Проекты

Краткое описание

Данным проектом мы хотим донести до детей и молодежи, что любые перемены должны быть не только полезными отдельным лицам, но и обществу в целом. Положительные изменения в обществе произойдут только посредством коллективного участия и слаженных действий. Действия, в свою очередь, должны быть основаны на умениях проводить исследования, анализировать, оценивать и делать выводы по поводу той или иной ситуации. Поэтому в своем подходе к работе с детьми мы используем методику социального проектирования. Для обеспечения большей вовлеченности детей и молодежи в данный проект и в социальную практику, мы планируем подготовить группу наставников-экспертов. Наставники-эксперты будут оказывать целевой аудитории менторскую и методическую поддержку на всех этапах подготовки и написания проектных заявок в рамках нашего конкурса. Для обеспечения устойчивости и долгосрочности проекта, мы планируем взаимодействие с учреждениями, занимающими воспитанием, образованием и сопровождением детей и молодежи, а также мобилизацию ресурсов (материальных и нематериальных) посредством сотрудничества с бизнес-сектором.

Цель

1. Развитие инициативности и самостоятельности детей и молодежи посредством эффективного наставничества и продуктивного сотрудничества

Задачи

1. Создать эффективную и компетентную в вопросах социального проектирования и менторства команду наставников, обладающих набором определенных личностных и профессиональных качеств
2. Мотивировать детей и молодежь, включая ребят из группы риска, к решению социально значимых проблем через вовлечение в общественно значимую практику
3. Наладить взаимодействие с учреждениями, занимающимися воспитанием, образованием и сопровождением детей и молодежи, посредством эффективной коммуникации и мобилизации ресурсов

Обоснование социальной значимости

Наша организация занимается реализацией проектов, направленных на развитие инициативности и гражданской компетенции среди детей и молодежи Чеченской республики с 2012 года. Это достигается посредством социального проектирования и стимулирования интереса детей и молодежи к реализации социально значимых проектов, направленных на улучшение окружающей их действительности и развитие у детей и молодежи чувства социальной ответственности и долга. Как показывает практика, в большинстве своем в инициативах в рамках наших проектов участвуют мотивированные, стремящиеся к саморазвитию, активные дети и молодежь. Если молодежь может самостоятельно принимать решение об участии в нашем проекте и продвигать свои собственные идеи и инициативы, то детям до 18 лет обязательно требуется наставник, который будет представлять и разделять их интересы. Однако часто случается так, что оригинальные идеи детей не вызывают отклика у взрослых, которые могут выступить в роли их наставников (родители или педагоги, например). Таким образом, множество интересных идей остаются без внимания.

По итогам проекта 2017-2018 года, реализованного с использованием Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, из более 400 детей и молодежи, прошедших тренинги по написанию проектных заявок в рамках конкурса социальных проектов, всего 19% смогли применить полученные ими знания и подать конкурентоспособные заявки. Таким образом, малоактивные слушатели тренингов не продолжили участие в проекте. Одной из ключевых причин, согласно нашему анализу, является отсутствие у них наставников с хорошими знаниями, опытом и пониманием сути проектной деятельности. То есть, если у наставника нет определенной подготовки по данной тематике, то трехдневные тренинги, которые проводились нами в рамках проекта, и в которых участвовали и дети, и наставники, являются недостаточными. Помимо этого, первоначально, разрабатывая проект, мы хотели видеть в числе участников и тех детей, которые входят в группу риска, склонную к антисоциальному поведению и поддающуюся негативному влиянию. Здесь также немаловажную роль играет наличие наставника, который сможет вовлечь и увлечь таких детей, донеся до них возможность достижения социальных изменений ненасильственным, созидательным путем.

География проекта

Чеченская Республика

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию