Проекты

Краткое описание

Проект направлен на установление горизонтальных связей между школьниками через организацию перекрестных экскурсий на территории субъектов через призму школьного восприятия памятных свой малой родины.
Идентичность ребенка складывается в том числе через осознание своей территориальной принадлежности. При этом история каждого региона и местности представляет собой совокупность событий, которые не всегда влияли на исторические события, но при этом определявшие самобытность территории и проживающего на ней народа.
Проект направлен то, чтобы школьники посмотрели под новым углом на свою малую родину и составили план экспедиции или экскурсии, которые нельзя найти ни на одном информационном ресурсе региона и о котором не прочитать в учебниках, собрали новые впечатления и контакты.
Помимо этого, наш проект ставит перед собой цель не только подтолкнуть школьников посмотреть под другим углом на свою малую родину, но рассказать о этом своим соседям по региону. Россия — это не только совокупность исторических достопримечательностей, это прежде всего народный быт, сопровождающий и подчас определяющий дух региона.
Для достижения поставленных целей планируется организовать перекрестные экспедиции: в финале проекта организуется федеральная эстафета из 20 городов России по передаче артефакта – эстафетной палочки (скрепка, самовар, тетрис – что-то символично-необычное) школьными командами из соседних регионов (участникам проекта), при этом команда r которой приехали с эстафетной палочкой устраивает для ребят экскурсию по собственным увлекательным маршрутам.
Для участия во второй части финала будут отобрана команды, составившие самый продолжительный эстафетный маршрут. Они встретятся вновь в одном из известных, но небольших городов России (Плес, Великий Устюг, например), где их будет ждать эксклюзивная экспедиция, мастер-классы по «упаковке» своей экскурсии и встреча с известными путешественниками.
В проекте заложен медийный контекст: экскурсии от школьников с медийными людьми, властями региона; акция в интернете «Это по любви» - одно место от одного человека, чем он гордится в своем городе (с участием медийных лиц); возможно, несколько лучших экскурсий станут частью телевизионного существующего формата (например Орел и решка / Поедим, поедем / программа на Планете и пр.).

Цель

1. 1. Познание обучающимися общеобразовательных организаций Российской Федерации истории, масштабов, географии, культуры Российской Федерации и познание идентичности своей Малой Родины, ее роли и места и уникальности в масштабах Российской Федерации.
2. 2. Знакомство с Россией
3. 3. Знакомство с новыми друзьями

Задачи

1. 1. Создание горизонтальных связей между обучающимися в разных субъектах («клей страны»).
2. 2. Популяризация среди обучающихся работы по поиску объектов и данных историко-культурного наследия, региональных и локальных брендов, исследовательской, творческой деятельности.
3. 3. Обмен среди обучающихся уникальными идеями
4. Организация федеральной эстафеты из 20 городов России.
5. Проведение финального мероприятия участников эстафеты.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в работе по популяризации краеведения среди подрастающего поколения наблюдается формальный подход. Школьник участвует либо в уже составленных экспедициях, маршрут которых проходит по исторически значимым местам, либо составляет свои маршруты, но при этом в критерии оценки подобных проектов обычно входит все то же соответствие исторической значимости. Школьникам предлагается посмотреть в прошлое, при этом у них не формируется представление о важности настоящего и будущего.
Обмен знаниями и впечатлениями между школьниками о других регионах, общение с другими ребятами создают чувство общности и расширяют границы ойкумена современного школьника, что является неотъемлемой частью работы по формированию гражданского общества.
В рамках проекта школьники создают карты маршрутов своей малой родины через призму реальных интересов и ценностей своего поколения, а также учатся думать о значении символов своей территории. Получает возможность выступить гостем и экскурсоводом. Проект прививает любовь школьника к своей малой родине через акцентирование внимания и заботы к родным краям.
Группы школьников, на которых направлен проект, активно участвуют в деятельности по изучению родного края, но в то же время деятельность узконаправленная и представляет собой изучение исторических достопримечательностей.

География проекта

Вся Россия

Целевые группы

1. Ветераны
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Пенсионеры
4. Лица с тяжелыми заболеваниями
5. Лица, пострадавшие от катастроф и чрезвычайных ситуаций