Проекты

Краткое описание

Опыт реализации I, II и III Всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов (далее - Конкурс) в 2017-2019 гг. показал, что данная форма поддержки молодых преподавателей очень актуальна на сегодняшний момент и востребована как со стороны самих молодых преподавателей, так и со стороны руководства образовательных учреждений и профильных органов власти. В связи с высокой социальной значимостью Конкурса для развития системы образовании России, его проведение было трижды поддержано грантами Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленными Фондом президентских грантов (Конкурс 2018-го и 2019-го годов) и Российским Союзом ректоров (Конкурс 2017-го года).

Интерес в научно-образовательном сообществе к проведению в 2019 году в пилотном режиме 4-х межрегиональных площадок Конкурса показал высокую необходимость дальнейшего масштабирования проекта для предоставления возможности как можно большему количеству молодых преподавателей из региональных вузов принимать участие в Конкурсе. Подтверждением данного факта является значительное количество поступивших в адрес оргкомитета писем поддержки от вузов с предложением провести на своей базе площадки Конкурса в 2020-м году.

Первым и ключевым направлением развития Конкурса в 2020-м году станет проведение окружного тура, площадки которого состоятся во всех федеральных округах нашей страны. Окружной тур станет основным источником формирования состава участников финального очного этапа федерального тура (не менее 80% участников финала). Сохранится возможность пройти в финал и напрямую – через заочный этап федерального тура, но через него будет формироваться не более 20% участников финала (ожидаемый конкурс – не менее 15 заявок на одно место в финале).

Вторым направлением развития Конкурса станет выстраивание единой федеральной системы оценки и экспертизы педагогического мастерства. Для этого в начале реализации проекта пройдет Семинар-совещание экспертов, представляющих все федеральные округа. В ходе Семинара-совещания будут доработаны конкурсная документация и критерии оценивания, выработаны методические рекомендации для обеспечения единого уровня экспертной работы во всех федеральных округах.

Третьим направлением развития Конкурса станет создание на базе Конкурса, его мероприятий и методических материалов, полноценной образовательной программы, сопоставимой с повышением квалификации. В дальнейшем данная программа сможет быть использована всеми преподавателями для развития своих педагогических компетенций.

Цель

1. Развитие кадрового потенциала научно-образовательной сферы России и содействие совершенствованию системы подготовки молодых педагогических кадров учреждений высшего образования и науки Российской Федерации за счет создания условий, способствующих профессиональному и личностному развитию молодых преподавателей вузов, повышению их компетентности, росту мотивации и конкурентоспособности, а также создания экспертного молодежного сообщества в данной сфере

Задачи

1. Поиск, поддержка и консолидация талантливых молодых преподавателей вузов России, повышение их мотивации к преподавательской деятельности
2. Выявление перспективных образовательных технологий и инновационных подходов в работе со студенчеством, аккумулирование их в едином информационном пространстве, проведение просветительской работы, содействующей росту профессионального мастерства научно-педагогических работников
3. Масштабирование и распространение опыта проведения Конкурса во все федеральные округа России

Обоснование социальной значимости

В условиях сложных геополитических обострений, социально-экономических проблем развития и необходимости срочного и комплексного перевода экономики страны на инновационные рельсы (Указ Президента России от 07.05.2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года») требуется внедрение различных инструментов поддержки драйверов национальной экономики, основную часть которых составляют педагогические и научные кадры.

Однако наряду со стабилизацией численности исследователей в России и увеличением доли среди них молодежи наблюдается стремительное снижение численности профессорско-преподавательского состава вузов, которые также занимаются наукой и инновационной деятельностью, но формально относятся к сфере образования. Так, если в 2005/2006 учебном году число преподавателей вузов России превышало 350 тысяч человек, то в 2017/2018 учебном году оно не достигло суммарно и 250 тысяч человек, а также снижается доля молодых педагогов в возрасте до 34 лет (стр. 269 сборника - https://www.hse.ru/data/2018/12/14/1144745709/io2018.pdf).

В июле 2019 года Президент России В.В.Путин на встрече со студентами и аспирантами в Уральском федеральном университете отметил: «…проблема подготовки преподавателей для вузов, конечно, будет всегда остро стоять, особенно в связи с новыми задачами в сфере образования…» (http://kremlin.ru/catalog/regions/SVE/events/60964#sel=236:61:hhh,236:79:gjU).

При этом эффективная воспитательная работа, может быть реализована только при тесном диалоге поколений, наиболее эффективном при относительно небольшой разнице возрастов преподавателей и студентов, а развитие собственно обучающей компоненты процесса в высшей школе невозможно без притока инновационных технологий и компетенций, проводником которых в профессиональном сообществе является молодежь.

По аналогии с поддержкой молодых ученых чрезвычайно важной для развития страны является поддержка молодых преподавателей вузов, и если для первых существуют гранты и конкурсы вплоть до премии Президента России для молодых ученых, то общенациональная система поддержки молодых преподавателей как таковая отсутствует.

Всероссийский конкурс молодых преподавателей вузов, проводящийся с 2017 года и имеющий традиции проведения в разных организациях с начала текущего десятилетия, непосредственно направлен на решение вышеуказанной проблемы и призван содействовать совершенствованию системы подготовки молодых педагогических кадров нашей страны.

География проекта

Очные мероприятия проекта пройдут во всех федеральных округах Российской Федерации (не менее одной площадки окружного тура Конкурса в каждом федеральном округе). Очный финал федерального тура Конкурса пройдет в Москве и Московской области. Участие в мероприятиях проекта примут молодые преподаватели вузов, представляющие не менее 50 регионов Российской Федерации.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Молодые преподаватели вузов России
3. Молодые ученые