Проекты

Краткое описание

Сегодня, как мы все наблюдаем, оркестровое исполнительство переживает свой подъём во многих регионах мира, можно сказать — свой ренессанс. Мы становимся свидетелями растущего профессионального уровня оркестров, их разнообразия и массовой востребованности.
Возрождение исторических основ расширяет круг желающих посвятить своё творчество именно этому жанру, предоставляет разнообразный, интересный фронт воплощения своего творчества для композиторов, дирижёров, аранжировщиков и инструменталистов.
С утратой массового любительского творчества востребованность в этих коллективах, в звучании живой музыки необычайно возросла. Это подтверждается тем, что в городах и даже сёлах на профессиональной основе из средств местных администраций и развивающихся предприятий сегодня создаются творческие музыкальные ансамбли и оркестры. Как правило, организаторами коллективов являются настоящие энтузиасты, преданные своему профессиональному делу руководители оркестров, военные дирижёры или преподаватели оркестровых классов. Учитывая современные требования к профессиональному искусству, сегодня недостаточно только творческих порывов, нужны соответствующие подготовленные кадры, как среди оркестрантов и дирижёров, так и среди художественных руководителей, владеющих современным маркетингом, другими организаторскими качествами. Эти задачи естественно должны выполнять специальные учебные заведения сферы культуры и искусств, ориентируя учебный план в данном направлении. Одним из важных разделов в этой работе, являются мероприятия, стимулирующие подготовку кадров в данном искусстве. Ими являются семинары, творческие лаборатории, мастер-классы, конференции, ФПК, конкурсы и фестивали, которые проводят методические центры и соответствующие учебные заведения. Конкурс помогает преподавателям, руководителям и дирижёрам творческих коллективов, студентам ориентироваться в современных условиях, делиться своим опытом, получать необходимую информацию и практическую помощь для своей дальнейшей профессиональной деятельности. Дирижёрские конкурсы среди студентов активизируют и стимулируют их профессиональную подготовку. Квалифицированные молодые дирижёры сегодня остро востребованы как в любительском, так и в профессиональном творчестве. Создание любительских коллективов, учебных оркестров в дополнительном образовании, в средних и высших учебных заведениях, а также профессиональных – муниципальных, губернаторских филармонических оркестров и ансамблей, предусматривает вести соответствующую подготовку молодых кадров. Сохранение и приумножение традиций музыкально-педагогической и исполнительской отечественных школ.
Отборочные туры Конкурса молодых дирижёров пройдут в музыкальных средних и высших учебных заведениях России. Количество участников - от 500 чел., зрителей - от 10 тыс., охват СМИ- от 200 тыс.чел. Уверены, такие конкурсы станут традиционными. Инновационный Проект устремлен в будущее, в основе которого гордость за выдающихся отечественных дирижёров и молодых оркестровых дирижёров.

Цель

1. Цель №1: Выявить талантливых молодых оркестровых дирижёров и способствовать их развитию, а также стимулировать их профессиональное образование через проведение Открытого Всероссийского Конкурса. Первоначальное проведение конкурса молодых дирижёров окажет позитивное влияние на эстетическое воспитание молодежи и приобщит россиян к лучшим образцам отечественной культуры.
2. Цель №2: Способствовать формированию духовно-нравственных идеалов и ценностей молодого поколения на основе лучших примеров отечественных деятелей музыкального искусства, известных оркестровых дирижёров и произведений оркестрово-ансамблевого репертуара. Развить творческую активность студентов и аспирантов, учащихся, любителей и профессионалов и расширить культурное пространство сотворчества молодежи и коллективного музицирования.
3. Цель №3: Способствовать возвращению оркестровой народной и духовой музыки в число базовых ценностей российского музыкального искусства. повышению престижа оркестровых дирижёров и востребованности культуры в качестве составляющей гармоничного развития личности. Сделать Конкурс важным ежегодным событием культурной жизни России, одним из приоритетных культурных проектов выявления талантливых молодых музыкантов. Мы хотим, чтобы молодые оркестровые дирижёры вливались в возрождение культуры, а перед тысячами зрителей выступали со своими коллективами. Это творчество, мастерство и престиж дирижёра.

Задачи

1. Задача №1: До сентября 2020 г. доработать методику реализации проекта. С 01 июля до 20 августа 2020 г. сформировать оргкомитет и жюри конкурса, обеспечить приглашение (и последующее участие) известных российских и зарубежных музыкантов, деятелей культуры, бизнесменов, политиков, музыкантов-любитeлей
2. Задача №2: С сентября по октябрь 2020 г. провести информационные мероприятия по позиционированию проекта, включая создание логотипа, сайта, сообществ в соц сетях, взаимодействие с партнерами, работу со СМИ, полиграфическую продукцию. Особое внимание уделить сотрудничеству с Администрациями Регионов.
3. Задача №3: Организовать в регионах России, Москве, Московской области мероприятия по пропаганде проекта. Провести региональные интернет-конкурсы по видеозаписям среди молодых дирижёров за право выступить на II туре Открытого Всероссийского конкурса молодых оркестровых дирижёров.
4. Задача №4: Оказать помощь регионам по подготовке участников к участию в Конкурсе через мастер-классы ведущих дирижёров. Особое внимание уделить привлечению молодёжных оркестровых коллективов, их дирижёров.
5. Задача №5: При участии фонда "Планета Талантов" и региональных центров провести мероприятия по логистики и организационной подготовке II тура Конкурса, включая программу, заказ гостиниц, транспорта в следующих городах: Белгород, Казань, Новосибирск, Ростова-на-Дону, Челябинск.
6. Задача №6: Подготовить предложение для ТК «360»; Радио «Орфей» РГМТ о проведении цикла передач «Открытый Всероссийский Конкурс молодых оркестровых дирижёров». В случае согласия телеканала и радио, принять участие в подготовке телепередач.
7. Задача №7: Провести региональные Открытые конкурсы молодых оркестровых дирижёров, посвященные памяти известных местных дирижёров (II тур) обеспечив прием-проводы, размещение, питание, транспортное обслуживание участие в мероприятиях, награждение и т.д. Выпустить дипломы лауреатов, афиши, программы
8. Задача №8: С октября по декабрь 2020 в регионах России провести серию тематических концертов, посвященных памяти великих отечественных дирижёров, привлекая оркестровые коллективы Это обеспечит известность бренду, сделает конкурс молодых оркестровых дирижёров частью большого патриотического начинания
9. Задача №9: Подготовить материалы для специального тематического выпуска журнала Оркестр. Подготовить видео материалы по I и II турам Конкурса для видео журнала в соц. сетях Интернета.
10. Задача №10: С января по март 2021 Оргкомитетом Конкурса и партнёром РАМ им. Гнесиных провести мероприятия по организационной подготовке III тура Конкурса, включая программу, заказ гостиниц, автобусов, выстраивание логистики мероприятия III тура конкурса в Российской академии им. Гнесиных.
11. Задача №11: В апреле 2021г провести финальный этап Конкурса, III тур, в РАМ им Гнесиных, обеспечив прием, размещение, питание, транспортное обслуживание участников, награждение победителей, круглый стол, мастер-классы, Гала-концерт лауреатов Конкурса.
12. Задача №12: По результатам Конкурса провести Научно-практическую конференцию по проблемам подготовки молодых оркестровых дирижёров. Мастер-концерт Grand-Conductors с участием ведущих отечественных и зарубежных дирижёров.
13. Задача №13: Подготовить методические рекомендации, в т.ч. для некоммерческих организаций, по вопросам поисковой и информационной работы в сфере музыкальной культуры. Подготовить условия для продолжения работы проекта после окончания грантового финансирования
14. Задача №14: Для повышения профессионального уровня и дальнейшего развития победителей Конкурса провести Школу дирижёрского мастерства с участием ведущих современных оркестровых дирижёров на базах профессиональных оркестрах вовремя фестивалях оркестровой музыки
15. Задача №15: НП МИЦ "Оркестр" будут подготовлены материалы для спецвыпуска журнала "Оркестр", напечатан тираж и подарен участникам Конкурса, партнерам, руководителям оркестров и учебных заведений, представителям Правительства регионов. Будет подготовлено блиц- видео по материалам Конкурса

Обоснование социальной значимости

Современная тенденция развития коллективного музицирования, создание муниципальных, учебных и любительских оркестровых коллективов, учебных и профессиональных оркестров и ансамблей обязывают повышать уровень подготовки дирижёров и художественных руководителей для этих самых коллективов. Впервые в России в конкурсе одновременно участвуют молодые оркестровые дирижёры любительских, учебных, военных и профессиональных коллективов по разным категориям. Уникальность и актуальность этого проекта состоит в том, что в его рамках станет возможным увидеть наших талантливых молодых специалистов в разных профессиональных возрастных категориях и направлениях, а также отследить возникающие в сфере проблемы. Принимая во внимание результаты проекта, и отслеживая ситуацию в целом, в будущем на факультетах оркестрового дирижирования и на оркестровых кафедрах соответственно будет вестись подготовка дирижёров целенаправленно для этих категорий оркестров и ансамблей.
Наш проект, несомненно, направлен на поддержку и помощь молодым талантам. Конкурс будет являться практической реализацией общей программы профессиональной подготовки отечественных молодых оркестровых дирижёров по двум оркестровым жанрам: оркестр народных инструментов и оркестр духовых и ударных инструментов. Проект призван повысить внимание россиян к музыкальной культуре и послужить росту престижа профессии дирижёра, а также улучшить социальное взаимодействие студентов и учащихся музыкальных заведений. Инновационный Проект – это новые возможности для молодых талантливых дирижёров: знакомство с новыми, современными музыкальными произведениями, а также межвузовское сотрудничество.
Говоря о молодежной составляющей проекта, стоит отметить его направленность на «правильную» современную, целенаправленную подготовку и становление молодых дирижёров, на перспективы для коллективного музицирования в школах и ВУЗах. Это актуально и важно для создания новых любительских коллективов, объединяющих бывших выпускников музыкальных учебных заведений, для которых музыка не стала профессией, но осталась значимой частью жизни. Помимо роста интереса к музыкальной культуре, это произойдет и потому, что образ молодого дирижёра снимает «налёт элитарности и закрытости» с социальной группы профессиональных музыкантов, приближая музыку к каждому. Важно, что проект затрагивает большинство молодых оркестрантов и дирижёров. В российском обществе сформировался ещё не полностью реализованный запрос на духовность. По мнению социологов, этот запрос – часть процесса ускоренного нравственного роста общества, осознания им важнейшей исторической роли России. Своеобразная «эпоха Возрождения» подтверждается ростом интереса россиян к культуре. То, что инновационный проект впервые возглавит НКО Фонд "Планета Талантов", будет способствовать единству общества и государства. Развиваясь как объединяющее стимулирующее, музыкальное движение, Уникальный проект займёт достойное место среди приоритетных культурных и образовательных проектов Москвы, в региональных методических центрах городов: Белгород, Челябинск, Казань, Новосибирск, Ростов-на-Дону, и в музыкальных учебных заведениях России.

География проекта

Вся Россия, с международным участием СНГ. Фонд "Планета Талантов" совместно с РАМ им. Гнесиных и местными музыкальными учебными заведениями организовывает I и II туры Конкурса в региональных методических центрах и в музыкальных учебных заведениях следующих городов: Белгород, Челябинск, Казань, Новосибирск, Ростов-на-Дону. Финальная часть, III тур Конкурса проводится в Москве в концертных залах РАМ им. Гнесиных.

Целевые группы

1. Учащиеся, студенты, аспиранты и педагоги музыкальных учебных заведений; музыканты, руководители и дирижёры любительских, учебных и профессиональных оркестровых коллективов.