Проекты

Краткое описание

VII Международный конкурс по математике для учеников 9–11-х классов из нестоличных городов — образовательный проект Фонда поддержки социально-культурных инициатив «Креативная платформа ДжиЭс». Реализуется с 2013 года при поддержке крупнейших российских вузов, образовательных и культурных учреждений, холдинга GS Group.
В конкурсе могут принять участие школьники из нестоличных городов России и зарубежья, кроме Москвы и Санкт-Петербурга. Такое решение было принято, чтобы у молодых талантов из провинции было больше возможностей для реализации потенциала.
Конкурс состоит из трех этапов: двух дистанционных и очного финала. 1-й онлайн тур будет проведен в сентябре — октябре 2020 года; 2-й онлайн-тур — в ноябре 2020 года; 3-й очный тур — в январе 2021 года.
В первом заочном этапе оценивается количество правильных ответов, данных за ограниченное время. 1000 участников, которые выполнят задания лучше остальных, проходят второй этап. Во втором туре задания выполняются так же дистанционно, но здесь оценивается не только количество правильных ответов, но и сложность решенных задач. По итогам этого этапа отбираются 40 финалистов.
Заключительный очный тур проходит в инновационном кластере «Технополис GS», расположенном в г. Гусеве Калининградской области. Проезд, проживание, питание финалистов и сопровождающих лиц оплачивает организатор. Задания для финального этапа готовят ведущие эксперты в области образования: представители Университета ИТМО, РГПУ им. А. И. Герцена, Президентского ФМЛ № 239 (г. Санкт-Петербург). Члены экспертного жюри определять 10 победителей конкурса. Одиннадцатиклассники, вошедшие в их число, получают именные стипендии, которые им выплачиваются в течение первого года обучения в вузе. Ученики 9—10-х классов, победившие в конкурсе, могут без экзаменов поступить в одну из лучших профильных школ страны — Президентский физико-математический лицей № 239 в Санкт-Петербурге. Также школьникам дарят современную электронную технику.
Во время визита в «Технополис GS» финалистов знакомят с высокотехнологичными предприятиями кластера, проводят экскурсии по историческим местам Калининградской области. Помимо этого, школьникам предоставляется возможность пообщаться с членами жюри и специальными гостями — известными математиками, специалистами в области высоких технологий, заслуженными деятелями науки и образования. В 2019 года в состав жюри вошли представители РГПУ им. А. И. Герцена, СПбПУ, Президентского физико-математического лицея № 239, МИЭП при МПА ЕврАзЭС, Института программных систем РАН. Специальным гостем финала в прошлом году был известный эрудит, журналист и публицист Анатолий Вассерман, в 2018 — популяризатор математики, ректор Университета Дмитрия Пожарского Алексей Савватеев.
В 2019 году в VI Международном конкурсе по математике приняли участие более 5300 школьников из всех 85 субъектов России и 20 стран ближнего и дальнего зарубежья.

Цель

1. Подготовка кадрового резерва для высокотехнологичного сектора российской экономики
2. Выявление талантливой молодёжи в провинциальных городах

Задачи

1. Поиск и поддержка талантливых школьников из нестоличных городов России и зарубежья
2. - Предоставление школьникам из провинциальных городов дополнительных возможностей для получение качественного высшего технического образования, в том числе в ведущих российских вузах. - Привлечение в ведущие российские вузы талантливых школьников со всей России и из других стран.
3. Пропаганда высшего технического образования среди современных школьников
4. Дополнительное стимулирование школьников, желающих развиваться в сфере высоких технологий

Обоснование социальной значимости

Конкурс направлен на поиск и поддержку талантливых школьников из провинциальных городов. Организаторы убеждены, что за пределами Москвы и Санкт-Петербурга живет огромное количество одаренных подростков. Но им гораздо труднее реализовать весь свой потенциал, чем школьникам, которые живут и учатся в столицах. Поддерживая молодых людей, нацеленных на развитие в технической сфере, конкурс содействует подготовке достойного кадрового резерва для высокотехнологичного сектора российской экономики и вносит свой вклад в популяризацию математических знаний.
Первые два этапа конкурса проходят в режиме онлайн, поэтому к ним может присоединиться неограниченное число участников из любой точки мира. Расходы на трансфер, питание, проживание и культурно-развлекательную программу для каждого участника и сопровождающего его взрослого во время третьего, очного тура полностью берет на себя организатор.
Главные призы конкурса помогают победителям определиться с будущей профессией и дают дополнительные возможности для изучения высокотехнологичных областей знаний. Одиннадцатиклассники, которые входят в топ-10 конкурса, получают годовую именную стипендию. Она выплачивается в том случае, если молодые люди поступают на техническую специальность. Таким образом, школьники приобретают дополнительный стимул для того, чтобы получить высшее образование в сфере высоких технологий. Ученики 9–10-х классов из числа победителей могут без экзаменов поступить в одну из лучших профильных школ страны — Президентский физико-математический лицей № 239 в Санкт-Петербурге, где они получат образование, которое позволит им впоследствии конкурировать с сильнейшими столичными абитуриентами.

География проекта

Россия (за исключением Москвы и Санкт-Петербурга), страны ближнего и дальнего зарубежья. В VI Международном конкурсе по математике в 2019 году отметились старшеклассники из 85 регионов России, а также Белоруссии, Казахстана, Туркменистана, Украины, Монголии, Киргизии, Узбекистана, Молдавии, Эстонии, Франции, Финляндии, Турции, Сирии, Латвии, Армении.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты