Проекты

Краткое описание

Дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, обществе, культуре. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. Именно в этом возрасте закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, любовь к своим ближним, к родным местам, родной стране. Понимание Родины у дошкольников тесно связано с конкретными представлениями о том, что им близко и дорого. Научить чувствовать красоту родной земли, красоту человека, живущего на этой земле, воспитать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребенка с детства, – одна из главных задач. Воспитывать патриотические качества необходимо с раннего детства. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Яркие впечатления, полученные в детстве, остаются с человеком на всю жизнь. Важно помочь ребёнку раскрыть значение малой Родины в своей жизни, что она и в то же время понять ь, что он может сделать для неё. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа личности: развивается целостное восприятие окружающего мир, непосредственное эмоциональное отношение к окружающим людям, сочувствие к их нуждам и переживаниям. В рамках проекта планируется большой детский фестиваль "С чего начинается Родина" с участием не менее 200 детей от 5 до 7 лет с родителями.
Перед фестивалем пройдет ряд выездных мероприятий разного направления в 6 детских садах для 150 детей направлению культура и история, природа и

Цель

1. Формирование чувства патриотизма, любви к Малой Родине у 150 дошколят через ряд культурно исторических мероприятий и фестиваля " С чего начинается Родина"

Задачи

1. Собрать группу детей в количестве 150 человек их родителей
2. Изучение истории Красноярского края, Манского района на базе 6 детских садов
3. Ознакомление с культурой и традицией Красноярского края, Манского района
4. Провести патриотический фестиваль "С чего начинается Родина"

Обоснование социальной значимости

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он удивляется, что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. Мир стал агрессивен по отношению к ребенку, а индустрия детства, начиная с игрушек и заканчивая глобальными коммерческими издательскими, театральными, телевизионными музыкальными проектами, оказала разрушительное влияние, на психику малышей, их нравственность и духовный мир. В одночасье куда-то исчезли наши старые игрушки, книги, мультфильмы, милые, дорогие сердцу образы из мира детства. Им на смену пришли герои бесчисленных зарубежных сериалов: Супермен, Бэтмен, охотники за при¬видениями, монстры и т. п. Массовая культура Запада и Востока наступает по всем направлениям, навязывая детям чужие ценности: культ силы, денег, предпринимательства. Нельзя оставаться сторонними наблюдателями, необходимо принимать меры укоренять детей в национальной культуре, прививать им наши нравственные ценности.
У России тысячелетняя история, богатые традиции, огромный духовный потенциал. Необходимо воспитывать детское самосознание через знакомство с русской культурой, приобщать к фольклору, знакомить с национальными игрушками, праздниками, творениями художников, архитекторов, композиторов, значимыми событиями в истории страны, в том числе с государственными символами, которые являются частью культуры и истории страны. При опросе детей 5-7 лет детского сада "Тополек" , "Радуга", "Солнышко" более 50 % детей не знают в каком районе живут, более 30 не знают символику государства, И только 5%акомы с героями ВОВ района и достопримечательностями.

География проекта

Манский район

Целевые группы

1. Дети от 5 до 7 лет из 6 населенных пунктов Манского района
2. Родители детей -участников проекта
3. Педагоги дошкольного учреждения