Проекты

Краткое описание

В 2016 году была впервые проведена серия настольных игр с детьми, имеющими ограниченные возможностями здоровья, учащимися школы восьмого вида. В проекте участвовали волонтеры, учащиеся Воткинского лицея. Проект был признан успешным со стороны детей, родительского и педагогического сообщества и администрации города. Проект показал востребованность со стороны других образовательных учреждений: в летнее каникулярное время 2016-2018 годов охват играми составил 500 человек. Масштабность данного мероприятия приходится ограничивать вследствие недостатка обученных волонтеров. Предлагаемый нами проект "СвоХод" поможет нашей организации решить данную проблему. Проект имеет социальную направленность: его цель создание площадки для "трудных" подростков на базе МАУ Молодежный центр «Победа» для обучения их по программе "Инструктор настольных игр", с последующим трудоустройством в качестве волонтеров в летний период. Проект подразумевает создание на базе МАУ Молодежный центр «Победа» волонтерской группы «СвойХод», оснащенной подборкой настольных игр и современными средствами презентационной техники. Подросткам предлагается через серию обучающих занятий освоить технологию игр: Каркассон, Билет в Европу, Эволюция, Бэнк, Цитадели, Диксит Одиссея, Помидорный Джо, ТройНяшки, Торопыжки и др. Занятия планируется проводить по субботам на бесплатной основе с ноября по февраль. В проект планируется вовлечь, в первую очередь, подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, находящихся на различных видах учета, и членов их семей. Со стороны педагогического сообщества привлекаются социальные педагоги, психологи. На занятиях дети и родители освоят навыки настольных игр, пройдут психологические тесты. Особенностью проекта будет использование на занятиях психологических игр, которые позволят психологам проанализировать поведения участников проекта, помочь создать коммуникативную модель в реальной жизненной ситуации и грамотно спланировать их индивидуальную траекторию развития. По итогам обучения выдается сертификат с последующим трудоустройством в летний период. Итогом обучающей программы станет проведение открытого городского турнира с количеством участников не менее 200 человек, а также организация в летний период турниров по настольным играм для летних лагерей и досуговых площадок в количестве не менее 1000 человек. Ребята, получившие сертификат «Инструктор настольных игр» (не менее 22 человек, 10% от общего количества человек стоящих на всех видах учета), будут помогать проводить городские турниры игр. Особенность работы обучающей площадок станет, то что обученные ребята из "группы риска", впоследствии сами набирают команды из "детей улиц", посредством привлечения их через интернет-сообщества.

Цель

1. Создание площадки для "трудных" подростков по образовательной программе "Инструктор по настольной игре" с последующим трудоустройством в летний период .

Задачи

1. Формирование базы данных детей и членов их семей, потенциальных участников проекта.
2. Разработка программы и организация занятий обучающей площадки по двум направлениям: 1) организация досуга детей, находящихся на профилактическом учете и членам их семей; 2) обучение заинтересованных подростков по программе "Инструктор настольных игр" с последующей сертификации.
3. Организация серии игр на базе МЦ "Победа" с привлечением психологов и социальных педагогов, для индивидуальной работы с подростками и членами их семей.
4. Проведение турнира настольных игр "Т-play".
5. Создание интернет-сообщества инструкторов по настольным играм, деятельность которого направлена на вовлечение детей группы риска в турниры по принципу "Равный равному".

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний момент в городе Воткинске является актуальным вопрос о вовлечении подростков и молодежи в полезную досуговую деятельность. Как показывает практика, профилактические мероприятия в виде лекций, акций, походов в кино, участие в спортивных состязаниях не дают долговременного эффекта, т.к. носят разовый характер. В работе с данными детьми и подростками требуется системный подход, чтобы выработать привычку, «рефлекс» на самозанятость.
По состоянию на 01.06.2018 года в городе на профилактическом учете состоит более 200 человек. Статистика показывает ежегодный рост таких детей на 2%. В течении последних 2-х лет в городе наблюдается рост общественно опасных деяний среди детей в возрасте до 14 лет (мелкие кражи, драки). В 2018 году зафиксировано два смертных случая детей такого возраста на фоне употребления спиртных напитков и таксических средств. Наш проект, призван изменить ситуацию и дать подросткам реализовать себя, раскрыть свои личные возможности и получить коммуникативные навыки по средствам участия в занятиях площадки по настольным играм «СвойХод».
Настольная игра – прекрасное средство формирования интеллектуальных способностей, стратегического мышления, прекрасное средство коммуникации. Суть игр состоит не только в строгом выполнении правил игры, но и в общении в процессе организации игры, подготовке турниров между потенциальными игроками. Игра способствует формированию у «трудных» подростков силы воли, выдержки, работы в команде (подчинение правилам), что послужит развитию умения просчитать следствие своего поступка или выбора. Вовлечение подростка в системную созидательную деятельность на будет способствовать снижению социальной напряженности в городе, побуждению у подростка познавательной активности и стремлению быть достойным гражданином.

География проекта

г. Воткинск, Воткинский район

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Молодежь и студенты
4. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию