Проекты

Краткое описание

Дети и молодые люди с инвалидностью сталкиваются с целым рядом сложных проблем. В том числе - изоляция от общества, ограничения в саморазвитии и реализации своих способностей. Современные технологии и инструменты коммуникаций (Интернет) создают огромный потенциал для вовлечения людей с ограниченными возможностями в активную деятельность, в том числе социальную. Одновременно существуют и серьёзные риски, особенно актуальные для детей, связанные с возможным разрушительным влиянием Интернета и компьютерных технологий на развитие и социализацию инвалидов.
Наш Проект направлен на создание для детей и молодых людей с инвалидностью возможностей активной социализации и развития в сфере интернет-коммуникаций и компьютерных технологий. Он будет включать в себя три направления: социальная реабилитация детей инвалидов и их семей, повышение толерантности населения по отношению к людям с особенностями развития, создание возможностей для самореализации и профессионального развития детей и молодых людей с инвалидностью.
Основная деятельность по Проекту: 1. организация комплексных занятий на принципах инклюзивного подхода (объединение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и условно нормальных детей в общие группы) по основам компьютерной грамотности и "безопасному Интернету" для детей-инвалидов и их законных представителей; 2. создание "Клуба социального блогера" для детей и подростков с инвалидностью, в рамках которого будут проводиться курсы по блогингу и SMM, участники будут создавать и вести свой текстовый и/или видео-блог на социальные темы; 3. знакомство молодых людей и подростков с инвалидностью с возможностями самореализации посредством современных технологий (компьютерная графика, анимация, социальная реклама, легальные способы заработка в Интернете); 4. создание компьютерного коворкинг-центра для инвалидов, на базе которого будет организована работа творческих и проектных групп, с целью реализации потенциала и профессиональной самореализации людей с ОВЗ.
Ожидаемый социальный и практический эффект можно разделить на уровни: 1. повышение качества жизни 200 детей-инвалидов и их семей, прошедших курсы компьютерной грамотности (навыки работы с компьютером и безопасного пользования Интернетом позволят организовать не только досуг, но и активизировать процессы развития и обучения, при этом снизив тревожность родителей), 2. социализация участников проекта и повышение толерантности по отношению к инвалидам благодаря инклюзивному подходу, 3. создание основ для профориентации и развития подростков и молодых людей с инвалидностью, их социализация и интеграция в коллектив и общество (клуб блогеров и проектные команды), 4. повышение толерантности к инвалидам через создание и распространение информационных материалов (блоги, видео-ролики, социальная реклама), созданных участниками Проекта и публикации в СМИ о Проекте, 5. возможность для творческой и профессиональной самореализации инвалидов через создание компьютерного коворкинг-центра.

Цель

1. Социальная адаптация детей и молодых людей, имеющих нарушения развития и инвалидов и их семей посредством повышения их навыков и компетенций в сфере компьютерной грамотности, работы в сети Интернет и IT-технологий на принципах инклюзивного подхода.
2. Создание центра компьютерной грамотности и IT-проектов для детей и молодых людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

1. Разработка (доработка) адаптированных групповых и индивидуальных программ реабилитации, абилитации инвалидов - участников Проекта в сфере компьютерной грамотности и IT-технологий.
2. Организация курсов по базовой компьютерной грамотности для 80 детей-инвалидов на принципах инклюзивного подхода.
3. Обучение 30 подростков-инвалидов методам работы с ПК, компьютерной анимацией, графикой и видео-контентом.
4. Организация работы "Школы социального блогера" для 70 детей (из них 50 с инвалидностью).
5. Создание и организация работы доступного для инвалидов компьютерного коворкинг-центра.

Обоснование социальной значимости

В 2018 году официальный статус инвалида в городе Череповце имели свыше 900 детей. Ещё не менее 3000 имеют ограниченные возможности здоровья. Недостаток реабилитационных и абилитационных программ негативно сказывается на процессах и показателях социальной интеграции инвалидов. Большинство из них живут с самого детства в условиях изоляции, не имея возможностей реализовать свой потенциал и потребности. Социальная дезадаптация касается и членов семей инвалидов (в первую очередь родителей).
Компьютерные технологии и коммуникационные возможности, создаваемые Интернетом, являются доступным и эффективным многопрофильным инструментом для решения целого ряда задач и решения проблем инвалидов и их семей: организация развивающего досуга, реализация коммуникативных потребностей, расширение сети социальных контактов, профессиональная самореализация. Участие в Проекте даст возможность для 200 детей-инвалидов младшего возраста освоить навыки обращения с компьютером и Интернетом. Для родителей будут проведены занятия по теме "Безопасный Интернет", что позволит снизить их тревожность. Объединение детей-инвалидов и здоровых детей в одной группе, совместное освоение компьютера создаст условия для преодоления замкнутости первых и повышения терпимого отношения вторых. Подростки и старшие дети (40 человек) в рамках Проекта, после освоения базового курса будут заниматься по направлению блогинга и социальных коммуникаций. Блогерство и публицистика в Интернете сейчас является весьма интересным и актуальным направлением для детей и молодёжи. Данное направление позволит объединить участников в творческие группы, занимающиеся актуальной и социально активной деятельностью. Создание и ведение блогов, подготовка информационных материалов (статей, роликов и др.) позволит активно включиться в общественную жизнь занимаясь интересным делом.
Старшая группа участников (20 человек) будет обучаться навыкам приближенным к профессиональным - создание и обработка видео, создание компьютерной анимации, инфографики. Они будут объединены в творческие группы под руководством кураторов, которые не только помогут создавать профессиональный контент для блогов (собственных и проектных), но и дадут опыт предпрофессиональной деятельности и навыки работы в коллективе надо ответственным делом. Полученные навыки востребованы и на рынке труда - в 2017-2018 гг. не менее 3х компаний (в т.ч. муниципальная) выделяли квотируемые рабочие места для специалиста по работе с визуальным контентом и информацией.

География проекта

Вологодская область, город Череповец

Целевые группы

1. Дети и молодежь, имеющие нарушения развития, инвалиды
2. Родители детей и молодых людей, имеющих нарушения развития