Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – создать условия для развития школьников, повышение творческих умений и управляющих качеств школьных лидеров. Проектом предусмотрено проведение профильной смены в осенний каникулярный период (7 дней) на базе одного из детских оздоровительных лагерей Чувашской Республики для не менее 100 школьников в возрасте от 14 до 18 лет. Введение мастер-классов и образовательных программ для школьников будет способствовать повышению уровня проводимых в школах мероприятий за счет работы профильных группах с профессиональными ведущими (в том числе радио- и телеведущими), режиссерами, хореографами, вокалистами и др. Главным отличительным фактором является участие в смене детей из районных центров и сельской местности Чувашии, т.к. у школьников в сельской местности намного меньше возможностей профильного развития, нежели в городах. По итогам выборочного этапа не менее 100 школьных лидеров отправятся в детский лагерь. Обучающий компонент программы реализуется через ежедневное участие детей в образовательной, культурно-досуговой программе смены. Программа представляет собой бучение участников теоретическим основам и практическим навыкам управления, командообразования, планирования и проведения новых, современных общешкольных мероприятий с полноценной подготовкой в техническом, оформительском, режиссерско-сценарном и организаторском аспектах. В рамках смены и условиях лагеря дети совместно с преподавателями смогут совершить прогресс в образовании и творчестве, который сделать в обычных условиях они не могут. В рамках смены участники будут поделены на команды, которые в течение смены будут обучаться новым навыкам постановок и ведения творческой деятельности и интегрированию своих умений в школьную жизнь. По итогам смены будет поставлен завершающий концерт, включающий в себя финальные постановки и творческие работы всех профильных команд. По окончании профильной смены будет осуществлена обратная связь для оценки эффективности мероприятия.

Цель

1. Внедрение в учебные учреждения новых стандартов активной досуговой деятельности школьников во внеканикулярное внеурочное время путем максимального использования менеджерских способностей школьных лидеров.

Задачи

1. Информационное сопровождение проекта
2. Организация и проведение профильной смены
3. Проведение заочного этапа отбора кандидатов

Обоснование социальной значимости

В рамках современности многие школьники посещают различные творческие секции, в основном после школьных занятий, и обладают самыми различными навыками. Однако, к сожалению, большая их часть не задействует свой творческий потенциал в рамках школьных мероприятий, из-за устаревшего подхода к мероприятиям педагогов-организаторов, построения классических конкурсов, неумения вовлечь талантливых детей в организацию и проведение как внеклассных, так и общешкольных мероприятий. Даже буквально через полгода после завершения учебы в школе, поступив в ВУЗы и ССУЗы, посредством совершенно иного подхода к творческой составляющей образовательного учреждения (студвесны и др.), молодые люди полноценно раскрывают свой талант полностью.
Проведение профильной культурной смены с обучением в сфере менеджмента позволит обучить детей новым навыкам управления и постановок творческих мероприятий. Разнообразие мастер-классов и обучений во время смены даст возможность подростку выбрать интересный ему профиль - режиссура, написание сценариев, хореографическая или вокальная постановка, ведение мероприятий и др., обучившись азам которого или повысив свой уровень, он сможет повысить качество школьных мероприятий и выбрать будущую профессию.
Как правило, в школах творческие лидеры могут завлечь большее количество добровольных участников в мероприятия, нежели это будут делать педагоги-организаторы, которые часто приглашают к участию добровольно-принудительно. Обучение во время профильной смены грамотному построению мероприятия, раскрытие специалистом творческого потенциала, убирание зажимов позволит повысить качество и разнообразие школьных мероприятий, увеличить количество заинтересованных в этом творческих школьников. Проект позволит улучшить взаимодействия творческих детей и преподавательского состава, продвижению и реализации креативных идей, обучение основам пиара достижений учеников и учителей своей школы.
Введение школьников в профориентационную работу будет способствовать ранней интеграции будущих студентов в профессиональную деятельность, что необратимо приведет к повышению конкурентоспособности будущих специалистов. Это положительным образом скажется на системе образования и культуры.

География проекта

Чувашская Республика

Целевые группы

1. Школьники средних и старших классов (8-11 класс) Чувашской Республики