Проекты

Краткое описание

Просветительский психолого-педагогический проект "Университет семейных отношений" является продолжением системной работы, проводимой АНО ДПО ФЦНОП "Знание" на территории Удмуртской республики и направлен на повышение психолого-педагогической компетентности родителей в сфере возрастной психологии детей. Повышение знаний родителей в области детской психологии и основ воспитания – важнейшая тема сегодняшнего дня, ведь найти общий язык с детьми, которые растут в совершенно иной социальной, информационной среде, взрослым сейчас крайне непросто. Анализ современной семьи показывает, что многие родители зачастую не в состоянии обеспечить благоприятные психологические условия для эффективной социализации ребенка. Многие проблемы в процессе воспитания, часто становятся следствием отсутствия у родителей психолого-педагогической грамотности, недостаточной осознанности, а порой и в стихийности воспитательных воздействий. Целевая аудитория проекта - родители, учащихся общеобразовательных организаций Удмуртской Республики в г.Ижевск, г.Можга, г.Сарапул., г.Воткинск. При реализации проекта планируется:
- Проведение серии просветительских и образовательных семинаров, вебинаров, по основам детской психологии и педагогики, об особенностях в воспитании детей разного возраста, . Все семинары и вебинары транслируются в режиме реального времени в аудитории для родителей находящихся в отдаленных городах Удмуртской Республики, г.Можга, г. Сарапул, г.Воткинск.
- Проведение индивидуального анкетирования родителей по определению психотипа своего ребенка. - Проведение психологических консультаций, о причинах поведения ребенка и умение на них правильно реагировать. Проведение он-лайн консультаций для родителей находящихся в отдаленных городх Удмуртской Республики, г.Можга, г. Сарапул, г.Воткинск.
Значимыми результатами проекта являются: получение новых знаний, повышение грамотности в сфере возрастной психологии и педагогике, формирование нового подхода в отношениях родителей к воспитанию детей, облегчить адаптацию ребенка в социальной среде и обществе. Инновационность проекта - Внедрение системы психологической диагностики и рекомендации для родителей на основе индивидуальных особенностей ребенка.
Реализация проекта проводится с использованием оборудования вдео-конференц связи, в виде он-лайн трансляции в удаленные города Удмуртской Республики, г.Можга, г. Сарапул, г.Воткинск.
Сроки реализации проекта с 01.012.2017 г., по 30.11. 2018 г.
Территория реализации проекта: Удмуртская Республика, очно в г. Ижевск, в дистанционном режиме будут охвачены удаленные города: г. Можга, г. Воткинск, г. Сарапул.
Пользу от проекта получат 2358 участников.

Цель

1. Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей с помощью системы мероприятий просветительского и консультационного характера. Формирование нового отношения родителей к воспитанию детей, облегчающую адаптацию ребенка в социальной среде и обществе,смягчить сложные семейные отношения через систему рекомендаций.

Задачи

1. Повысить психолого-педагогическую образованность родителей в сфере возрастной психологии и педагогики.
2. Внедрить систему психологической диагностики и рекомендаций для родителей на основе индивидуальных особенностей ребенка.
3. Обобщение опыта по лучшим практикам родительских компетенций.

Обоснование социальной значимости

В детстве закладывается основа личности человека и его судьбы. Исследования показывают, что современные родители, воспитывая своих детей, все больше нуждаются в обретении новых знаний в вопросах основы воспитания и детской психологии, в помощи специалистов-психологов.
Сегодня просвещение и консультации нужны не только родителям "трудных" детей, но и благополучным семьям. В настоящее время все чаще встречаются дети эмоционально неустойчивые, с разными вариантами личностной особенностью характера : агрессивностью, лживостью, повышенной ранимостью избыточной эмоциональной чувствительностью и.т. Наш опыт работы в данном направлении показал, что из 500 родителей, прошедших анкетирование - 98% не знают о психотипе своего ребенка.
Очевидно, что родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка, порой осуществляют воспитание ребенка в слепую, интуитивно. Недостаточный уровень психолого-педагогической компетентности, как правило, приводит к разрыву межличностных связей между родителями и детьми. Значительная часть детей отделяется от родителей или полностью выходит из под влияния семьи. Статистические данные показывают, что основные знания по воспитанию своего ребенка родители получают: на основе своего жизненного опыта - 79%, на основе рекомендаций педагогов - 70%, на основе передач по радио. телевидению, СМИ, социальныхсетей - 25,5%,читают специальную педагогическую литературу - 21%, слушают лекции - 12%. Родителям требуется системная, квалифицированная помощь. Результатом реализации данного проекта станет практическая помощь родителям, получение системы знаний, установок, навыков и умений, обеспечивающих родителю, возможность эффективного взаимодействия с ребенком. Инновационность проекта заключается в том. что при анкетировании родителей выявляется психотип ребенка, с учетом особенностей его психологического характера и соответственно дальнейшая работа ведется с учетом этих полученных данных. Реализация проекта проводится с использованием сетевых компьютерных технологий с транслированием в виде вебинаров в удаленные города Удмуртской республики.

География проекта

Удмуртская Республика г Ижевск, г.Можга, г. Сарапул, г. Воткинск.

Целевые группы

1. Родительское сообщество, семьи имеющие одного и более детей, многодетные семьи, семьи детей с ОВЗ