Проекты

Краткое описание

Проект «Ломоносовский Обоз. Шелковый путь» является частью комплексной программы
"Международный Ломоносовский Клуб" по выявлению, межрегиональному,
межконфессиональному и международному объединению талантливых старшеклассников. Лучшие
школьники страны повторят путь Ломоносова к знаниям по удивительному маршруту где
когда-то проходил Великий Шелковый путь, а ныне расположены передовые предприятия,
ведущие вузы и уникальные культурные центры нашей страны. В проекте 100 талантливых учеников
9-11 классов из регионов России и стран СНГ, прошедших конкурсный отбор эссе по междисциплинарным темам, поедут в путешествие из по маршруту: Челябинск – Магнитогорск – Миасс – Уфа – Набережные Челны – Казань – Нижний Новгород. В каждом пункте
следования школьники посетят культурно-исторические достопримечательности регионов,
высокотехнологичные промышленные и производственные предприятия регионов, такие как:
ЧТПЗ, РосВертол, СИБУР, НижФарм, Красное Сормово и др., а также ведущие вузы: ЮУрГУ,
Магнитогорский ГТУ им. Г.И. Носова, Башкирский государственный университет, Казанский
национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева, Казанский
государственный университет, Филиал РАНХиГС, МИСИС в Нижнем Новгороде. Ребята примут
участие в лекциях уникальных специалистов, дискуссиях и мастер-классах от представителей различных профессий, познакомятся со сверстниками из регионов.
Этот комплекс мероприятий позволит старшеклассникам доработать в пути конкурсную работу до
интерактивного проекта для публичной защиты в финале проекта, который состоится в
Нижнем Новгороде. Работы
будут оценены жюри, состоящим из приглашенных экспертов различных вузов и компаний регионов. По
итогам публичной защиты будут выбраны лучшие работы, а победители получат ценные призы и
подарки. После окончания проекта старшеклассники продолжат свою проектную деятельность на
онлайн-площадке программы, также созданной при использовании средств гранта Президента Российской
Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом Президентских Грантов,
расскажут сверстникам о возможностях учебы и трудоустройства в посещенных регионах.
Проект способствует повышению уровня молодежной активности в регионах, в том числе
популяризации участия в проектах по профессиональному самоопределению молодежи. Кроме того, проект возрождает интерес молодежи к своей стране, патриотизму, научной деятельности,
промышленному туризму, повышает престиж естественно-научных и производственных
специальностей, способствует межрегиональной образовательной и трудовой миграции.

Цель

1. Создание условий для целенаправленного выявления, развития, поддержки и сопровождения талантливых старшеклассников, их самореализации в различных видах деятельности, профессионального самоопределения в соответствии с их способностями, вне зависимости от места их проживания, социального статуса и материальных возможностей.

Задачи

1. Создать для талантливых старшеклассников условия для участия в проекте, вне зависимости от учебной дисциплины, социального статуса, региона проживания, материального положения путём конкурсного отбора через междисциплинарные темы эссе.
2. Продемонстрировать потенциал посещаемых регионов для самореализации, профессионального и творческого развития старшеклассников. Профессиональная ориентация старшеклассников через знакомство с работой действующих организаций, ВУЗов и предприятий регионов, а также с опытом реальных профессионалов.
3. Организовать гражданско-патриотическое, культурное и профессиональное взаимодействие участников проекта в рамках межэтнических и межрегиональных коммуникаций. Установить крепкие связи дружбы между участниками проекта из всех регионов.
4. Сформировать у старшеклассников мотивацию к самореализации и продвижению своих идей и приобретенного опыта.
5. Помочь раскрыть потенциал идеи и конкурсной работы старшеклассника, для отбора лучших работ и публичной защиты конкурсных проектных работ в виде презентации на финале конкурса.

Обоснование социальной значимости

В современном мире самым важным является правильное определение и развитие навыков и качеств ребенка.

Существующие конкурсы и олимпиады Минпросвещения и вузов по большей части направлены на проверку знаний школьников и присвоение в соответствии с этим уровнем дополнительных балов к ЕГЭ, тогда как именно проекты некоммерческих организаций направлены на развитие потенциала, творческих и лидерских навыков у подрастающего поколения.

Кроме того, большинство проектов направлены на выявление талантов только в рамках одной дисциплины, тогда как именно междисциплинарное взаимодействие школьников позволяет всесторонне развивать их навыки и рождать поистине уникальные решения поставленных задач.

Немаловажным инструментом в развитии является раннее профессиональное самоопределение молодых. В краткосрочной перспективе раннее профориентирование поможет школьнику заранее выбрать свой образовательный и трудовой путь, увидеть условия работы на ведущих предприятиях различных регионов, побывать на производствах и узнать больше о преимуществах и льготах для молодых специалистов.

Это особенно важно в том случае, если регион не предоставляет таких возможностей внутри, или же, если в регионе отсутствуют профильные предприятия и вузы по выбранной школьником специальности. Только в проекте старшеклассник из любого региона может бесплатно посетить предприятия в других регионах, находящиеся на значительном удалении от места жительства, имеющие ограничения по посещению, относящиеся к особо важным или стратегическим объектам.

За три года реализации в конкурсных отборах АНО ЗВЕЗДА приняло участие около 18 000 школьников. Стоит отметить, что из прошедших в финальные этапы 30% школьников были представителями отдалённых регионов страны, населённых пунктов с численностью населения менее 300 человек, представителей малых коренных народов, соотечественников и граждан стран СНГ.

Эта статистика еще раз доказывает то, что школьники из отдалённых регионов страны и других стран заинтересованы в том, чтобы через проект увидеть в посещаемых регионах возможности в будущем образовании и трудоустройстве.

География проекта

Непосредственная реализация проекта пройдет на территории: Челябинской и Нижегородской областях, Республиках Татарстан и Башкортостан. В конкурсном отборе смогут принять участие старшеклассники из всех регионов России и стран СНГ.

Целевые группы

1. Старшеклассники 9-11 классов