Проекты

Краткое описание

Проект направлен на организацию обучения группы молодых людей с синдромом Дауна в количестве 22 человека приёмам и навыкам технологических процессов изготовления практически ценных вещей, которые будут востребованы на свободном рынке. Обучение будет проходить в учебно-производственной мастерской, находящейся в помещении, предоставленном нашей организации в безвозмездное пользование Департаментом имущества города Москвы. Под руководством мастеров - учителей, работающих в коррекционной школе, и их ассистентов (помощников) молодые люди из целевой группы будут обучаться изготовлению конкретных изделий, которые могут быть реализованы на рынке. Ассортимент этих изделий примерно был определён в ходе реализации предыдущих проектов нашей организации. Это продукция швейного производства: декоративные подушки, фартуки, хозяйственные сумки, рюкзачки "Walker"; полиграфическая продукция: настенные и настольные календари, открытки, детские раскраски, постеры. В настоящее время нами ведётся поиск мест, где продукция из учебно-производственной мастерской могла бы реализовываться. Например, на благотворительной ярмарке "Душевный Bazar-2018" большим спросом пользовались декоративные подушки и рюкзачки с рисунками наших ребят, в один из ресторанов сети KFC мы отнесли для ознакомления изготовленные ребятами раскраски для детского уголка ресторана, с Государственной Третьяковской Галереей ведётся обсуждение возможности продажи там сувенирной продукции с рисунками ребят.
Процесс обучения будет организован так, чтобы трудовая деятельность молодых людей из целевой группы в учебно-производственной мастерской не вызывала у них отторжения из-за непривычных для многих из них продолжительности, необходимой дисциплины и самоорганизации на "рабочем" месте. С этой целью в рабочем процессе в мастерской будет делаться перерыв на проведение занятий, связанных с физической активностью. Такими будут танцевальные занятия, которые будут проходить под руководством хореографа. Хореографическое занятие под красивую музыку поможет молодым людям из целевой группы снять физическое и психологическое напряжение, преодолеть эмоциональную усталость.
Предполагается, что переодеваться и заниматься самообслуживанием, готовить рабочие места в мастерской перед занятиями, убирать их после занятий, заниматься приготовлением еды во время перерыва на приём пищи будут сами молодые люди из целевой группы. Помогать им в этом будут волонтёры. Они же будут, при необходимости, помогать ребятам в работе в мастерской.
В результате проведения мероприятий проекта молодые люди с синдромом Дауна из целевой группы закрепят имеющиеся у них и приобретут новые навыки технологических процессов изготовления изделий швейного и полиграфического производств. Наша организация сможет уверенно предлагать к реализации на рынке тот ассортимент изделий, изготовлению которых научатся молодые люди из целевой группы. При появлении постоянных заказчиков на продукцию мастерской, мы сможем увеличить число занимающихся в ней ребят.

Цель

1. Конечной долгосрочной целью этого проекта нам видится то, что занятие посильным полезным трудом, станет тем, что в какой-то мере наполнит смыслом жизнь людей с ментальными и психофизическими нарушениями. Создание центра дневного пребывания, в котором будет организована дневная занятость таких людей, включающая в том числе посильную трудовую деятельность - в долгосрочных планах нашей организации.
2. Создание эффективной модели трудовой и культурно-досуговой дневной занятости людей с ментальными и психофизическими нарушениями должно сделать центр дневного пребывания для этих людей местом, где те из них, кто способен к минимальной трудовой деятельности и нахождению в коллективе, будут включиться в социальную жизнь с помощью специалистов и сотрудников сопровождения.
3. Приобретение молодыми людьми из целевой группы навыков выполнения основных операций технологических процессов изготовления изделий, нужных окружающему миру и которые можно будет реализовывать на свободном рынке, должно сделать труд ребят зкономически оправданным.

Задачи

1. Перед началом выполнения основных мероприятий проекта провести организационное собрание руководителя организации с руководителем проекта, бухгалтером проекта, мастером картонажно-переплётного дела и художественной полиграфии, мастером швейного дела, ассистентами (помощниками) и хореографом.
2. Организовать занятия по швейному делу для молодых людей из целевой группы под руководством мастера швейного дела и при помощи ассистента (помощника) и добровольцев
3. Организовать занятия по картонажно-переплётному делу и художественной полиграфии для молодых людей из целевой группы под руководством мастера картонажно-переплётного дела и художественной полиграфии и при помощи ассистента (помощника) и добровольцев
4. Организовать хореографические занятия молодых людей из целевой группы под руководством хореографа
5. Организовать обучение молодых людей с синдромом Дауна из целевой группы навыкам самообслуживания, приготовления пищи и уборки помещения под руководством ассистентов (помощников) и добровольцев.
6. Организовать реализацию (продажу) изделий, изготовленных молодыми людьми из целевой группы в учебно-производственной мастерской под руководством руководителя проекта и при участии добровольцев
7. Руководителю проекта и бухгалтеру проекта составить финансовый и содержательный отчёты о выполнении мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

Синдром Дауна, - это генетическое состояние, которое существует с момента зачатия и определяется
наличием в клетках человека дополнительной хромосомы. Синдром Дауна - самая распространённая
генетическая аномалия в мире. Наличие этой дополнительной хромосомы обуславливает появление ряда физиологических особенностей, вследствие которых ребёнок будет медленнее развиваться и несколько позже своих ровесников проходить общие для всех детей этапы развития. С взрослением, всё больше начинает проявляться отставание в умственном и физическом развитии ребёнка, подростка с синдромом Дауна. Это является причиной того, что большинство людей с синдромом Дауна не могут проживать полностью самостоятельно, им требуется поддержка. Это, в свою очередь, обуславливает то, что большой проблемой у нас в стране в настоящее время является судьба таких людей, когда они закончили обучение в школе, в колледже. Молодые люди, которые могли бы трудиться и, таким образом, найти свое место в общественной жизни, не могут этого сделать. Работодатели не могут (зачастую просто не хотят) взяв людей с ментальными и психофизическими нарушениями на работу, обеспечить соответствующие их состоянию условия труда.
Последние пять лет наша организация разработала и реализовала ряд проектов, в которых мы попытались найти механизмы, которые помогут людям с синдромом Дауна научиться жить в социуме, дадут им шанс быть полезными обществу. В результате у нас сложилось твёрдое убеждение, что необходима такая модель жизнеустройства людей с ментальными и психофизическими нарушениями (в том числе и с синдромом Дауна), важнейшим элементом которой должен стать посильный полезный труд. Если для них трудно или невозможно найти рабочие места на свободном рынке труда, то такие места надо создать. В наших долгосрочных планах - организация центра дневного пребывания для людей с ментальными и психофизическими нарушениями, основной в котором будет их полезная дневная занятость.
При создании такого центра предстоит решить много задач, но две из них нам видятся одними из важнейших. Первая: учитывая физические и психические особенности молодых людей с синдромом Дауна, необходимо сделать условия трудовой деятельности и, в общем, пребывания в центре, максимально комфортными и полезными для них. Вторая: посильный полезный труд должен быть экономически оправданным. Этот наш проект и призван разработать модель организации дневной занятости молодых людей с синдромом Дауна, которая бы решала обе эти задачи.

География проекта

Город Москва В проекте принимают участие молодые люди с синдромом Дауна из различных административных округов города Москва.

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Добровольцы
3. Приглашённые специалисты
4. Родители людей с ограниченными возможностями здоровья