Проекты

Краткое описание

Проект Образовательная площадка «Троицкие встречи» - это социально-образовательное пространство, открытое для взаимодействия церковных, государственных и общественных структур по вопросам духовно-нравственного воспитания детей и молодежи в Нижнетавдинском районе. В рамках проекта пройдут встречи активной молодежи, обучающихся, преподавателей и методистов государственных и негосударственных образовательных учреждений системы дополнительного образования и учреждений культуры, соединяющие церковный и светский профессиональный опыт в разных сферах творческой деятельности - в художественном и декоративно-прикладном творчестве, техническом, театральном, хоровом и церковном музыкальном искусстве.
Проект даст возможность получить дополнительное образование по общеразвивающей программе технической направленности «Lego-храм» и модулю «Виртуальный Lego-храм» школьникам, заинтересованным в проектно-исследовательской работе, моделировании и конструировании православных сооружений и храмов.
Целевые группы проекта: представители государственных, церковных и общественных структур; преподаватели и обучающиеся государственных и негосударственных образовательных учреждений дополнительного образования; участники творческих коллективов учреждений культуры, обучающиеся творческого объединения «Lego-храм».
Результатом проекта станет:
1. Расширение и улучшение церковно-государственного и общественного взаимодействия в вопросах духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. Разработка (в начале проекта) и реализация (к концу проекта) совместного плана культурно-образовательных мероприятий по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи, а также мероприятий просветительской направленности для родительской общественности муниципальных образований Нижнетавдинского района на 2018-2019г.
2. Повышение уровня духовно-нравственной просвещенности целевых групп, участвующих в проекте.
3. Создание системы обмена и распространения педагогического опыта, информационной и методической поддержки между учреждениями культуры и дополнительного образования по вопросам духовно-нравственного воспитания детей в традициях православия.
5. Формирование новых компетенций, реализация творческих идей и повышение уровня профессионального мастерства.
6. Мероприятия проекта помогут наладить новые полезные деловые связи, расширят и сделают более эффективными просветительские возможности творческих коллективов района в области духовно-нравственной культуры, обеспечат эффективные формы взаимодействия государственных и негосударственных образовательных учреждений.
7. Качественное улучшение эффективности образовательного процесса объединения «Lego-храм», формирование общекультурных компетенций и навыков проектно-исследовательской деятельности, навыков компьютерного моделирования и конструирования, достижение метапредметных и личностных результатов каждого обучающегося.

Цель

1. 1. Расширение и улучшение государственно-церковно-общественного взаимодействия по вопросам духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Нижнетавдинского района в рамках реализации Стратегии воспитания Российской Федерации до 2025г. Разработка плана совместных мероприятий.
2. 2. Создание образовательной площадки для соединения церковного и светского профессионального опыта преподавателей государственных и негосударственных образовательных учреждений системы дополнительного образования в разных сферах творческой деятельности (художественное и декоративно-прикладное творчество, техническое, театральное, хоровое и церковное музыкальное искусство и др.)
3. 3. Качественное улучшение образовательного процесса в частном образовательном учреждении дополнительного образования Центре традиционной православной культуры «Троица», творческий рост и личностное развитие участников объединения по техническому творчеству «Lego-храм», материально-техническое обеспечение проектно-исследовательской деятельности и модуля программы "Виртуальный "Lego-храм".

Задачи

1. 1. Обеспечение условий для обмена опытом по вопросам духовно-нравственного образования и воспитания детей и молодежи района между государственными, церковными и общественными структурами в рамках Стратегии развития воспитания в РФ до 2025г.
2. 2. Обеспечение условий для обмена опытом, демонстрации уровня профессионализма, реализация творческого потенциала участников, оказания учебно-методической, консультативной и практической помощи в области духовно-нравственной культуры государственным и негосударственным образовательным учреждениям.
3. 3. Обеспечение условий для эффективного творческого роста, демонстрации достижений и духовно-нравственного развития участников проекта в рамках тематических и театрализованных концертов и праздников, конкурсов и интеллектуальных игр, выставок прикладного, художественного и технического творчества.
4. 4. Обеспечение условий для качественного улучшения образовательного процесса, личностного развития участников объединения по техническому творчеству «Lego-храм» путем материально-технического обеспечения проектно-исследовательской деятельности и модуля программы "Виртуальный "Legо-храм".

Обоснование социальной значимости

ЧОУ ДО Центр традиционной православной культуры «Троица» выполняет социальный заказ родителей на духовное воспитание и образование детей в лоне Русской Православной Церкви. В Центре «Троица» учатся дети, родители которых желают приобщить их к церковному воспитанию и обеспечить духовное окормление своего ребенка в течение всего этапа школьного обучения, дать навыки добродетельной жизни. На территории Нижнетавдинского района не достаточно налажены организационно-управленческие механизмы обеспечения взаимодействия с традиционными религиозными организациями по вопросам духовно-нравственного воспитания обучающихся, которые указаны в плане мероприятий по реализации в 2016 - 2020г Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025г.
Отсутствие продуманных механизмов социального партнерства затрудняет процесс духовно-нравственного просвещения и образования детей и молодежи, снижает уровень эффективности воспитательного процесса.
Основные церковные и государственные программные документы Основы социальной концепции РПЦ, Стратегия развития воспитания в РФ указывают на необходимость воспитывать детей и молодежь общими усилиями Церкви, государства и общества. Письмо Минобрнауки №08-96 от 19.01.2018г «О методических рекомендациях по совершенствованию процесса реализации учебного курса «ОРКСЭ» ясно указывает на недостаточность духовно-нравственного воспитания детей в рамках 1часа школьного курса и необходимости системного духовно-нравственного воспитания на протяжении всей школьной жизни детей.
Проект актуален на территории района, его социальная значимость заключается:
1. В повышении общего уровня просвещенности целевых групп в вопросах духовно-нравственного воспитания и образования на основе культурных и духовных традиций Православия.
2. В росте личной заинтересованности и мотивированности участников проекта улучшать и повышать качество духовно-нравственного воспитания и использовать в работе методические материалы проекта.
3. В возможности сформировать новые компетенции, реализовать творческие идеи и повысить уровень профессионального мастерства; наладить новые полезные деловые связи.
4. В обеспечении эффективных форм взаимодействия государственных и негосударственных образовательных учреждений.
6. В содействии духовно-нравственному развитию, достижению метапредметных и личностных результатов, навыков проектно-исследовательской деятельности, компьютерного моделирования и конструирования по программе «Lego-храм» и модулю программы "Виртуальный Lego-храм".

География проекта

с. Нижняя Тавда, Нижнетавдинский район.

Целевые группы

1. представители государственных, церковных и общественных структур; преподаватели и обучающиеся государственных и негосударственных образовательных учреждений дополнительного образования; участники творческих коллективов учреждений культуры, обучающиеся творческого объединения «Lego-храм».