Статус проекта: проект не получил поддержку
Творчество как способ интеграции инвалидов в обществе: создание творческой студии "Я - репортёр" на базе Гурьевского отделения Калининградской областн...
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки 20-2-007814
- Дата подачи 24.03.2020
- Сроки реализации 01.07.2020 - 30.04.2021
- Организация Гурьевское отделение Калининградской областной организации общероссийской общественной организации "Всероссийское общество инвалидов"
- ИНН 3917039082
- ОГРН 1083900001712
Краткое описание
Идея проекта - социализация и реабилитация инвалидов через раскрытие и реализацию их творческих способностей. Целевая аудитория - инвалиды, проживающие в г. Калининграде и области, члены семей, в которых есть инвалиды. У нас немало людей желающих раскрыть себя в творчестве, в частности, в журналистике, попробовать свои силы в создании репортёрских работ. Для них в рамках проекта организуется творческая студия "Я - репортёр" с итоговым изданием газеты, а также литературно-художественного сборника творческих работ инвалидов, создание видеоролика, сделанным слушателями под руководством видеооператора. Записаться в творческую студию может любой желающий в возрасте от 18 до 60 лет. Общее число слушателей студии составит 60 человек. Также в проекте участвуют 50 творческих людей с инвалидностью, которые будут публиковаться в сборнике. В составе проекта всего 110 человек. В проекте будет применяться индивидуальный подход к каждому инвалиду, включая инвалидов-колясочников. В творческой студии слушатель будет учиться овладевать информационной культурой. Мастер классы творческой студии будут работать согласно утвержденного плана, в среднем по 2 часа на каждого слушателя в течение полугода. В итоге слушатели научатся граммотно излагать свои мысли на бумаге, получат большую практику в общении с людьми , а также получат практические навыки работы репортёра. Проект будет вестись под руководством кураторов. Также слушателям покажут, как редактируются рукописи, верстаются книги и газеты. Материалы для газеты, сборника и видеоролика слушатели соберут в течение всей учёбы. В рамках практических занятий планируются участие в мероприятиях и поиск интересных и талантливых людей с инвалидностью. Материалы будут изданы на базе нашей типографии, поэтому потребуется её дооборудование. К изданию печатных материалов и созданию видеоматериалов будут привлечены слушатели студии, они ознакомятся с работой типографии и под руководством специалистов печатного производства сами примут участие в издании своих работ и работ других авторов. Для организации такой студии у нас имеются все необходимые условия: есть здание в городской черте, оно оборудовано доступной средой для инвалидов: находится рядом с автобусной остановкой, вход в здание обустроен хорошим пандусом, туалеты и помещения оборудованы приспособлениями для инвалидов. У нас имеется своя типография, свои учебные классы, есть люди с опытом журналистской работы, которые готовы передать свой опыт начинающим. Итогом реализации проекта станет: издание сборника творческих работ инвалидов; выпуск газеты; видеоролик; инвалиды, реализовавшие своё желание заниматься репортёрством; дальнейшее устройство инвалидов в соответствии с полученными знаниями и навыками; благополучателями становятся не менее 500 чел. жителей Калининградской области. Газета и сборник будут распространяться бесплатно.Цель
- Социализация и реабилитация инвалидов через раскрытие и реализацию их творческих способностей
Задачи
- Создание творческой студии "Я - репортёр". В студии дать инвалидам теоретические и практические навыки в области репортёрской работы: проведение стационарных занятийи выездных семинаров, сочетая теоретическую часть и практические занятия
- Информирование людей с ограниченными возможностями о проведении беспланому обучению в творческой студии "Я - репортер"
- Обучение 60 людей(слушателе) с ограниченными возможностями репортерской работе, обучить верстке и компановке газеты и сборника. Научить их работать на типографском оборудовании, а также научить основам видеомонтажа.
- Распространение газеты, сборника и видеоролика на территории Калининградской области. Так будет проходить реабилитация людей с ограниченными возможностями, они будут лучше узнавать друг друга и научатся взаимодействовать с окружающим миром.
Обоснование социальной значимости
В Калининградской области проживает порядка 72 тысяч (https://klops.ru/news/2019-11-28/204520-kaliningradstat-v-regione-chislo-invalidov-za-desyat-let-umenshilos-na-10). Цифра всегда немного меняется, но тенденция такова, что число инвалидов составляет около 8% от общего числа жителей региона. В этом тенденция соответствует общероссийской (https://www.interfax.ru/russia/686454. По данным Росстата, число инвалидов составляет 8,2% населения страны). Численность Гурьевского отделения КОО ООО ВОИ 186 человек. Как показывает опыт участия инвалидов в различных мероприятиях творческого направления, число инвалидов, пытающихся заниматься творчеством, составляет не менее четверти от общего количества, причём это касается не только членов Гурьевского отделения, но и членов других отделений областной организации инвалидов (в организации 25 отделений инвалидов). Это люди с различными степенями инвалидности, среди них есть работающие и неработающие инвалиды, инвалиды-колясочники, молодёжь и люди пенсионного возраста. У них разные жизненные ситуации, разные цели и задачи в жизни, но они едины в желании раскрыть и реализовать свой творческий потенциал. И самое главное - они готовы учиться этому, они откровенно выражали своё желание обучаться; согласие на приезд на занятия давали в том числе инвалиды-колясочники. Эти люди часто оторваны от активной жизни, они часто ограничены в общении и в передвижении, но это не значит, что у них нет желания личностного и профессионального роста. Из этого желания мы исходили, разрабатывая идею творческой студии "Я - репортёр". В Агентстве по делам молодёжи Калининградской области успешно осуществлялся проект "Школа молодёжной журналистики"(https://vk.com/molod39). Он пользовался большой популярностью. Вопрос обучения журналистской работе остаётся актуальным, появились новые желающие постичь тайны журналистских профессий. Соцсети живой порцесс обучения заменить не могут, т.к. там нет непосредственного влияния умного, опытного и доброжелательного наставника, который именно учит, а не только рассказывает истории из своей жизни на тему "делай как я: история моего жизненного успеха". Проект создания творческой студии "Я - репортёр"реализуется на территории Калининградской области впервые. Проект предназначен для объединения людей с инвалидностью, имеющих потребность и желание излагать свои мысли - на бумаге, на видеоносителях. Он особенно актуален в связи с тем что инвалиду сложно даётся коммуникация с внешней средой, а самовыражение через умение излагать свои мысли на письме порой становится отдушиной и ступенькой к социализации. В студии слушатели не только получат первичные знания репортёрской работы, но и научатся помогать друг другу, будут становиться более эрудированными и коммуникабельными людьми. Работа над выпуском газеты, сборником и видеороликом даст инвалидам возможность реализоваться в интересном деле, включиться в систему новых взаимоотношений, помогающую каждому выявить свои способности. Таким образом, творческая студия поспособствует социальной и творческой самореализации личности, интеллектуальному совершенствованию. У слушателей активно развивается устная и письменная речь, структурируется мышление, налаживается личное общение и общение в соцсетях, появляются друзья и единомышленники. Полученные навыки инвалид сможет применить как внутри рабочей группы, так и за её пределами - в обычной жизни. Сборник, который создадут на основе полученных материалов, важен не только для слушателей студии, но и для тех инвалидов, о которых в нём будет рассказано. Творческих людей с инвалидностью у нас много, но о них мало кто знает, возможности широко заявить о себе у них нет. А в сборнике будет напечатан рассказ о них, дана их контактная информация. К ним будет привлечено внимание общественности, о них узнают. Всё это будет способствовать их социализации и реабилитации в обществе. У них появится возможность общения, заработка. Это позволит установить более тесные социальные связи среди инвалидов. На сайте Агентства по молодёжной политике приведено мнение одного из участников проекта "Школа молодёжной журналистики". После окончания проекта девушка трудоустроилась на один из региональных каналов. Вот её мнение. Анастасия Малышева считает, что участие в образовательном медиапроекте "Школа молодёжной журналистики" помогло ей осуществить мечту и устроиться работать на телевидение. "Таких проектов должно быть больше, - уверена она. - Я думаю, что молодёжные медиапроекты, подобные тому, в котором я приняла участие, не просто нужны. Они необходимы! Ведь там можно встретить друзей, схожих с тобой по духу, - преодолеть свои комплексы и неуверенность в себе. И самое главное - сделать ещё один шаг к осуществлению своей мечты. Потому что мечты - это то, что действительно заставляет тебя вставать по утрам и с улыбкой шагать в новый день".География проекта
Калининградская область Российской ФедерацииЦелевые группы
- люди с ограниченными возможностями здоровья
Контактная информация
{"address":"238300, Калининградская обл, г Гурьевск, ул Ленина, д 15","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
238300, Калининградская обл, г Гурьевск, ул Ленина, д 15