Проекты

Краткое описание

Проект направлен на проведение комплекса мероприятий для школьников, в результате
которых у них сформируется системное понимание и знание истории своего края. Проект включает в себя проведение сдвоенных живых уроков с элементами квэста на территории площадки "Средневековье" военно-исторического парка "Федюхины высоты" (пос. Первомайское г.Севастополь), реконструкцию поселения генуэзцев, воссоздание их быта и культуры в парке живой истории с участием школьников, дополнительно будут организованы интерактивные площадки, на которых можно будет прикоснуться "руками к истории".
Планируется централизованно привозить в военно-исторический парк школьников севастопольских и крымских школ и интернатов. С февраля 2021г. до июня 2021г. планируется провести 70 сдвоенных уроков, во время которых дети получат знания о ключевых исторических событиях эпохи Средневековья в Крыму, смогут расширить и углубить знания о родном крае. Одной из главных целей проекта является
формирование познавательной потребности в освоении исторического краеведческого материала.
Уникальным в проекте является возможность изучения исторического материала с погружением в
эпоху: от предметов быта до уклада жизни в генуэзской усадьбе, воссозданной с максимальной
исторической достоверностью с применением средневековых технологий строительства. Школьники
на площадке будут находиться среди мирного населения: ремесленники, крестьяне, горожане и
торговцы, одетые в костюмы по европейской моде 15 века. Персонал площадки будет проводить
мастер-классы средневековых прикладных ремесел: изготовление свечей, мыловарня, чеканка монет.
Школьники прикоснутся к материальной культуре - наследию генуэзской колонии. Посетят
следующие объекты на площадке Средневековья: хозяйский дом, ремесленные дома, таверну,
контору генуэзского купца, странноприемный дом, торговый склад фактории, поучаствуют в уходе
за приусадебным персиковым садом. Уникальная история Крыма и Севастополя, этого
своеобразного «черноморского перекрёстка», где встречались цивилизации и народы, игравшие
определяющую роль в мировой истории, помогает школьникам ответить на сущностные вопросы
миропонимания: «Кто я?», « Кто мы?», «Что значит жить вместе в одном мире?», «Как связаны
прошлое и современность?»

Цель

1. Развитие исторического сознания в молодежной среде, формирование причинно-следственных связей у подростков: изучение и знание своей истории воспитывает патриота своей страны.
2. Привлечение школьников в реконструкторское движение, развитие у них чувства сопричастности к истории своей страны и интерес к ее изучению.

Задачи

1. Проведение живых выездных уроков по краеведению на базе объектов и реквизита исторической площадки "Средневековье"
2. Проведение исторической реконструкции с погружением школьников в эпоху Средневековья в Крыму
3. Разработка методических пособий для проведения занятий с школьниками на тему "Локо Чимбали - наследие средневекового Крыма"
4. Создание короткометражного фильма о наследии генуэзцев в Крыму

Обоснование социальной значимости

Интерактивный комплекс живой истории «Наследие генуэзцев в Крыму» решает проблемы исторической достоверности и наглядности истории. За 4 года группа профессионалов создала уникальную историческую локацию, наглядно представляющую быт и деятельность генуэзских колоний, активно развивавших территории Крыма в эпоху средневековья.
Целевая аудитория: учащиеся школ Севастополя.Охват аудитории - 3000 учащихся, в том числе детей сирот. Проект решает проблему неэффективной аудиторной формы образования и предлагает интерактивное познание и взаимодействие с живой историей на базе исторической площадки Локо Чимбали с погружением в атмосферу жизни на усадьбе. Площадка позволяет погрузиться в историю и быт Средневековья, получить опыт в прикладных ремеслах (изготовление свечей, мыла, черепицы, работа в кузнице), ухаживать за садами, изучить историю костюма, культуру и архитектуру, познакомиться с предметами быта. Личное участие и непосредственный опыт взаимодействия с историческими объектами вызывает интерес к изучению истории родного края и повышает значимость сохранения культурного наследия.
Социальная значимость проекта:
В период искажения исторической значимости Крыма и России в мировой истории сохранение исторической достоверности и ее преподавание молодому поколению является фундаментом формирования самосознания великого народа.
Севастополь - один большой объект культурного наследия. Каждый период истории оставил свой отпечаток на карте города. Самые значимые объекты стали музеями. Хорошо представлены периоды античности, Крымской, Великой течественной и Холодной войны. При этом почти два века генуэзского периода в истории Крыма и Севастополя вниманием обделены. В то же время, история генуэзских колоний в Крыму - это расцвет торговли на полуострове, включение региона в мощные торговые связи с Европой, Азией и Африкой, развитие культуры и ремесел в причерноморских городах. Полноценный охват всей истории родного края позволяет формировать причинно-следственные связи между прошлым и современностью, создает полную картину представлений об окружающем мире. Пробелы в образовании, искаженная и поверхностная информация, скучная форма подачи материала приводят к незнанию современными подростками истории родного края, отсутствию чувства сопричастности к истории страны. Действенная форма изучения истории, особенно для детей - погружение в эпоху, проведение исторических реконструкций и “живых уроков”. С этой целью в историческом парке Федюхины высоты была реконструирована площадка Loco Cimbali - поселение генуэзцев второй половины XV века, комплекс бытовых и ремесленных построек, сельскохозяйственная усадьба, воссозданная с использованием материалов, полученных в том числе при раскопках крепости Чембало. Постройки, реквизит, костюмы, предметы быта основаны на исторических источниках. Интерактивная
площадка позволяет погрузиться в историю и быт Средневековья, получить опыт в прикладных
ремеслах (изготовление свечей, мыла, черепицы, работа в кузнице), ухаживать за садами, изучить
историю костюма, культуру и архитектуру, познакомиться с предметами быта. Личное участие и
непосредственный опыт взаимодействия с историческими объектами вызывает интерес к изучению
истории родного края и повышает значимость сохранения культурного наследия.

География проекта

Город Севастополь

Целевые группы

1. Дети и подростки