Проекты

Краткое описание

В России, в том числе в Санкт-Петербурге, существуют проблемы, связанные с расстройством семейного микроклимата, в котором есть дети, перенесшие онкологическое заболевание и находящиеся в состоянии ремиссии. Болезнь, длительное тяжелое лечение, осложнение после лечения и физические ограничения, прибывание в стационаре, нарушают здоровое психическое развитие ребенка и жизнь его семьи.
     Данный проект является продолжением проекта «Дети в ситуации заболевания: жизнь продолжается», реализованного в 2019 г.  АНО социальных услуг  "Центр психологической помощи «РАДУГА ЖИЗНИ». Пролонгированной целью проекта является формирование устойчивой модели адаптации детей и их родителей к новым условиям жизни после перенесённого онкологического заболевания.
Проект, реализованный в 2019г. , показал, что ситуация онкологического заболевания ребенка может исказить обычный путь развития ребенка: болезнь влияет на психо-социальное развитие ребенка, препятствует наиболее полному достижению детьми актуальных возрастных задач развития. У детей наблюдается множество страхов, в том числе социальных, а в некоторых случаях отмечается задержка психоречевого развития. В этой связи актуальными являются как социально-психологическая поддержка детей в процессе их адаптации к внебольничной среде сверстников, так и психолого-педагогическая работа, направленная на развитие у ребенка мыслительных функций, на профилактику и коррекцию когнитивных нарушений.
    В настоящем проекте примут участие 3 детские группы. В каждой детской группе занятия будут проходить один раз в неделю в течение 10 месяцев ( в группе детей 2,8 — 3,5 лет один раз в неделю по 2,5 часа, в группе 3,5 — 6 лет один раз в неделю по 4 часа, в группе 6 — 13 лет один раз в неделю по 4 часа. 
С целью индивидуального подхода к каждому ребенку специалистами центра будет проведена диагностика детей, направленная на исследование особенностей психоэмоционального состояния, актуального уровня психического развития. Психологические параметры будут исследоваться с помощью адекватных возрасту ребёнка психодиагностических методов в начале и по завершении реабилитационных мероприятий.
Предыдущее исследование показало, что несмотря на успешное завершение лечения ребенка, большинство родителей продолжают ощущать непредсказуемость жизни, страх рецидива, неуверенность, трудноуправляемую тревогу, что создаёт сложности при социализации ребёнка, снижает качество жизни всей семьи.
В рамках проекта каждый родитель будет иметь возможность психологический поддержки в виде психологического консультирования. Один раз в месяц для родителей будут проводиться лекции на темы, связанные с особенностями психологического развития ребенка и сопровождения детей, перенесших онкологическое заболевание, и группы поддержки.  
     Результаты и анализ проведенной работы будут представлены на конференциях, будет написано пособие " Социально-психологическая реабилитация детей, перенесших онкологическое заболевание" (продолжение).

Цель

1. Формирование устойчивой модели адаптации детей и их родителей к новым условиям жизни после перенесённого онкологического заболевания.

Задачи

1. Проведение психологического исследования родителей, направленное на изучение различных стратегий совладания родителей с ситуацией онкологического заболевания ребёнка в динамике и страхом рецидива, выявление взаимосвязи родительских стратегий совладания с личностными характеристиками родителя.
2. Проведение диагностики детей, направленной на исследование особенностей психоэмоционального состояния и актуального уровня психического развития.
3. Разработка расширенной программы по социально-психологической реабилитации детей и их семей в ситуации перенесённого онкологического заболевания.
4. Организация помощи детям, перенесшим онкологическое заболевание, при вхождении во внебольничную социальную среду.
5. Психологическая помощь родителям ( индивидуальные консультации, группы поддержки, лекции)
6. В соответствии с реализованной программой, написание итогового методического пособия " Социально-психологическая реабилитация детей, перенесших онкологическое заболевание" ( продолжение).

Обоснование социальной значимости

В Санкт-Петербурге ежегодно впервые диагностируются онкологические и гематологические заболевания у 100-120 детей. В настоящее время, благодаря развитию медицинской науки и технологий, лечение оказывается эффективным в более 80% случаев. Однако ситуация онкологического заболевания ребенка представляет собой не только сугубо медицинскую проблему, но является и социально-психологической проблемой. Постановка диагноза заболевания, которое еще недавно было неизлечимым, сама болезнь, длительное и тяжелое лечение, пребывание в стационаре, осложнения после лечения и физические ограничения нарушают нормальное, свойственное здоровым детям, психическое развитие ребёнка. У ребенка появляется неуверенность в себе, в своих силах и возможностях, а также различные страхи, в том числе социальные, трудности в общении со сверстниками, в некоторых случаях отмечается задержка психоречевого развития. В этой связи актуальными являются как социально-психологическая поддержка детей в процессе их адаптации к внебольничной среде сверстников, так и психолого-педагогическая работа, направленная на развитие у ребенка мыслительных функций, на профилактику и коррекцию когнитивных нарушений. Родители тяжело переживают утрату здоровья своего ребёнка и живут в постоянном страхе из-за возможности появления рецидива болезни. Онкологическое заболевание ставит под угрозу уклад и стиль жизни всей семьи: нарушаются внутрисемейные связи, актуализируются внутрисемейные конфликты, которые до болезни ребенка не были явными. С течением времени вышеуказанные проблемы не только не разрешаются, а нередко даже усугубляются, приводя к психической травматизации как самого больного ребенка, так и членов его семьи. Психическая травма может проявляться в различных видах дезадаптации, выражающейся в невозможности семьи приспособиться к переменам, которые привносит в их жизнь заболевание ребенка (даже несмотря на успешное лечение), в усилении невротической и психосоматической симптоматики у всех членов семьи, в том числе и у маленького пациента. Крайняя степень дезадаптации проявляется в возникновении посттравматических стрессовых расстройств, которые длятся долго и трудно поддаются лечению. Таким образом, выход ребенка в состояние ремиссии является сложным периодом в жизни семьи: все члены семьи испытывали страдания в связи с теми изменениями, которые привнесла в их жизнь болезнь ребенка, и требуется немало времени и усилий, чтобы принять их. В этой связи социально-психологическая реабилитация детей с онкологическим заболеванием и членов их семей, осуществляемая с момента постановки диагноза и на протяжении лечения, не должна заканчиваться выпиской ребенка из стационара.
Актуальность продолжения проекта обусловлена возможностью развития адаптивных способностей ребёнка, в том числе и когнитивных, и возможностью расширения диапазона совладания со стрессовой ситуацией родителей.

География проекта

город Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети 2,8 - 13 лет, перенесшие онкологическое заболевание
2. Братья и сестры детей, перенесших онкологическое заболевание
3. Родители детей, перенесших онкологическое заболевание