Проекты

Краткое описание

В.В. Путин, выступая на заседании оргкомитета "Победа", подчеркнул, что "манипуляция историческими фактами ведет к разобщению стран и народов, разобщению, появлению новых разделительных линий, формированию образа врага"(https://www.vesti.ru/article/1595136). С этим сложно не согласиться, глядя на происходящее на Украине и недавние события в Белоруссии, где определенные политические силы планомерно занимались историческими манипуляциями. В связи с серьезной угрозой разобщения общества, которая возникает из-за манипуляций с историей, проблема опровержения псевдоисторических мифов стоит достаточно остро и нужна планомерная работа по информационному противодействию желающим переписать историю.

Наш проект направлен на создание доступных методических материалов, которые призваны помочь учащимся старших классов и студентам ВУЗов разобраться в спорных исторических проблемах, в рамках официальной исторической науки опровергнуть основные псевдоисторические мифы.

Для успешного начала реализации проекта нами будет проведен круглый стол на который будут приглашены известные профессиональные историки, краеведы и религиоведы, где в рамках живого общения выработан перечень тем который наиболее часто подвергается псевдоисторическому мифотворчеству.

Затем в рамках реализации проекта будут подготовлены основные продукты проекта среди которых:

- Андроид приложение. В бесплатном Андроид приложении, размещенном в официальном Маркете Гугл, мы соберем в форме вопросов и ответов подборку материалов, в которых наши консультанты подробно разберут классические псевдоисторические мифы. Кроме того приложение будет содержать возможность обратной связи с командой проекта и каждый желающий сможет прокомментировать, дополнить, предложить свою формулировку или задать вопрос по материалам приложения.

- Методическое пособие напечатанное тиражом 1000 экземпляров предназначенное для учителей истории и обществознания, в котором будут разобраны наиболее распространенные псевдоисторические мифы, распространенные в молодежной среде. Данное методическое пособие будет бесплатно распространяться среди учителей средних и средних специальных учебных заведений.

- Интернет-сайт. Официальный сайт проекта будет содержать все продукты проекта, а также видеозаписи мероприятий, ссылки на дружественные ресурсы, а также форму обратной связи.

- Информационный буклет напечатанный тиражом 3000 экземпляров, в котором будет содержатся краткая информация о проекте, а также ссылки на продукты проекта. Буклет будет бесплатно распространяться на мероприятиях проекта всем желающим.

На всем протяжении реализации проекта будет проходить информационное сопровождение проекта посредством радиопередач, статей в газетах и публикациях в социальных сетях ведущих сообществ региона, а также блогинга в Youtube. Кроме-того будет проведена интерактивная он-лайн викторина на знание истории.

Цель

1. Создать условия для противодействия распространению фальсифицированных исторических сведений среди молодежи г. Рязани и Рязанской области, способствовать развитию патриотических чувств у рязанской молодежи через изучение истории страны и родного края.

Задачи

1. Проведение круглого стола с историками, краеведами и религиоведами.
2. Подготовка материала и создание приложения для Андроид
3. Подготовка материалов и работы по созданию и наполнению Интернет-сайта
4. Подготовка и печать информационного буклета
5. Подготовка и проведение исторической онлайн викторины
6. Подготовка и печать методического пособия
7. Проведение мероприятий информационной поддержки проекта
8. Проведение итогового круглого стола по проекту для учителей, историков, представителей общественности

Обоснование социальной значимости

По данного опроса ВЦИОМ https://www.gazeta.ru/social/2018/07/02/11823055.shtml почти треть молодых россиян хотели бы навсегда уехать из страны. Отток молодого трудоспособного населения может неблагоприятно сказаться на развитии нашей страны. При этом во многом именно знание и любовь к истории нашей страны пробуждает патриотические чувства, вызывает желание жить и развивать свою страну, а не иные государства. Об этом говорил президент В. Путин отмечая необходимость изучение истории основываясь на принципах "объективности и непредвзятости, уважения к собственному прошлому, любви к своей родине". https://ria.ru/20140116/989585462.html

Как показывает статистика большинство россиян, считают необходимым знание истории своей страны, но при этом исследователи, отмечают общий невысокий уровень знания объективных исторических фактов и дат. https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=116396

В данном случае проблема противодействия псевдоисторическим антипатриотическим сведениям, которые широко транслируются в сети Интернет через сайты, ютуб-каналы и социальные сети стоит достаточно остро, так как среднестатистический россиянин из-за невысокого уровня исторической грамотности может принять за истину ложные псевдоисторические сведения, сформировав тем самым неверное представление об истории родной страны, что может привести к утере национальной идентичности и чувства патриотизма. Эксперты считают, что борьба с псевдоисторией "задача общества и государства". https://mgimo.ru/about/news/experts/145661/

Особенно важно дать верные и неискаженные исторические данные молодому поколению, от осознанного выбора которых в конечном итоге и зависит будущее нашей страны.

География проекта

Рязанская область

Целевые группы

1. Студенты ВУЗов города Рязани
2. Учащиеся 9 - 11 классов школ г. Рязани и области
3. Учителя истории и обществознания средних и средних специальных учебных заведений