Проекты

Краткое описание

Проект «Трудовые мастерские, как эффективный инструмент социальной и трудовой реабилитации людей с инвалидностью», является частью общего замысла Общества по активизации их образа жизни и несёт на себе три функции: социально-психологическую, реабилитационную и производственную. Общеизвестно представление о потенциале трудовых мастерских, для развития социально-психологической адаптации людей с инвалидностью, которое подтверждают эпизодические занятия с отдельными группами инвалидов по швейному делу, обработке древесины и др., проходившие в течение 2018 года на базе Вологодской городской организации Всероссийского общества инвалидов. Структуру столярной мастерской составят: 1. Кружок столярного дела для всех желающих. Там используются в основном ручные инструменты; 2. Столярная мастерская для тех, кто прошёл обучение в кружке и способен к трудовой деятельности с применением электроинструмента; 3. Заготовительный участок для тех, чей уровень подготовки может обеспечить соблюдение техники безопасности работы на деревообрабатывающем оборудовании. Для увеличения разнообразия деятельности для участников проекта предусмотрен дополнительный «Кружок инженерных решений и технического дизайна». Этот кружок повысит техническую эффективность работы мастерских и создаст основу для развития проекта, а также расширит возможность участия в общественно-значимом проекте группам инвалидов, не способным к физическому труду, но готовым проявлять интеллектуально-творческую активность. Швейная мастерская поможет обеспечить трудовые мастерские спецодеждой, необходимой для организации безопасности труда, а также подготовить упаковку для адаптированных настольных игр, которые будут изготовлены в столярной мастерской.
Таким образом, первоочередной производственной задачей проекта станет материально-техническое обеспечение культурно-массового проекта – «III ИнклюзивныйФестиваль настольных и настольных спортивных игр»,который состоится в декабре 2019 года, в рамках декады инвалидов проходящей в Вологодской области с 1 по 10 декабря. Входе реализации проекта мастерские будут оборудованы необходимым для безопасного и качественного выполнения работ оборудованием. Будет разработана воспитательная методика трудовой и социально-психологической реабилитации инвалидов через профориентацию участников и занятий по технике безопасности. А бригадно-групповая форма организации труда способствует реализации девиза организации «Вместе мы сможем больше!».

Цель

1. Социальная и трудовая реабилитация людей с инвалидностью по средством трудовых мастерских с целью достижения людьми с инвалидностью определенного общественного статуса и утверждения личностной значимости.

Задачи

1. Оборудование помещения мастерской и подготовка её к работе
2. Разработать воспитательную методику трудовой социально-психологической реабилитации инвалидов
3. Организация обучение работой с простыми инструментами
4. Организация обучение работы с электроинструментом
5. Организация обучение работы на станках
6. Организация «Кружка инженерных решений и технического дизайна».
7. Организация швейной мастерской
8. Спроектировать и изготовить специализированное материально-техническое оснащение культурно-массовых мероприятий для инвалидов.
9. Изготовить адаптированные настольные игры для незрячих людей
10. Организационная работа среди инвалидов и информационно-рекламные мероприятия с использованием СМИ, ресурсов Интернет, иных каналов информирования общественности и партнеров

Обоснование социальной значимости

В городе Вологда более 25 тыс. людей с инвалидностью. За год число этой категории населения увеличилось более чем на 2 тыс. чел. Одна из проблем, с которой сталкиваются люди с инвалидностью, - это невозможность трудоустроиться, а зачастую невозможность получить те или иные трудовые умения и навыки, необходимые в дальнейшей жизни в обществе. Одним из главных направлений нашего проекта, является профессиональная и социальная реабилитация людей с ограниченными умственными и (или) физическими возможностями. Реабилитация является методом, посредством которого человек с ограниченными возможностями получает возможность мобилизовать собственные ресурсы и собственными усилиями достигнуть поставленных целей.
В процессе работы трудовых мастерских будет осуществлена работа по развитию способностей и формированию потребности людей с ОВЗ участвовать в трудовой деятельности длительный период времени, выполнять полученную работу качественно и в срок. Немаловажную роль в процессе профессиональной реабилитации имеет возможность самореализации. Социальная реабилитация людей с ОВЗ, направлена на социальное и бытовое устройство инвалидов, а также интеграции в социум. Мастерские помогают людям с ограниченными умственными и (или) физическими возможностями освоить разные виды профессиональной деятельности, обеспечивают инвалидов трудовой занятостью. Работа в мастерских способствует достижению такого состояния инвалида, когда он способен к выполнению социальных умений, свойственных людям без ОВЗ. При этом под социальными умениями) понимаются трудовая деятельность, обучение, коммуникативные навыки и др. Реабилитация, помимо своей основной гуманитарной функции, заключающейся в возвращении человека к достойной жизни, имеет еще
и важный социально-экономический аспект. В последнее время государственная политика в отношении инвалидов направлена на изменение общепринятого иждивенческого образа жизни, на понимание инвалидом, что он не ущербный, обделенный жизнью человек, а полноценный самостоятельный гражданин, способный внести свой вклад в общественную жизнь. Анализируя опыт проведения мастер-классов на базе ВГО ВОИ, было замечено, что убольшей части людей, как правило, отсутствуют профессиональные интересы и планы, они не осознают свои возможности, не готовы к работе в коллективе, безынициативны. Поэтому одной из важных задач будет профориентирование людей с ОВЗ и проведение работы по подбору адекватного вида деятельности для каждого человека с инвалидностью.

География проекта

Муниципальное образование «Город Вологда»

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Молодежь и студенты
3. Лица с тяжелыми заболеваниями
4. Многодетные семьи
5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
6. Дети и подростки
7. Люди с инвалидностью
8. Инвалиды с ментальными нарушениями