Проекты

Краткое описание

Сегодня существует огромный запрос на кинообразование детей и подростков. Он спровоцирован подражанием успешным и популярным лидерам канала «YouTube», доступностью самой современной техники и технологии создания аудиовизуального контента и реализуется путем самостоятельного поиска ответов в социальных сетях.
В России нет проектных площадок и педагогов в таком количестве, способных предложить формы и способы реализации творческой энергии тысяч детей, оказать помощь в создании позитивного контента посредством новых кино- и видео-технологий.
В рамках проекта мы подготовим 300 педагогов, которые после прохождения курса: «Основы кинопедагогики. Проектное творчество детей и молодежи средствами кино» организуют на базе своих образовательных организаций проектные площадки (кинокружки) в Москве, Воронежской, Курской, Архангельской, Псковской, Калужской, Брянской,Калининградской, Нижегородской области и республики Крым.
Сегодня тысячи школ страны обладают всеми возможностями для демонстрации кинопроизведений и создания киноклубов, но отсутствуют методики и подготовленные кинопедагоги.
Самым важным в нашем проекте является педагог, получивший навыки кинотворчества (написание сценария, процесс съёмки и монтажа) и практикующий методики кинопедагогики в своем образовательном учреждении. В разработке данной методике и запуске курсов повышения квалификации педагогов участвуют ведущие ВУЗы страны: Московский Педагогический Государственный Университет (МПГУ), Московский Гуманитарный Университет (МГУ), Российский Государственный Социальный Университет (РГСУ) и Московская Духовная Академия (МДА), а также региональные институты развития образования, епархиальные управления и структуры исполнительной власти на местах. Этот проект уже сейчас востребован в десятках городов и регионах страны, но это очень мало.
На средства, выделенные за счет гранта и привлеченные дополнительно, будет сделано следующее: В 10 регионах проведем курсы повышения квалификации по кинопедагогики, не менее 300 педагогов будут практиковать свои знания у себя в образовательных учреждениях, снимут с детьми не менее 300 киноработ, которые помогут направить навстречу негативу в социальных сетях поток позитивного контента, создаваемого самими детьми.
Разработанная нами программа курсов повышения квалификации: "Основы кинопедагогики. Проектное творчество детей и молодежи средствами кино" утверждена ученым советом в РГСУ ( Российский государственный социальный университет), МПГУ ( Московский педагогический государственный университет) и Калининградском областном институте развития образования.
Уникальность этого проекта в том, что у нас единственная программа по кинопедагогики, которая разработана специально для педагогов, которые хотят вести киноуроки в школе. Фильмы, которые снимаем с детьми – это кинопритчи (детские истории, имеющие мораль, формирующие здоровую личность ).
КИНО - В ШКОЛУ!

Цель

1. Духовно- нравственное воспитание детей средствами кино
2. подготовка кинопедагогов по программе курса «Основы кинопедагогики. Проектное творчество детей и молодежи средствами кино.»

Задачи

1. Создать методические пособия, рассчитанные на три возрастные группы: 5- 8 лет; 8- 12 лет; 12-17 лет;
2. запустить подготовку ( переподготовку) педагогов по направлению "Основы кинопедагогики. Проектное творчество детей и молодежи средствами кино»;
3. запустить национальную ( массовую, бесплатную) программу обучения детей и подростков визуальной грамотности на базе позитивного контента, раскрывающего фундаментальные законы добродетельной жизни в экспериментальном режиме в ряде регионов на базе существующих образовательных площадок.

Обоснование социальной значимости

Сегодня дети получили в руки самую современную технику и технологию создания видеоконтента. В массе своей они самоучки, так как педагоги и родители оказались не готовыми к новой реальности. Тысячи роликов ежеминутно выкладываются в социальные сети и их смотрят миллионы детей и подростков. Существует огромный запрос на кинообразование среди детей и педагогов , но нет кадров для создания в школах площадок позитивного кинотворчества. Кто будет прививать детям хороший вкус, учить их визуальной грамотности, выбирать для них темы киносочинений? (Самое главное здесь – тематики съемок, научиться снимать они и сами могут, а вот что они снимают – это самое больное место в интернете, вот в первую очередь для направления тематик и нужны педагоги, чтобы это было контролируемо и направляемо в нужную сторону, чтобы воспитывало, формировало мировоззрение, соответствующее традиционным российским духовным ценностям)
Целью наших курсов является поиск, обучение и поддержка талантливых педагогов, готовых помогать детям адаптироваться к новым условиям цифрового мира, к новому технологическому укладу через практическое постижение искусства.
Мы привлекаем лучшие Вузы страны, лучших педагогов к разработке современных методик в кинопедагогике. Мы разработали интерактивную методику киноигры, целью которой является усвоение традиционных ценностей и образование человека.

География проекта

Москва, Воронежская область, Курская область, Республика Крым, Псковская область, Калининградская область, Нижегородская область, Калужская область, Архангельская область, Брянская область.

Целевые группы

1. Дети и подростки