Проекты

Краткое описание

Проект «Инклюзивная творческо-техническая мастерская «Остахана» направлен на повышение социального положения и качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья и аутизмом (далее по тексту ОВЗ, РАС) и их родителей, интеграции их в общество, повышения профессиональных знаний и помощь в дальнейшем трудоустройстве путем создания творческо-технической мастерской «Остахана». («Оҫтахана» с перевода башкирского языка «Мастерская»). Суть проекта заключается в том, чтобы помочь детям ОВЗ, РАС и членам его семьи взамен утраченных функций найти новые способы взаимодействия друг с другом, с окружающей средой и со своими сверстниками и быть причастными к истории народного творчества, и его возрождению.
Основной акцент будет направлен на максимально возможную самостоятельность и самоорганизацию детей с ОВЗ, РАС и их родителей. В мастерской будут организованы три направления по дополнительному образованию: 1) компьютерная графика и дизайн, 3D-моделирование; 2) инновационные технологии в лазерной и фрезерной гравировке (Создание и прототипирование изделий декоративно-прикладного искусство и народного промысла с применением новых технологий); 3) Современные методики конструирования одежды (дизайн и пошив одежды с национальными и этническими особенностями на современных швейных машинах). В связи с чем будут сформированы три группы детей по трем указанным выше направлениям, по 20 человек в каждом. В мастерской ребенок с ОВЗ и его родитель с учетом интересов, склонностей, физических возможностей и состояния здоровья будут заниматься в одном из вышеуказанных направлений мастерской. Для каждого из вышеуказанных направлений выделяются отдельные кабинеты в МБУ ДО “Станция юных техников” г.Сибай.
Детям с ОВЗ, РАС прошедшим курсы занятий в мастерской и показавшим результаты будут выдаваться рекомендации для поступления в учебные заведения Республики Башкортостан. Деятельность учащихся с ограниченными возможностями здоровья в мастерской будет осуществляться на основе дополнительных адаптированных общеобразовательных программ, с привлечением специалистов в области коррекционной педагогики, а также педагогическими работниками, прошедшими соответствующую переподготовку. В общей сложности в мастерской пройдут обучение 60 человек. Будут организованы систематические консультации и мастер классы для 60 родителей. Будет проведено 30 мероприятий и занятия в обьеме 192 часов по каждому направлению.
Проект является «пилотным» в нашем регионе, и основан на идеях Стратегии социально-экономического развития Республики Башкортостан до 2030 года. После реализации проекта, проект будет масштабирован в регионах республики Башкортостан, и в соответствии, с чем обладает высоким коэффициентом мультипликативности в виду своей универсальности, высокой социальной востребованности и сформированной в рамках проекта технологии, которую мы планируем передать нашим коллегам из соседних регионов.

Цель

1. Формирование условий для профессионального самоопределения и развития творческо-технических способностей для детей с ОВЗ, РАС.

Задачи

1. Создание инклюзивной творческо - технической мастерской
2. Развитие у детей с ОВЗ, РАС творческо-технических способностей через популяризацию современных инновационных технологий (компьютерная графика и дизайн, 3D-моделирование, лазерная и фрезерная гравировка и современные методики конструирования одежды)
3. Психологическое сопровождение семей с детьми ОВЗ, РАС, повышение и совершенствование квалификации специалистов, работающих с детьми ОВЗ, РАС.
4. Содействие сохранению и развитию традиций декоративно-прикладного искусства и народных промыслов и формирование художественного вкуса у детей с ОВЗ, РАС, осознание своей причастности к духовным ценностям своего народа, проявление уважительного, бережного к культурному наследию.
5. Социализация и профессиональное самоопределение детей с ОВЗ, РАС путем предоставления им возможности развития и демонстрации своих профессиональных навыков и личных достижений через открытый и прозрачный механизм системы публичных мероприятий, конкурсов в сферах научного и технического творчества.

Обоснование социальной значимости

Данный проект инклюзивная творческо-техническая мастерская «Оҫтахана» имеет очень высокую социальную значимость. На уровне субъектов Российской Федерации до настоящего времени подобных проектов малое колличество, хотя проблема социальной адаптации и профессионального самоопределения детей с ОВЗ, РАС в стране стоит очень остро. В Республики Башкортостан на постоянной профессиональной основе подобных мастерских нет. Имеются лишь коррекционные школы различных видов, специальные школы-интернаты. В городе Сибай вопрос социализации и профессионального самоопределения также яявляется одной из актуальных проблем социальной сферы. Например, по статистическим данным в г.Сибай на 2018 год зарегистрировано 290 детей с инвалидностью. В Сибайской коррекционной школе обучаются 110 детей. В последние годы наблюдается устойчивая тенденция роста числа детей с ОВЗ, РАС.
Нерешенность данной проблемы как в стране, так и в Республики Башкортостан, объясняется отсутствием механизмов создания таких мастерских, а специальные и коррекционные школы также не позволяли решить проблему в этой ситуации.
Среди получателей услуг дополнительного образования стоит выделить особую группу, дети с ограниченными возможностями здоровья
В этой ситуации необходимо создание в г.Сибай условий, позволяющих данной категории детей адаптироваться к жизни и получить необходимые профессиональные умения и навыки. В г. Сибай дети с ОВЗ, РАС имеют возможность заниматься дополнительным образованием, но это преимущественно музыкальное и художественное образование. Творческо-техническое направленность обусловлена кружками судомоделирования, авиамоделирования. Однако, все выше перечисленное не позволяет им овладеть конкретными практическими профессиональными умениями. Инновации не стоит на одном месте и поэтому мы предлагаем создание творческо-технической мастерской «Остахана» на базе МБУ ДО «Станции юных техников» г.Сибай.

География проекта

Российская Федерация, Республика Башкортостан, г. Сибай, г. Белорецк,г. Учалы, с. Зилаир, районы Башкирского Зауралья, г. Магнитогорск

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
2.  Учащиеся коррекционный школы г.Сибай, г. Магнитогорска, г. Белорецка, с. Зилаир
3. Семьи, воспитывающие детей с ОВЗ, РАС