Проекты

Краткое описание

Проект "Патриотическое воспитание молодежи путем ветеранского наставничества"
предусматривает создание структурно-функциональной модели подготовки ветеранов к осуществлению наставнической деятельности в формировании патриотизма в
молодежной среде и трудового наставничества.Объединение усилий ветеранов для совместной деятельности с общественными объединениями в деле патриотического воспитания с последующим созданием Центра
социальной поддержки ветеранов; а также Информационного Фонда Ветеранов в Республике
Татарстан.

Цель

1. Привлечение к активному участию ветеранов в сфере патриотического воспитания молодежи и трудового наставничества.

Задачи

1. Выявить профессиональные возможности и наклонности среди ветеранов для выполнения социально значимых действий в формировании гражданственности и патриотизма в молодежной среде.
2. Создать структурно-функциональную модель подготовки ветеранов к осуществлению наставнической деятельности в формировании патриотизма в молодежной среде.
3. Объединить усилия ветеранов для совместной деятельности с общественными объединениями в деле патриотического воспитания.
4. Разработать Программы и методические рекомендации использования возможностей ветеранов в сфере патриотического воспитания молодежи и трудового наставничества для формирования предложений и мероприятий, помогающих ветеранам в продолжении активного участия в жизни.

Обоснование социальной значимости

Патриотизм — любовь к Родине, желание поддержать своим участием процветание страны. На данный момент это слово стало терять свой смысл, так как мало времени уделяется этой теме в образовании и в социуме. Проблема патриотизма актуальна, благодаря натянутым политическим, экономическим и социальным отношениям, а нравственно-патриотическое воспитания отошло на второй план. Мы провели исследование в г.Казань среди ветеранов и молодежи в количестве 627 и 400 человек соответственно, в котором выяснилось что уровень патриотизма у молодежи более низок, чем у ветеранов, а также две эти социальные группы согласны, что на сегодняшний день необходимо уделять внимание патриотическому воспитанию. Поэтому концепция гражданско-патриотического воспитания необходимо совершенствовать. Для того чтобы развивать общегражданские черты характера в человеке, необходима организованная система, которую нужно снова формировать сегодня. Чтобы данная концепция была эффективной, нужно начать с молодого поколения. Потому что молодежь - это социальная группа, которая особенно подвержена социуму и быстро осваивает социальные роли. Подростковый возраст является наиболее благоприятным для формирования активной жизненной позиции, осуществления гражданско-патриотического воспитания, так как это период динамичного развития социальных интересов. Тут возникает вопрос, кто подойдет в роли наставников для воспитания патриотизма у молодежи? В этом могут помочь те, кто защищал нашу родину, кто работал на заводе, съедая в день один кусок хлеба. Их жизнь на благо Отчизны достойна того, чтобы стать примером для подрастающего поколения. Как говорил в своем послании президент РФ В.В. Путин 1 марта 2018 г.: «Наш нравственный долг - всемерно поддержать старшее поколение, которое внесло огромный вклад в развитие страны». Из этого следует, что именно ветераны готовы выступать в роли наставников, так как этой категории людей свойственны возвышенная оценка чувства долга и высокий уровень патриотизма. Так же у них имеется богатый жизненный опыт и огромный трудовой стаж. Значительная часть среди ветеранов - ветераны труда, образования, культуры, здравоохранения, военной службы, участники и инвалиды боевых действий и члены семей погибших инвалидов войны. Однако, в нашем обществе не уделяется должного внимания этому вопросу ни со стороны ветеранов, ни со стороны молодого поколения и поэтому данный проект весьма значим. Решение этой проблемы является трудоемкой задачей из-за недостаточного уровня их подготовки.

География проекта

город Казань и семь его районов

Целевые группы

1. Ветераны
2. Молодежь и студенты