Проекты

Краткое описание

Общественный фонд города Новосибирска "Партнеры в образовании" проводит большую работу среди учащихся школ города, организует различные мероприятия, направленные на повышение духовного и патриотического уровня школьников. В настоящее время, когда события Вов для школьников становятся далеким прошлым, возникает все большая необходимость в активном вовлечении учащихся в патриотическую деятельность и сознательное участие в ней.
В программе целенаправленно создается ситуация, когда ребенок переживает гордость за своих предков, изучает историю своей семьи, а через нее и историю нашей Родины.
В результате реализации программы школьники 50 школ города, ученики 7-8 классов, напишут сочинения-эссе, в которых их предок описывает места боев, в которых он принимал участие, работу в тылу, дает напутствие своим потомкам. Эти письма – послания своим правнукам. К сочинениям прилагаются фото своих прадедов , сочинения складываются в треугольники, какие посылались родным с фронта.
В рамках проведения программы будут собраны и обработаны 4000 сочинения учащихся средних школ. Лучшие 20 сочинений каждой школы будут оформлены в виде школьных стендов и баннеров. Стенды и баннеры разместят на территории школы в дни празднования Дня Победы.
Сочинения всех школьников - участников проекта оформят классные уголки и будут размещены на сайте "Бессмертного полка". По итогам проекта будут оформлены два вагона метрополитена. Проект рассчитан на 9 месяцев: с августа по май 2019 года.

Цель

1. Формирование у школьников патриотических чувств, воспитание уважения к защитникам Родины, гордости за своих предков, верности героическим традициям.

Задачи

1. Изучение истории своей семьи, своих предков, активизация школьников при подготовке и участию в праздновании Дня Победы
2. Изучение истории ВОв, времени, мест, дат, которые были непосредственно связаны с историей семей школьников
3. Содействие улучшению оформления школ и улиц города к празднованию 75-летия Дня Победы

Обоснование социальной значимости

Я треугольник ветхий разверну,
В который раз перечитаю строки.
По-разному мы познаем войну,
Вот это - памяти семьи истоки.

Новое время требует новых форм и методов гражданско-патриотического воспитания, адекватных современным реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте гражданско-патриотического воспитания. Только через активное вовлечение школьников в социальную деятельность и сознательное участие в ней можно достигнуть успехов в этом направлении.
День Победы, ежегодно празднуемый в нашей стране и по всему миру, это наша дань всем тем людям, которые подарили нам свободу. В интересах современников сделать все возможное, чтобы нынешняя молодежь не забывала насколько сложным, страшным и великим был тот период в жизни страны.
Огромную популярность в стране получило движение "Бессмертного полка". Но, легко заметить, что в нем участвуют люди старшего поколения, которые лично помнят своих близких - участников ВОв. Школьников среди шествующих практически нет. Для них события ВОв - "дела давно минувших дней", сухие даты учебников истории.
В основе патриотического воспитания лежит, прежде всего, воспитание чувств. Источником чувства является пережитая эмоция. Поэтому фактором развития патриотических чувств должна стать целенаправленно созданная ситуация, когда ребенок переживает гордость за своих предков, близких, свою семью.
Кроме этого, на заседании, посвященном итогам празднования 9 мая 1918 года, полномочный представитель Президента РФ С. Меняйло отметил недостаточное наглядное оформление города к Дню Победы.
Патриотическое воспитание молодежи – это не громкий лозунг. Любовь детей к своей Родине и гордость за нее во многом зависит от этого . Воспитание патриотов своей Родины – основа развития и становления стабильного общества.

География проекта

город Новосибирск

Целевые группы

1. Дети и подростки