http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Обогащение исторической памяти подрастающего поколения России посредством искусства

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Номер заявки 21-1-010295
  • Дата подачи 16.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 1 733 963,00
  • Cофинансирование 337 900,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 071 863,00
  • Сроки реализации 01.03.2021 - 31.05.2021
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕТСКО-МОЛОДЕЖНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ЮНЫХ ТАЛАНТОВ "ДЕТИ-ДЕТЯМ"
  • ИНН 7706116923
  • ОГРН 1037739377060

Краткое описание

ХХ век стал временем, когда государства пытались решать социальные проблемы с помощью кровопролитных войн, особенно, Первой и Второй мировых войн. Историческая память об этих трагических событиях, эмоционально переживаемая, дает надежду, что они не повторятся. Наиболее глубоко передачу исторической информации от поколения к поколению удается осуществить средствами искусства. К таким произведениям относится "Вальс" Мориса Равеля, написанный в 1920 году под впечатлением ужасов первой мировой войны.

Основная задача проекта - помочь детям 12-13 лет и молодежи 14-18 лет услышать и прочувствовать тревогу композитора за судьбу человечества, осознать ужасы войн. Усилить влияние оркестровой музыки на юное поколение помогут специальные выразительные средства: "живая" хореография, военная кинохроника. Исполнителями хореографической композиции на музыку Мориса Равеля будут подростки 14-17 лет из детского ансамбля "Ералаш" г. Челябинска, что усиливает эффект воздействия. Композиция поставлена специально для проекта. Уникальная военная кинохроника будет предоставлена Российским государственным архивом кинофотодокументов. На основе исполнения музыкально-хореографической композиции силами молодых кинематографистов будет снят фильм, который позволит существенно увеличить аудиторию детей и молодежи, сделать его общим достоянием. Важная роль будет отведена фильму о фильме (бэкстейдж), который расскажет о том, как осуществлялся проект, какое влияние он оказал на подростков-участников.

Цель

  1. Формирование установки у подрастающего поколения решать социальные проблемы ненасильственным путем

Задачи

  1. Создание культурного события, способного обогатить историческую память подрастающего поколения.
  2. Создание музыкального фильма антивоенной направленности.

Обоснование социальной значимости

Современные дети и молодежь практически лишены возможности слушать классическую музыку, обладающую огромным социализирующим потенциалом. Многолетний опыт просветительства совместно с музыковедом Светланой Викторовной Виноградовой (2006-2016 гг.) показывает, что подростковая аудитория способна глубоко воспринять великие музыкальные шедевры, это коренным образом меняет их мировосприятие и мировоззрение.

"Вальс" Мориса Равеля - проверенный временем шедевр музыкальной культуры. Это произведение композитор создавал, начиная с 1906 г., предчувствуя надвигающуюся угрозу войн сурового ХХ века. "Вальс" был закончен в 1920 году, и в нем отразились переживания, которые Морис Равель испытал во время Первой мировой войны. Поэтому "Вальс" имеет трагическое, роковое звучание. Композитор назвал его «Хореографической поэмой для оркестра», хотя до сих пор никто не решался создать на его основе хореографическую композицию. Детский ансамбль народного танца "Ералаш" г. Челябинска специально для проекта предложил танцевальное решение "Вальса" Равеля. Композиция создается впервые, что делает проект инновационным и уникальным. Исполнение хореографической композиции подростками усиливает эмоциональное воздействие на зрителей - сверстников исполнителей.
Впервые для усиления воздействия симфонической музыки и танца, выражения антивоенной темы музыки будет использоваться военная хроника ХХ века, предоставляемая Российским государственным фондом кинофотодокументов, решившим поддержать проект. Инновационным и значимым будет съемка на основе этого культурного события фильма, который можно будет использовать в просветительских и воспитательных целях. Фильм, созданный на основе музыкально-хореографической композиции, существенно увеличит аудиторию, которая испытает благотворное воздействие музыкального произведения. Важное значение будет иметь фильм о фильме (бэкстейдж), который расскажет о том, как осуществлялся проект, какое влияние он оказал на подростков-участников (съемки об осуществлении проекта, интервью с участниками).

География проекта

Москва (подготовительный и заключительный этапы); Челябинск (премьера музыкально-хореографической композиции, видеосъемка).

Целевые группы

  1. Дети и подростки

Контактная информация

101000, г Москва, ул Мясницкая, д 22 стр 1, комн 8