Проекты

Краткое описание

Проект «Родительское просвещение» направлен на раннюю профилактику семейного неблагополучия через повышение родительской компетентности в вопросах формирования эффективных детско-родительских отношений, преодоления затруднений в воспитании ребенка в кризисные периоды, разработки стратегий помощи и поддержки ребенку во взрослении, профилактики родительского выгорания и повышения родительской ресурсности. Родители смогут повысить уровень своей компетентности через участие в трехуровневом цикле лекционных и тренинговых занятий, которые будут проводиться на базе образовательных учреждений города Череповца. Также для родителей предусмотрено проведение вебинаров в течение периода реализации проекта, индивидуальные консультации специалистов, круглосуточное онлайн консультирование по вопросам психологического сопровождения и поддержки родителей в процессе восстановления здоровых отношений с ребенком. Такая модель работы позволит создать условия для качественного, доступного, содержательного просвещения родителей. Заключительным мероприятием проекта будет проведение Семейного фестиваля, направленного на ознакомление родителей и детей с современными техниками и технологиями эффективного взаимодействия членов семьи, популяризацию психологических знаний. Для формирования общественного мнения и поддержки деятельности проекта будет проведена информационная кампания в традиционных и альтернативных СМИ. Опыт проекта будет обобщен, предлагаемая модель повышения родительской компетенции будет сформулирована и тиражирована в методических рекомендациях для специалистов сферы образования.

Цель

1. Создание условий для повышения компетентности родителей в вопросах воспитания детей, посредством формирования межведомственной модели предоставления психолого-педагогической и консультативной помощи родителям, испытывающим трудности различного характера во взаимодействии с ребенком и/или заинтересованным в профилактике этих трудностей в будущем.

Задачи

1. Привлечение к участию в мероприятиях проекта родителей детей дошкольного и/или школьного возраста
2. Проведение мероприятий по повышению психологической и педагогической компетентности родителей
3. Разработка и описание межведомственной модели предоставления психолого-педагогической и консультативной помощи родителям, испытывающим трудности различного характера во взаимодействии с ребенком и/или заинтересованным в профилактике этих трудностей в будущем.

Обоснование социальной значимости

Семья является важнейшей ценностью в жизни многих людей, живущих в современном обществе. По данным публикуемых исследований в области детско-родительских отношений, 71% респондентов (россиян, старше 18 лет) полагают, что больше всего на формирование характера ребенка влияет именно семья. 68% родителей испытывает беспокойство, тревогу за несовершеннолетних детей, чаще всего – за их здоровье и будущее. Причем общественность видит угрозы и в детском саду, и в школе, и в СМИ (https://changeonelife.ru/2017/05/03/u-sovremenny-h-roditelej-vy-sokij-zapros). В вопросе воспитания детей современные родители полагаются, в первую очередь, на личный жизненный опыт и интуицию (72%), считая себя довольно уверенными и подготовленными в подобном деле. Основными источниками полезной информации по теме воспитания являются Интернет: социальные сети и форумы молодых мам, где они активно обсуждают проблемы и делятся опытом (75%) (https://iom.anketolog.ru/2016/04/01/sovremennoe-vospitanie-i-pokolenie-next). Однако подобная стратегия воспитания имеет подводные камни, т.к. знания, не подкрепленные практическим инструментарием, ведут к ошибкам, непониманию, а значит, – к безрезультативности воспитания и, как следствие, повышению риска семейного неблагополучия в будущем. Сейчас нынешнему поколению родителей требуется более глубокая психолого-педагогическая компетентность в вопросах воспитания, так как современная жизнь сопровождается множеством неблагоприятных факторов.
Поэтому основные усилия специалистов в настоящем проекте направлены на раннюю профилактику семейного неблагополучия через повышение уровня педагогической культуры родителей, формирование и развитие родительской компетентности посредством реализации практико-ориентированных форм работы. Предлагаемые в проекте формы психолого-педагогического просвещения родителей (тренинги, проблемные лекции, построенные в формате проблемного диалога, вебинары, индивидуальные консультации, онлайн консультации, онлайн дискуссии) помогают вооружить их необходимыми знаниями, основами педагогической культуры, познакомить с актуальными вопросами воспитания с учетом возраста ребенка и запросов родителей.

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

1. родители детей дошкольного и/или школьного возраста, испытывающие трудности различного характера во взаимодействии с ребенком