудники должны увидеть эту сферу как пространство формирования карьеры и профессионального пути.
В этой связи мы предлагаем проект «Первая школа кадров для социального предпринимательства в Волгоградской области», предполагающий обучение педагогов старших классов школы и среднеспециальных учебных заведений навыкам социального проектирования с последующей передачей их обучающимся.
Актуальность и востребованность проекта была подтверждена в ходе опроса некоммерческих организаций Волгоградской области, многие из которых дали согласие работы в качестве наставников в проекте.
Реализация проекта планируется на базе городской Точки Кипения Волгоград, что будет способствовать продвижению проекта в среде активных городских сообществ.
В ходе работы Школы будут обучены 50 педагогов старших классов школы и среднеспециальных учебных заведений, которые подготовят и реализуют проекты по обучению социальному проектированию своих учащихся по актуальным для региона направлениям. Идея проекта уже сейчас получила широкую поддержку в регионе, что подтверждается письмами поддержки и результатами опроса некоммерческих организаций.
Проект задуман командой городской Точки Кипения Волгоград, открывшей данное пространство и имеющей богатый опыт работы с городскими сообществами, новыми формами обучения и решением социально значимых задач в регионе.

Цель

1. формирование кадров ориентированных на карьеру в некоммерческом секторе и социальном предпринимательстве, путем вовлечения педагогов в практику социального проектирования с дальнейшей передачей навыков учащимся

Задачи

1. Организация и информационное освещение Школы
2. Реализация образовательной программы Школы
3. Отбор и поддержка наилучших практик социального проектирования по итогам Школы

Обоснование социальной значимости

Наше государство является социально ориентированным, одна из ключевых задач - обеспечение благоприятных условий для достойной жизни каждого гражданина. Однако государство не всегда способно решить существующие проблемы.
В результате появляется социальное предпринимательство и сектор СОНКО. Если в случае с НКО правовая форма работает давно, то закон о правовом регулировании отношений в сфере социального предпринимательства был принят сравнительно недавно [Федеральный закон от 26 июля 2019 г. № 245-ФЗ]. Документ выделяет социальное предпринимательство в отдельную область МСП, предоставляет льготы, а также обязательства по обеспечению занятостью «социально уязвимых» категорий граждан.
На СО НКО и социальное предпринимательство возлагаются большие надежды по достижению общественно полезных целей, способствующих решению социальных проблем. На Форуме «Малый бизнес-национальный проект!» В.В. Путин отметил, что в ближайшие шесть лет малый и средний бизнес должен превысить планку в 30%, а затем стремиться к 40% в ВВП страны (на 2018 г. – 20%) [ http://www.kremlin.ru/events/president/news/58879].
В связи с нарастающей тенденцией передачей государством социальных функций иным правовым формам, выявляется потребность в квалифицированных кадрах. Результаты исследования Российской ассоциации бизнес-образования, подтверждает факт слабости кадров, обученных специфике некоммерческих организаций. 40% сотрудников, занятых в некоммерческом секторе признают недостаток профессиональных знаний, 63% - полагают, что практически невозможно соединить в себе много разных видов деятельности, с которым им приходится сталкиваться [https://nko-pfo.ru/viewpoint/v-rossii-ne-hvataet-kadrov-obuchennyh-spetsifike-nekommercheskih-organizatsij].
Мы предлагаем проект, по социальной акселерации – поставка кадров для некоммерческого сектора и социального предпринимательства. В Волгоградской области потребность в таких кадрах наиболее высока, поскольку в регионе зарегистрированы порядка четырех тысяч некоммерческих организаций. Также активно идет регистрация социального предпринимательства. В регионе поддержкой уже воспользовалась 126 предпринимателей [https://www.volgograd.ru/news/271761/].
Количество социальный инициатив в регионе растет, Волгоградская область вошла в тройку победителей первого в 2020 г. конкурса на получение Президентских грантов. По официальным данным, общая сумма грантовой поддержки региональных НКО составила 76,6 миллиона рублей [https://www.volgograd.ru/news/271761/].
Потребность в развитие кадров для социальной сферы подтверждаются собственным эмпирическим исследованием, которое было проведено среди лидеров НКО региона. Респонденты отметили, что некоммерческому сектору критически нужны кадры, способные работать в проектной логике, искать негрантовые источники финансирования, быстро принимать решения в изменяющимся мире. Отметим, что больше половины опрошенных, повышают свою квалификацию несистемно. Данные опроса прилагаем.
Развитие кадров для социального предпринимательства мы видим как стратегическую задачу общества. На наш, взгляд, в социальное предпринимательство необходимо вовлекать молодежь, чтобы она начала рассматривать данное направление, как один из возможных векторов развития совей профессиональной карьеры. В этой связи, мы предлагаем запустить «Первую школу кадров для социального предпринимательства», где будут обучаться учителя старших классов средних школ, а также преподаватели учреждений среднего специального образования, работающих на территории г. Волгограда. Данная профессиональная когорта закладывает первые навыки социального проектирования у обучающихся. Согласно ФГОС, обучающийся старших классов в течение одного или двух лет, под руководством педагога, обязан реализовать индивидуальный проект, который направлен на решение какой - либо сферы: социальной, конструкторской, инновационной, творческой и др [www.kremlin.ru/events/president/ne62582ws/].
В связи с большой профессиональной нагрузкой и отсутствием достаточных компетенций проектной работы, педагогики зачастую не до оценивают данный вид работы. Индивидуальные проекты получаются формальными и непроработанными. Данную информацию подтверждает результат интервьюирование учителей старших классов школ г. Волгограда.

Модульная программа проекта выстроена таким образом, что педагог на протяжении полугода погружается в социальное проектирование. На очных модулях обучающийся получает знание, навыки и умения по социальному предпринимательству. В межмодульный период за каждым участником закреплен наставник (лидер НКО /социальный предприниматель), который координирует его деятельность, помогает в реализации того или иного проекта. Результат прохождения обучения – учителя старших классов средних школ, а также преподаватели учреждений среднего специального образования, прошли пошаговый путь проектирования идеи, лучшие проекты получи поддержку среди общественных представителей АСИ в дальнейшей реализации.

География проекта

город Волгоград

Целевые группы

1. Учителя старших классов средних школ, преподаватели учреждений среднего специального образования, работающих на территории г. Волгограда. Руководители и сотрудники НКО г. Волгограда.