Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется организация работы 3-х смен интенсивного военно-патриотического пришкольного лагеря для детей и подростков в условиях Заполярья «Юбилейное лето Великой Победы». Территория реализации проекта - город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа. Деятельность волонтёров из числа как опытных, так и молодых специалистов, имеющих практику военной службы и педагогической работы, предполагает организацию работы с детьми и подростками в летний период 2020 года. 1-я смена – июнь, 2-я – июль, 3-я август. Для каждой смены будут организованы:
1) 6 военно-тренировочных занятий с участием сотрудников военного комиссариата города. Общее количество - 18.
2) муниципальный велопробег, посвящённый 75-летию Великой Победы. Общее количество - три.
3) просветительская беседа «Малоизвестная война» с обсуждением документального фильма «Олени во время Великой Отечественной войны» о подвиге участников оленно-транспортных батальонов.
4) Завершающее итоговое мероприятие каждой смены - военно-спортивная игра «Полярная Зарница», в которой примут участие разновозрастные команды, включающие как воспитанников летних пришкольных лагерей, так и взрослых наставников, что послужит подкреплением идеи объединения поколений в военном содружестве ради Победы.
5) Итоговая муниципальная игра по лазертагу после окончания летней кампании юбилейного лета Великой Победы
Значимо, что команда проекта будет являться инициатором, организатором патриотических мероприятий, посвящённых юбилею Победы, на муниципальном уровне. Это позволит объединить детские и трудовые коллективы, общественные организации и граждан города различных категорий.

Цель

1. Организация работы интенсивного военно-патриотического пришкольного лагеря для детей и подростков в условиях Заполярья «Юбилейное лето Великой Победы. Ямал» как эффективная форма содействия проведению Года памяти и славы в России

Задачи

1. Организация работы интенсивного военно-патриотического пришкольного лагеря для детей и подростков в условиях Заполярья «Юбилейное лето Великой Победы».
2. Проведение военно-спортивных занятий с детьми и молодежью в рамках работы интенсивного лагеря.
3. Организация военно-патриотических акций и мероприятий на муниципальном уровне.
4. Организация информирования о деятельности по проекту.
5. Подготовка команды волонтёров, компетентных в организации военно-патриотического воспитания детей и подростков.
6. Увеличение количества детей и подростков, вовлечённых в детско-юношеские военно-патриотические объединения.

Обоснование социальной значимости

Военно-патриотическое воспитание детей и подростков на Ямале должно иметь свою специфику, поскольку во многом обусловлено особенностями региона. Что осложняет такую работу?
1. На территории Ямало-Ненецкого автономного округа в годы Великой Отечественной войны не было боевых действий. Конечно, изучая историю войны, школьники знакомятся с важнейшими сражениями: битва под Москвой, Курская дуга, Сталинградская битва и другие. Но в большей степени, это теоретические и «территориально отдалённые» знания. У педагогов отсутствует возможность реально приблизить ребят к историческим местам военных событий, могилам павшим воинов.
В полной мере этому соответствуют стихи Ивана Краснова
«В Сибири не было войны,
Но бесконечны павших списки…»
2. В городе Лабытнанги и близ лежащих территориях отсутствуют воинские части, что существенно «обедняет» проведение военно-учебных сборов для старшеклассников.
3. В силу специфики нашего региона, затруднены семейные связи нынешних школьников с родными и близкими, которые являются участниками ВОВ, детьми войны, тружениками тыла. Подавляющее большинство старшего поколения семей, причастного к войне, проживает в других регионах России.
Ямал – это край молодого поколения.
Так, по данным Росстата, возраст среднестатистического жителя ЯНАО в 2018 году, составил 33,9 года (газета «Крайний Север» 12.09.2019).
В городе Лабытнанги, при численности населения 26 211 чел., в настоящее время проживает единственный ветеран Великой Отечественной войны – Путилин Иван Александрович.
Именно поэтому, рассказы родственников о страшных военных испытаниях семьи, дети слышат редко, нечасто бывают на кладбищах, нечасто рассматривают семейные фото военных лет.
4. Вместе с тем, мало кому из детей и взрослых известны особенности регионального компонента Крайнего Севера в военных действиях. Это так называемые оленно-транспортные батальоны. На войну призывали оленеводов вместе с их оленями. Причем и люди, и животные шли до места назначения своим ходом, преодолевая сотни километров в условиях холодов и полярной ночи. В олене-транспортных подразделениях служили коренные жители Севера - саамы, ненцы, коми. В военных билетах этих людей была запись «ездовой оленевод». Оленей использовали для отправки раненых, доставки грузов, заброске разведчиков. С помощью оленей удалось вывести более 10 тысяч раненых.
Это особый вклад малой Родины современных школьников в приближение Великой Победы, о котором нужно знать и которым должно гордиться!

География проекта

город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты