Проекты

Краткое описание

Проект «Мы за безопасное будущее» направлен на социализацию детей- инвалидов Еврейской автономной области посредством включения их во взаимодействие с обычными сверстниками, которые в процессе игры будут обучать «солнечных» детей безопасному поведению в повседневной жизни. Первый блок проекта посвящен подготовке компетентностных сверстников и вожатых, которые будут вовлечены в тесное взаимодействие с детьми-инвалидами. В связи с этим, в проекте первым мероприятием станет обучение 3 молодых людей спасательному мастерству. Они пройдут курсы «Первоначальная подготовка спасателей». Затем спасатели будут приглашены на «Школу выживания» для закрепления знаний на практике. Кроме того, в "Школе выживания" примут участие от школ города. По итогам данной школы будут отобраны лучшие подростки для дальнейшего их привлечениях в проект в качестве волонтеров. Для этих лучших ребят будут организованы курсы «Волонтерская помощь детям – инвалидам» , по завершению которых они смогут работать с детьми ОВЗ. Второй блок проекта посвящен социализации и обучению детей-инвалидов. Для участия в проекте будет отобрано 60 детей-инвалидов социально изолированных с разными диагнозами. Для этих ребят будет организована смена в детском оздоровительном лагере с дневным пребыванием и в загородном лагере. В лагере дети-инвалиды будут помещены в социальную среду обученных сверстников и спасателей. В игровой форме они будут обучаться у своих сверстников навыкам безопасности жизнедеятельности, действиям по спасению людей и самоспасению; правилам оказания первой помощи окружающим и себе; действиям при чрезвычайных ситуациях; действиям в неординарных ситуациях. По завершению лагерных смен дети-инвалиды смогут принять участие в соревнованиях «Юный пожарный», где они будут включены в команды со своими сверстниками и смогут наравне с обычными детьми продемонстрировать свои приобретенные умения. Итоговым испытанием для детей-инвалидов станет фестиваль «Мы за безопасное будущее», где для них будет организована квест-игра на выявление приобретенных навыков. Весь полученный педагогический опыт работы с детьми-инвалидами по социализации и формированию культуры безопасности жизнедеятельности будет представлен коллегам на Областной конференции «Лучшие инклюзивные практики». Лучшие материалы войдут в печатный сборник материалов конференции. При реализации данный проект не оставит без внимания ни одного ребёнка с ограниченными возможностями. Позволит им почувствовать себя нужными, полноценными членами общества. Предоставит возможность общения со сверстниками. В то же время волонтеры будут знают о том, с какими проблемами приходится сталкиваться их сверстникам – детям – инвалидам.

Цель

1. социализация и формирование культуры безопасности жизнедеятельности у детей- инвалидов г. Биробиджана Еврейской автономной области в количестве 60 человек, а также получение ими практических навыков и умений поведения в различных чрезвычайных и нестандартных ситуациях посредством включения их во взаимодействие с обычными сверстниками в рамках проведения лагерной смены в августе 2020 года.

Задачи

1. Обучить и подготовить группу волонтеров для работы с детьми инвалидами;
2. Организовать и провести обучающие лагеря для детей-инвалидов с целью социализации и обучения навыкам поведения в чрезвычайных и нестандартных ситуациях ;
3. Поделиться с педагогическим сообществом методическими наработками и опытом работы с детьми- инвалидами.

Обоснование социальной значимости

Проблема ребенка, имеющего ограниченные возможности, состоит не в том, что он не может ходить, видеть, слышать или говорить, а в том, что он лишается детства, лишается общения со сверстниками, отделяется от обычных детских дел, игр, забот и интересов. На сегодняшней день одной из нерешенных проблем детей-инвалидов нашего города, проживающих в семьях, является изолированность от общения со сверстниками. Особенно это касается семей, в которых ребенок инвалид обучается на дому, не посещает образовательные учреждения (детсад, школу). В этих семьях, как правило, кто-то вынужден постоянно находиться с ребенком. Проведя опрос 136 семей, где проживают дети-инвалиды по вопросу организации совместного досуга, нами сделаны следующие выводы: 76% родителей вынуждены постоянно находиться с ребенком. Кроме того, наш опрос показал, что данная категория детей из-за своей изолированности не получает необходимый объем знаний, умений и навыков действий при чрезвычайных ситуациях. Эти дети становятся заложниками экстремальных ситуаций, спасти себя они не могут и обречены на смерть. Таким образом, данный проект особо актуален. Проанализировав сложившуюся проблему, организаторы проекта загорелись идеей организации программы по созданию среды для преодоления социальной изолированности детей-инвалидов и обучению их культуре безопасности жизнедеятельности. Таким детям необходима помощь и понимание не только родителей, но и общества в целом, только так они смогут понять, что они действительно нужны, что их действительно любят и понимают. Подобные проекты в нашем федеральном округе не реализовывались.

География проекта

г. Биробиджан. Еврейской автономной области

Целевые группы

1. Дети инвалиды г. Биробиджана в возрасте от 10 до 16 лет;
2. Школьники и студенты, которые готовы стать волонтерами данного проекта;