Проекты

Краткое описание

Программа Новгородского центра раннего развития предусматривает оказание ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и семьям, их воспитывающим. Это комплекс социальных и психолого-педагогических услуг, оказываемых на бесплатной основе детям целевой группы и их семьям, направленных на раннее выявление детей целевой группы, содействие их оптимальному развитию, формированию физического и психического здоровья, включению в среду сверстников и интеграции в общество, а также на сопровождение и поддержку их семей и повышение компетентности родителей (законных представителей). Индивидуальные программы ранней помощи носят непрерывный и длительный характер, предполагают регулярные консультативные встречи семьи со специалистами. Для удобства семей из других районов на период реализации программы в Центре организовано размещение (стационар).
Основная цель программ ранней помощи – как можно раньше выявить проблемы или нарушения в развитии ребенка и оказать соответствующую помощь ребенку и его семье. Существует множество исследований, которые доказывают, что интенсивное раннее вмешательство для детей с особенностями развития приводит к значительным улучшениям в социальных навыках, поведении, коммуникации, а в некоторых случаях и к компенсации задержки в развитии к школьному возрасту.
До появления Концепции развития ранней помощи в 2016 г, помощь детям начинали оказывать с трех лет. В реабилитационные центры принимали тех детей, у которых уже был установлен статус инвалидности. А если малыш родился с нарушениями в развитии, то они зачастую выявлялись слишком поздно, когда помощь становилась уже не ранней, а опоздавшей. Еще одна особенность Концепции, – это межведомственное взаимодействие, которого тоже не было. Поэтому взгляд на систему оказания ранней помощи в Концепции – комплексный. Ведущий принцип Концепции – доступность. Доступность как территориальная – близко и много,так и финансовая – бесплатно.
Целевая группа Проекта - дети от 0 до 3 лет, имеющие ограничения жизнедеятельности, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, дети с генетическими нарушениями, а также дети группы риска.
В Центре будут работать с ребенком: невролог, педиатр, педагог-психолог, учитель дефектлог, логопед.
Основными формами работы с родителями являются индивидуальные консультации, занятия в триаде педагог-ребенок-родитель, направленные на формирование у родителей компетенций взаимодействия с ребенком, навыков работы с ним дома, родительский клуб, совместные досуговые мероприятия. Целью консультирования чаще всего будет выработка совместных решений по преодолению трудностей в развитии детей.
Реализация Проекта состоит из следующих шагов: Раннее информирование (роддом/неонатолог/педиатр), диагностика, реализация индивидуальной программы.
Развитие, инновации, творческий подход к делу — эти профессиональные ориентиры станут тремя китами для успешного создания и роста Новгородского Центра раннего развития.

Цель

1. Создание условий в Новгородской области для эффективных изменений в системе ранней помощи детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) и семьям, их воспитывающим, способствующих достижению такими детьми максимально возможного уровня развития и социализации.

Задачи

1. Создание Центра раннего развития для выявления и помощи детям с отставанием в развитии или подверженных риску задержки развития;
2. Междисциплинарная оценка основных областей развития детей младенческого и раннего возраста с выявленными нарушениями в развитии, групп биологического и социального риска (состояние здоровья, познавательная, социально-эмоциональная, двигательная, коммуникативная и речевая сферы, самообслуживание)
3. Реализация комплексных программ развития детей раннего возраста, включающих коррекционно-развивающие занятия учителя-дефектолога, логопеда, психолога и медико-реабилитационные мероприятия (массаж, ЛФК, и др)
4. Формирование компетенций родителей в вопросах воспитания и развития детей с нарушениями в развитии за счет консультирования, тренингов и практических занятий.
5. Взаимодействие с организациями дошкольного и дополнительного образования, медицинскими и социальными организациями по вопросам выявления детей с отставанием в развитии и из группы риска, социализации детей с нарушениями в развитии раннего возраста, преемственности в работе специалистов.
6. Создание материально - технических условий для развития системы своевременного выявления и оказания ранней помощи детям-инвалидам, детям с ОВЗ и семьям их воспитывающим.
7. Подготовка и постоянное распространение информации об услугах Центра для родителей (брошюры, буклеты, статьи для журналов и других СМИ, ведение сайта).

Обоснование социальной значимости

Особенности демографических процессов Новгородской области характеризуются с одной стороны сокращением общей численности населения, с другой увеличением численности детского населения.
По данным Росстата на территории Новгородской области на начало 2018 года проживает детей в возрасте до 3 лет - 34036 человек. В настоящее время охвачены различными формами дошкольного образования более 10000 чел., от 2 месяцев до 3 лет охвачено 41,6%.
Услуги семьям с детьми-инвалидами, детьми раннего возраста с ОВЗ оказываются по компетенции органов управления и учреждений различных ведомств. В настоящее время на территории области функционируют 7 служб ранней помощи. В 2018 году в службах ранней помощи услуги получили более 2000 детей, в том числе около 500 детей в возрасте от 0 до 3 лет, имеющие нарушения в развитии и здоровье.
Потребность в оказании услуг семьям с детьми раннего возраста подтверждается увеличением количества обращений родителей (законных представителей) в службы ранней помощи. Количество обращений возросло с 15% (2014 год) до 20% (2017 год). Так прошли первичное диагностическое обследование 1420 детей, для 364 детей были организованы коррекционно-развивающие занятия по индивидуальным программам, для 136 детей организованы логопедические занятия. Консультативную помощь получили 1401 семья.
Несмотря на положительную динамику в системе ранней помощи, остается ряд нерешенных вопросов:
1. Отсутствует Порядок межведомственного взаимодействия организаций , осуществляющих сопровождение детей с ОВЗ с раннего возраста.
2. Сохраняются очереди к специалистам в учреждения государственного сектора, что недопустимо в раннем возрасте, когда каждая неделя на счету.
3. В регионе нет ни одного негосударственного учреждения, осуществляющего деятельность в рамках службы ранней помощи.
Эти вопросы идут в разрез с основными принципами Концепции развития ранней помощи.
Поэтому создание такого Центра - инновационный для региона Проект, который обеспечит создание условий для эффективных изменений в системе ранней помощи через прохождение комплексной диагностики в одном месте (невролог, педиатр, педагог-психолог, дефектолог) с возможностью проживания. Предоставит родителям выбор поставщика услуг, будет способствовать доступности и своевременности оказания услуг ранней помощи.

География проекта

Новгородская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки